(推薦)小學(xué)生寫景作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫景作文1
秋天，可以把它說成是美的季節(jié)。我喜歡秋天了！
秋天的天空萬里無云，仿佛一塊大大的藍(lán)寶石。美麗極了！在你不知不覺的情況下，會有一群大雁從你的頭上飛過，一會排成人字形，一會排成一字形，正向南方飛去準(zhǔn)備過冬呢！再看看大樹哥哥吧，他正在脫了衣服，準(zhǔn)備鉆進(jìn)暖暖的被窩睡上一冬天呢！而青蛙、烏龜、小蛇、松鼠······他們正在準(zhǔn)備食物吃飽了好冬眠呢！樹上的葉子紛紛飄落下來，好似蝴蝶翩翩飛與仙女下凡呢！
果園里一片成熟的景象。麥田里，好似在地上鋪了一塊塊的黃金，金燦燦的。棉花地里，好像在地上鋪了一層白雪，白花花的。蘋果娃娃迫不急待的'從綠葉從中擠出，想和人們打個招呼。葡萄娃娃害羞的臉都成紫色的啦！辣椒娃娃生氣的臉都成紅色的啦！農(nóng)民伯伯十分開心，因為他的農(nóng)作物都成熟啦！
我想對天空喊聲：“秋天真美呀！我愛秋天！”
小學(xué)生寫景作文2
萬物復(fù)蘇，春天來了。樹是綠的，草是青的，花是彩的，一切都美極了。小草從土地里鉆出來了，葉子從樹上冒出來了，都是綠綠的，嫩嫩的。公園里，小區(qū)里，風(fēng)輕輕的，草軟軟的.，人們趴著，躺著，坐著，打幾個滾，踢幾腳足球，玩幾回游戲，賽幾次跑，放風(fēng)箏，捉迷藏。在大樹下，我們坐著，躺著，趴著，有時，還爬上樹，去捉鳥。
寒冷的冬先生走了，美麗的春姑娘來了！
春姑娘仿佛用了一大盆綠色顏料，把大地“涂”的綠油油的，美極了！
瞧！被凍住的小溪流已經(jīng)融化光了，不分日夜地奔流了。
走到田野，你會發(fā)現(xiàn)原先光禿禿的樹木，干枯的枝干都已經(jīng)長出了嫩嫩的、綠綠的枝葉；鳥兒、蟲兒都已從自己的樹洞鉆出來了，它們有的在天空中飛舞，有的在地面上蠕動。
農(nóng)民們播種、施肥、澆水，他們忙碌著，期盼著┄┄
孩子們在草地上放風(fēng)箏、踢足球、蕩秋千。
我愛春天，因為春天給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
小學(xué)生寫景作文3
我愛晚霞，我尤其愛著鄉(xiāng)下的晚霞，那情景能使我一生難忘，不，應(yīng)該說成永世難忘。 鄉(xiāng)下的晚霞美極了，傍晚，天藍(lán)藍(lán)的，天空上飄著幾朵白云。漸漸地，天色暗了下來，太陽公公看月亮婆婆要登臺演出了，連忙羞紅了臉，耀眼的陽光變得暗淡而富有詩意。再深一點(diǎn)后，云朵聽到太陽公公的旨意，紛紛變成了淡淡的長絲帶飄在空中，我仿佛也變成了一朵云，那云軟軟的，有黃的，也有紅的，還有少部分是紫色的呢！我腳下軟綿綿的，陶醉在那綿延起伏的.晚霞之中，。河面上，紅紅的太陽倒映在水中，像一面鏡子。一條漁船劃過來，鏡子突然“碎”了！漁船過去，“鏡子”又被水姑娘重新拼接起來，美麗極了！ 太陽公公要落山了，現(xiàn)在，他正等待著月亮婆婆發(fā)來的信號——黑夜、星星和人們的打鼾聲，等到黎明，他將重新探出頭來，給人們帶來美好的曙光。 啊，我愛晚霞!
小學(xué)生寫景作文4
秋天到了，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，我們像歸林的鳥兒迷戀著秋色，奔向豐收的田野。
溫柔的秋風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮�，她送來了楓葉沨沨歡笑，吹來了菊花陣陣芳香。田野里，谷子隨風(fēng)舞蹈，金黃的.玉米開口在笑，柿子樹上的柿子猶如一盞盞小紅燈籠，那黃里透紅的蘋果，那黃澄澄的蜜梨，還有那熟透了的石榴……讓人一見就流口水。
一望無際的谷田里，農(nóng)民伯伯正在收割谷子，那黃澄澄的谷穗粒粒飽滿，迎著微風(fēng)笑彎了腰，稻海中掀起陣陣稻浪。你聽，田野里正在奏響著一支支豐收和諧的交響曲，在天地間回旋，蕩漾……
這里的一切充滿生機(jī)，就連樹上的云雀也在歡唱著：“秋天真美，秋天真美!”
小學(xué)生寫景作文5
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的.小寶寶睡得那么香、那么甜。
我一轉(zhuǎn)臉，便看見了一種雞爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來，但雞爪槭對強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。
而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
小學(xué)生寫景作文6
一縷輕柔的月光通過窗，灑在了窗臺上，窗臺宛若鍍了銀，今天的月光特別美。
遠(yuǎn)處即可閃閃爍爍的星星，更給這月夜添了幾分詩意。遠(yuǎn)處還不是傳來一陣動人的琴聲。
整個世界仿佛沉浸在銀色光海中，我也置身于光之海中了。月光灑在我的衣服，溫暖著我的心。星光孤寂清冷了些。只有那溫暖恬靜的月光，才恰到好處。世界安全籠罩在圣潔的氣氛里，心靈也在圣潔中升華。
不知過了多久，一縷清風(fēng)吹來，我才暮然驚醒，夜是那么的靜，天是那么的藍(lán)，我沉醉在這美麗神奇的星空里，我更渴望每個星空燦爛的晚上都會有一顆流星隕落，黑黑的星空在低垂，繚繚的繁星伴相隨。
舉目遠(yuǎn)眺，靜謐的大地沐浴在天鵝絨般淡藍(lán)玉光里，薄薄的'月霜光華流轉(zhuǎn)，如夢似幻，宛若瑤池圣水瀉落凡塵。斜依在窗臺上，涼風(fēng)吹拂過冰涼的臉頰，有了一絲絲寒意，抬頭仰望高天，水銀瀉般的星光通過樹葉溢滿了我的雙眸，漸漸地迷醉紛亂的思緒。
如此美麗的星空，怎能不醉人？
小學(xué)生寫景作文7
正月初五那一天，我和舅爺、舅奶奶、爸爸、媽媽、姑姑和叔叔……很多很多人去爬壺公山上的凌云寺，這座凌云寺是在壺公山上的，我們是坐車上去的。那路彎彎曲曲的，非常非常的不好走，我們坐了很長的時間才到達(dá)壺公山上的。
從山上看下去的景色非常的美麗。山上的樹也很筆直，像鄧小平爺爺種的小平樹似的，每個房子看起來都像一個小點(diǎn)點(diǎn)，人看起來都像螞蟻在爬一樣。
我們走進(jìn)那凌云寺的大山門，站在臺階上，看見那雄偉壯觀的建筑物，真是讓我大開眼界。真是太漂亮了，里面的.人很多，都是來上香的男男女女，抬頭一看，那一尊尊的菩薩，足足有兩層樓那么高，看一下他們的表情挺威嚴(yán)的，形態(tài)各不相同。
寺廟周圍都是碧綠碧綠的大樹，這也許是我的老家氣溫比較高的原因吧!一棵棵茂盛的大樹就像一個個戰(zhàn)士一樣守護(hù)著寺廟。在回家的路上，看著回家的路，就像一條大蛇一樣的彎彎曲曲的。
回到家以后，我對自己說：“呀!壺公山真美呀!”
小學(xué)生寫景作文8
小時侯，我常常躺著癡想大海在哪呢？
無疑這是一個值得我深思的問題
你知道大海在哪嗎？我不曉得。我曾問過大海，大海以澎湃洶涌的浪潮，拍打著岸邊的巖礁，給我答案，可惜我聽不懂海的語言。我也曾問過蒼穹，蒼天又以白云的變幻，落淚的神情，向我傾說，可我又不明白。我更曾跑到鄉(xiāng)村山頂去吶喊，它反而回聲問我。
如今，我已成長，對于大海也有幾分了解了。
大海，是用信念凝成的海。海很遙遠(yuǎn)，但并非虛無縹緲，只要有理想和信念，不畏長途跋涉，百折不撓地奮斗，正如我從小癡想大海是什么？直至現(xiàn)在才明白大海，而從中的經(jīng)歷卻是漫長的，但最終會看到海的。但大海又是一望無際、一片汪洋的'，所以這旅途是永無止境的。但我從心底里發(fā)出：大海，我會看見你的！看，這不是看到你了！
小學(xué)生寫景作文9
秋天來了，樹葉黃了。在果園里，果實(shí)都已經(jīng)成熟了。
在蘋果樹下，一個小朋友正在摘蘋果，他一手提著籃子，一只手伸得高高的，努力的踮起腳。看著又大又紅的蘋果，露出了一臉笑容，他覺得這些蘋果實(shí)在是太好了。
在他的旁邊，有一個小女孩，正在地上撿樹葉。秋天的樹葉真好看，金燦燦的，就像是發(fā)著光一樣。不遠(yuǎn)處，有一個導(dǎo)游，他正帶著一些小朋友在欣賞秋天的景色，
有些小朋友正在一起摘果子，還有一些小朋友在一起玩耍。大家叫著，笑著，玩的很開心。
秋天是一個收獲的季節(jié)，有金燦燦的'黃葉，有綠油油的小草，還有紅艷艷的果實(shí)，秋天的景色真是太好看啦。
小學(xué)生寫景作文10
一年有四個季節(jié)，分別是溫暖的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天和寒冷的冬天。其中我喜歡的就是美麗的秋天。
我愛秋天的天空。天，藍(lán)藍(lán)的，就像無邊無際的大海。那么高那么遠(yuǎn)，讓人覺得心曠神怡。一朵朵的白云漂浮在湛藍(lán)的空中，非常的美。快看！這些云朵，有的像潔白的小羊，有的像奔跑的駿馬，還有的像兇猛的獅子，真是千變?nèi)f化，有趣極了。這時，天空中飛過一群大雁，它們一會兒排成人字，一會兒排成一字，不時變換著隊形，向著溫暖的'南方飛去。
我愛秋天的果園。秋天果園里碩果累累，果樹上的果子都成熟了。紅彤彤的蘋果就像小朋友的臉蛋兒。黃澄澄的梨子就像一個個小葫蘆掛在枝頭。咧開嘴的大石榴正沖著我笑呢……它們爭著搶著等著勤勞的人們來采摘呢。
這就是美麗的秋天，我喜愛的季節(jié)，不光有美麗的景色，還有碩果累累的收獲，讓我怎能不喜愛它呢？
小學(xué)生寫景作文11
北風(fēng)呼嘯的冬天已經(jīng)過去了，不久，春姑娘就駕著五彩斑斕的云來到了人間，春天來了，柳樹長出了嫩綠的小芽�；▋阂矤幭瓤趾蟮木`放出自己的五顏六色。小草也從土里探出了腦袋。它們一起把春天打扮的更加光彩奪目。
你看，柳樹長出了更多的綠葉，這真是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！钡木跋�。柳樹擺弄著自己的枝條。小朋友做一個柳笛吹出了春天的喜悅，田野里的小花發(fā)出醉人的`清香，花香引來了勤勞的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱，把花粉釀成最甜的蜂蜜。
小草給大地母親帶來了無限的生機(jī)，那綠色的草坪像一塊塊綠色的大地毯。小朋友們在草坪上玩游戲，你追我趕灑下了一陣陣的笑聲。把草兒都惹笑了。還有的小朋友在花叢里捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞，和小朋友玩捉迷藏呢。
春天是絢麗多彩的季節(jié)，春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是小朋友喜歡的季節(jié)，春天是令人著迷的季節(jié)。
春天是一幅美麗的畫卷。我愛著美麗的春天。
小學(xué)生寫景作文12
今天，我們?nèi)乙黄鹑タ创蠛�，我們坐了兩個小時的汽車來到了大海邊，可是天公不作美，下起了雨。
開始是小雨我覺得沒關(guān)系的`，可是雨越下越大，我們連忙冒著大雨跑回了車?yán)�，看著外面的大雨我又傷心又失望，媽媽看著我很難過的樣子，就給我買了一件雨衣。
我就飛快地跑向了沙灘，沖向大海。我拿著鏟子，來到了海邊，站在水里，浪花不斷地拍打著我，退浪時，我也好像正在往后走，而且頭很暈。我站在水里，望著一望無際的大海，由于下雨，天灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處的天空和大海好像連在一起成了一條線。望著無邊無際的大海，我好像變得很渺小了。
我在沙灘上挖了好大的一個坑，還撿了很多的貝殼呢！我太喜歡大海了！
小學(xué)生寫景作文13
近，鹽城下了一場前所未有的大雪。
晚上，我正在寫作業(yè)，忽然看到窗外一群形態(tài)各異的“白精靈”從天而降，原來下起了鵝毛大雪。聽到這個消息，我們?nèi)叶奸_心得不得了，恨不得立刻出門去痛痛快快地玩一場。
第二天，我起得很早，推開窗子一看，只見屋頂上，樹上，車子上都穿上了一件厚厚的“白棉襖”，仿佛置身于童話世界。我們迅速收拾好，全副武裝，下樓！我們來到一片一塵不染的空地，只見白茫茫猶如一塊天然的白地毯。我們迫不及待地堆起雪人。先用雪填滿小桶，再倒出圓柱做雪人的身體，很快，圓柱已經(jīng)比我高出一根筷子了；然后又用短樹枝做眼睛，胡蘿卜做鼻子，樹葉做嘴巴，長樹枝做手臂；后媽媽把圍巾拿下來系在雪人的脖子上�？蓯鄣腵雪人做好啦！我們一直玩到中午才依依不舍地回家。
我多么希望下次的大雪快快到來！
小學(xué)生寫景作文14
我站在山腳下，看到了屬于秋的景色，又嗅著秋的味道，秋的顏色是五彩繽紛的，秋的聲音是悅耳的，秋的味道是香噴噴的；我站在山林中，看著兩旁樹的'顏色，有紅色的，有綠色的，還有黃色的，像一副美麗的圖畫，樹上的葉子在空中飛舞，像一只美麗的蝴蝶。地面上的葉子像地毯為大地妝點(diǎn)了顏色；我站在山頂上，感受到風(fēng)輕吹，雨連綿，一陣陣花香，青草香調(diào)制了秋的香氣。
“樹樹皆秋色，山山唯落暉”。我和媽媽走下山，天逐漸暗了下來，山中的顏色改變了，樹葉的顏色變暗了，落日的余輝曬在山上，形成了一副晚秋的圖畫。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”，秋季代表樹葉枯黃，代表悲涼，我卻覺得秋的顏色是美麗的，是五彩繽紛的，這里有收獲的喜悅，還有花蕾的芳香，是多彩多姿的秋。
小學(xué)生寫景作文15
春天真美！
萬里晴空飄浮著幾朵淡淡的云，連綿起伏的群山就象層層疊疊的波浪，陽光灑在波光粼粼的湖面上，像一片片碎銀，魚兒自由自在地暢游，清澈見底的湖水倒映著垂柳，小花、小草飄飄悠悠。多美的春景圖啊·。
一塊塊青色的稻田，像平鋪的`地毯；一排排柵欄，幾株桃花，，粉紅相間，有的綻開笑臉，有的苞欲放，就像今晚的一道晚霞。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多微型機(jī)，有的斜著身子，從天空中掠過，唧唧地叫著；有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去；有的燕子飛倦了，就落在電線上，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜��！停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的奏的贊歌。
柳樹的枝條隨風(fēng)飄動，好像一位嫵媚的少女在翩翩起舞。田園里忙碌了一天的人們吮吸著春天的氣息，沐浴著春天陽光，構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。
啊，春天真美。
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