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小學(xué)作文300字

時間:2024-03-27 14:27:40 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  我的媽媽是一位教師,當(dāng)了三十多年的班主任。雖然沒有什么工勞,媽媽還是努力的工作。如果你問我***媽在干什么工作,我會自豪地告訴你:“我媽媽是一位人民教師!

  我媽媽長著一張白白的.臉,紅紅的嘴,水靈靈的眼晴讓人看了很舒服。我媽媽喜歡吃苦瓜炒蛋、西紅柿炒雞蛋、南瓜餅……我媽媽特別喜歡打電腦,你別說我媽媽上電腦只是玩游戲。媽媽可沒你們那么幼稚,其實媽媽只是上網(wǎng)找找資料,媽媽一找就四五個小時。大吃一驚吧!我媽媽不但學(xué)習(xí)上努力工作,在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。

  有一次,媽媽班上有一個叫黃勇的人。他家離學(xué)校很遠(yuǎn),有一天。他爸爸因為什么工作耽誤了時間所以沒來接他。我媽媽知道了,就騎車帶他回家。他家離學(xué)校很遠(yuǎn),媽媽騎自行車騎了幾個鐘頭才到他家。然后在騎回來。弄得黃勇一直流淚。

  呀!媽媽你真是我的板樣!我的媽媽是一位教師,當(dāng)了三十多年的班主任。雖然沒有什么工勞,媽媽還是努力的工作。如果你問我的媽媽在干什么工作,我會自豪地告訴你:“我媽媽是一位人民教師。”

小學(xué)作文300字 篇2

  秋天到了,它給人們帶來豐收的歡樂。她沒有春天的百花齊放,沒有夏天的熱情奔放,更沒有冬天的默默無聞。而秋天總是給人帶來豐收的喜悅。

  秋天,就像穿著金色一群的秋姑娘一樣。她那輕飄的'衣袖拂去太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣裳擋著寒風(fēng),卻捧起沉甸甸的果實奉獻(xiàn)人間。人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。秋天是農(nóng)民的笑容格外燦爛。

  在果園里,秋姑娘看著人們的滿臉笑容,發(fā)自內(nèi)心的笑容,使秋姑娘變得分外開心。我站在一棵大樹下,看著那一片片隨風(fēng)飄動著的落葉,在風(fēng)中翩翩起舞。頓時就想到:秋天了,落葉落了,它即使是不想離開它的依靠,可是,它卻只能聽天由命。因為,命運不是你能掌握的?墒牵词惯@片落葉,脫離了這棵大樹,但是,落葉,依然會陪在大樹身邊。因為是大樹給了落葉生命……這是,一陣風(fēng)吹來,就猶如秋姑娘在親吻我的臉頰。我的臉紅了。

  不是因為秋姑娘親吻了我,而是因為,我愛上了秋天,使我無可自拔!

小學(xué)作文300字 篇3

  清明節(jié)到了,清明是一個踏青的時節(jié),我怎么能夠錯過這么大好的時光呢?陽光明媚,爸爸帶我去鄉(xiāng)下踏青。說去就去,于是我們就出發(fā)了。

  真巧,在半路上居然遇到我一至三年級的同學(xué)張浩然了,他可是我的超級“good”好朋友了。爸爸說要把我們哥倆一塊帶著,“歐耶!”終于有人陪我作伴了。

  到了農(nóng)田,我們被這場面驚呆了,一望無邊的農(nóng)田真美呀,碧綠如絲絨一樣,真想躺在上面。禾苗一株株可愛極了,在微風(fēng)的.撫摸下,它們個個挺直了身板,就像是一個個士兵一樣。我和同學(xué)慢慢走在羊腸小道上,沐浴著陽光,欣賞著這迷人的景色,舒服極了。

  走著走著,我們來到一個池塘。張浩然說:“我們捉泥鰍吧!”我說:“真的是個好主意。”我們拿個袋子準(zhǔn)備捉。這泥鰍活蹦亂跳的,這就是捉不著,氣死我也!我一個“餓虎撲食”,哈!終于捉到了一只。到了最后,雖然搞了一身泥巴,但是,收獲還不錯哦,一共八只。

  這次的鄉(xiāng)下踏青真的好玩,原來農(nóng)田那么漂亮,我希望下次爸爸還能帶我來體驗農(nóng)村風(fēng)光。

小學(xué)作文300字 篇4

  人人都有自己的好朋友,我也不例外。我們的友誼就如橋梁無人能夠切開。

  在姥姥家里,我認(rèn)識了一個好朋友,名字叫張潔。我們從小玩到大,一直很要好.一次, 在上幼兒園的時候, 我被一個男孩欺負(fù)了,我很害怕想趕緊跑回姥姥家里,可畢竟那時還小,不懂事, 沒跑幾步就被石頭絆倒了,鼻血也流了出來。剛好張潔從家出來了,看見了趴在地下的我,趕緊扶我起來。我哭哭啼啼的說:“那個男孩欺負(fù)我。”張潔一轉(zhuǎn)身看見了那個男孩,原來他們倆是同班同學(xué),可張潔會不會去打那個男孩呢?只看見張潔果斷的拿起旁邊的.一個棉花棍,邊打他邊說:“滾,你給我走! 只見那個男孩氣得說:“ 好你個張潔,為了他你敢打我!

  后來,我才知道,那個男孩說張潔打架了。老師不僅不讓張潔當(dāng)班長了,還拿尺子打他的手?伤齾s忍著,不把我說出來。 還買氣球給我玩,哄我開心一些。

  啊,張潔,讓這些氣球成為我們友誼的見證,成為我們友誼的橋梁吧。

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