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小學(xué)的作文300字
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的個(gè)性空間，有屬于自己的生活，“曾經(jīng)有一個(gè)偉人說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球。”雖只單單是一個(gè)設(shè)想，把它比作自己的能力，發(fā)奮圖強(qiáng)。
自己有自己的個(gè)性空間，需要我們自己去拓寬，自己去裝飾，增光添彩。耀眼絢爛。展示自我的`夢想。朝著目標(biāo)前行進(jìn)發(fā)。我的人生格言就是：“走自己的路，讓別人去說吧！”這里邊所謂的“自己的路”是指正確的道路，設(shè)若比作人生漫漫征途，隨心所欲，這便成為了人性妄為，就會誤入歧途，荒廢一生。
有些人說，我要去一些地方賭博，去那里“深造”，練好之后贏錢，當(dāng)個(gè)大富翁，不聽別人的確阻，便悔憾終生，只是他還沒有到了饑不擇食的地步，在沒錢的時(shí)候，就會違法犯罪，擾亂社會治安。所以堅(jiān)持自我的目標(biāo)固然重要，但是要在正確的前提下，維護(hù)自我的理想，從而去實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。做個(gè)性的主人，走自我的路，讓無知的人去評價(jià)吧！
在此，我展示自我的個(gè)性：
“酷炫我個(gè)性，自我半邊天�！�
天堂在左，我在右。
小學(xué)的作文300字 篇2
今天下午四點(diǎn)，我在樓下等王老師，等了好久，終于，老師來了，一次慘痛的教訓(xùn) 。
“黃欣雨，你作業(yè)寫完了嗎？”我停頓了一下（因?yàn)樽鳂I(yè)還沒寫完）說道：“差不多了�！薄澳悄隳贸鰜碜屛覚z查一下吧。”（因?yàn)檎Z文的評價(jià)手冊還沒寫完，所以要到書包拿），只聽我慘叫一聲：“啊，完了�！薄霸趺蠢�？”老師問我�！皢鑶瑁�、、數(shù)學(xué)卷子沒寫！”“那你趕緊拿出來寫呀！”老師很無語， 。我趕緊坐到書桌前，拿起筆，就像談遷寫為了寫成《國榷》一樣奮筆疾書，此時(shí)此刻，我的心就像十八個(gè)吊桶打水—七上八下，我很害怕，害怕寫不完，遲老師會罵我，但很快，害怕變成動力，筆桿迅速的在紙上滑動著，我手心都握出了汗，頭上冒出了豆粒般大的汗豬（是急的.），進(jìn)過半個(gè)小時(shí)的奮斗，連一口氣都沒喘，終于完成了數(shù)學(xué)試卷，心里的大石頭終于落了下來。我又很快寫完了語文《評價(jià)手冊》給老師檢查了。
于是，我興高采烈的跑去爺爺家吃飯了。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我知道了，做完作業(yè)后一定要檢查一下是否全做完了，確保沒有遺漏的作業(yè)。這樣才不會像我這么著急。
小學(xué)的作文300字 篇3
今天早上媽媽說："我們一會兒掛燈籠。"我說："好呀!"
我們準(zhǔn)備先掛前院，過了一會兒，爸爸就拿來小梯子，扶好了梯子，我就慢慢地上，上到第四檔的時(shí)候，我就能夠著樹枝了，我感到很害怕，爸爸說："有爸爸在，不要怕!"媽媽把粘好的小紅燈籠，一個(gè)一個(gè)遞給爸爸，爸爸又遞給我，然后我一個(gè)個(gè)掛上樹枝，一會兒我就掛完了。
我下來一看，紅紅的燈籠掛滿了枝頭，好看極了!
爸爸把梯子拿到后院石榴樹下面 ，我們繼續(xù)掛，一個(gè)一個(gè)掛在石榴樹上，媽媽在下面說："樹上的燈籠好像一個(gè)個(gè)紅石榴呀!"
明年過年我還要為我家掛好多好多的`燈籠，把我們家掛得漂漂亮亮的。
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