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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
我課余時(shí)間是養(yǎng)小金魚·打羽毛球·打乒乓球······可我就是喜歡養(yǎng)小金魚。
在我小時(shí)候,我不懂養(yǎng)小金魚,結(jié)果小金魚脹死了,我十分傷心,然后下決心長(zhǎng)大養(yǎng)金魚。
我漸漸長(zhǎng)大了,爸爸給我養(yǎng)老五條小金魚。有一次放學(xué),我立馬跑回家,作業(yè)沒寫完就去看小金魚,我抓一點(diǎn)魚食放進(jìn)魚缸里,媽媽叫我去寫作業(yè),我要看小金魚游泳。說實(shí)話,那次我差點(diǎn)被媽媽打了。
還有一次,老師說明天要期中考試,叫我們回家好好復(fù)習(xí)。我一到家就跑去看金魚。爸爸不讓我看金魚,我非要看,因?yàn)槲铱床坏浇痿~又傷心有著急。我對(duì)爸爸說:“看一下就復(fù)習(xí)!”爸爸看我這么請(qǐng)求,無可奈何地答應(yīng)了。我喂一點(diǎn)魚食,看著它們,看它們歡快的樣子,我忽然覺得自己也好快樂。我看看魚水,覺得水有點(diǎn)渾,連忙去換水,換水過后,水更清了,小金魚們游來游去,像是在說:“謝謝你!”我笑了笑,連忙去復(fù)習(xí)。
我的課余生活就是養(yǎng)小金魚,你喜歡嗎?
小學(xué)的'作文300字 篇2
快過年了,我的外婆在拼命地做好吃的東西,準(zhǔn)備給大家過年吃,可辛苦了。
我在認(rèn)真地寫作文,聽見炒菜聲就過去了,只見外婆已經(jīng)累得腰酸背痛,我趕緊一邊給外婆捶捶背,捏捏肩膀,一邊說:“外婆您辛苦了,讓我來幫您好吧?”
“乖,去好好學(xué)習(xí),外婆自已就可以了!”外婆親切地說。我看著外婆忙好這個(gè)忙那個(gè),忙好那個(gè)忙這個(gè)的,這樣一天下來,外婆不停地忙,沒有一點(diǎn)休息的時(shí)間。等到吃晩飯的'時(shí)侯,她又是最后一個(gè)上餐桌,再加上她的手很干,皮總是裂開,我可擔(dān)心啦!可是她還是這樣辛苦地做事。
平時(shí)外婆可關(guān)心我了。天氣冷了,她馬上給我送衣服來。有時(shí),放學(xué)下雨了,只帶了一把傘,她就把傘往我這邊靠,自己淋濕了也沒關(guān)系。
我以后一定要好好孝敬我的好外婆,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答她!
小學(xué)的作文300字 篇3
今天是國(guó)慶節(jié),全國(guó)人民都很高興,我也不例外,甚至我比他們更高興。
今天早上,我隱隱約約看見小橋上來了兩個(gè)人。一個(gè)穿著我校校服,一個(gè)跨著一個(gè)簍子。不一會(huì)兒,我被媽媽叫去幫忙去了,忽然一個(gè)熟悉而又不熟悉的聲音在我耳邊響起:“王勤!”我一想,莫非橋上那兩個(gè)人就是外婆和“燕海趙”?
我這么一想,心里有一種說不出的'高興。當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看,那場(chǎng)景把我嚇了一跳,我猜對(duì)了,橋上那兩人就是外婆和“燕海趙”。我高呼了一聲:“外婆,”“燕海趙”!外婆高興極了,而“燕海趙”卻一副不高興的樣子,說道:“誰叫燕海趙呀?”我們沉默了一會(huì)兒,都哈哈大笑起來。
剛進(jìn)屋,燕海趙就說:“我們?nèi)タ茨愕耐米影?”我高興的答應(yīng)了,我們拿著小豆殼子喂兔子,這樣兔子一來吃小豆殼子我們就可以看兔子了。
我們把小豆殼子全倒到了兔子圈里,2分鐘過去了、3分鐘過去了……十幾分鐘過去了,兔子終于出來了。我們有了貪婪之心,我們想摸兔子。我們看準(zhǔn)時(shí)機(jī),剛一伸手,兔子就跑了。
我們沮喪著回到了屋里。不過,今天還是很高興。其實(shí),“燕海趙”是我的表妹,“燕海趙”是我給她取的外號(hào)嘻嘻……
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