小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
早上，我們一家騎著自行車向橋陵奔去。
我們一路看看這兒，楚楚哪兒，不知不覺(jué)來(lái)到了橋陵腳下。
我看到了古代勞動(dòng)人民制作的'石人，石馬，石獸，華表……
我說(shuō)，咋們登山吧，我們一會(huì)兒登上了山頂，山上一陣大風(fēng)吹過(guò)，一種奇妙的感覺(jué)，我大聲說(shuō)；橋陵真美啊。
小學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)多功能爸爸，爸爸在我心中，他永遠(yuǎn)都是最棒的。
我的爸爸他是一個(gè)“廚師”。只要是他做的飯都超好吃，我喜歡吃爸爸做的糖醋排骨、油燜大蝦、魚、面條……他是一個(gè)專門給我和媽媽做飯吃的廚師。
我的爸爸還是一個(gè)“數(shù)學(xué)家”。他能把我不會(huì)的數(shù)學(xué)題一一化解。他玩撲克時(shí)會(huì)玩“二十四點(diǎn)”。就是把任意四張牌用數(shù)學(xué)的加減乘除來(lái)計(jì)算，最后都等于二十四的游戲。所以我經(jīng)常稱他為“數(shù)學(xué)家”。
我的爸爸他修理東西的技術(shù)也不差，他更是一個(gè)“修理師”了。爸爸修過(guò)我們家的好多東西：小到掃把，大到電腦、電視、熱水器、微波爐……我在上牛頓實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候，有些東西會(huì)做不好，拿回來(lái)讓爸爸幫我，他總能很快地做好。就拿這次來(lái)說(shuō)，我做的是“巴克球”，上課時(shí)我已經(jīng)能做成球形了，自我感覺(jué)很滿意，但是按照要求應(yīng)該是由五邊形和六邊形組成，可是我做的還有四邊形和八邊形。爸爸說(shuō)幫我研究研究，還說(shuō)等我做完一項(xiàng)作業(yè)他就能改好。果然，我剛寫完一項(xiàng)作業(yè)他就改好了，我興奮地大喊“老爸，你太偉大了！”我有一個(gè)多功能爸爸
爸爸還是一個(gè)“心理專家”。我和媽媽“吵架”后，他總能讓我們和好，哄哄這個(gè)，說(shuō)說(shuō)那個(gè)，還幫我們分析呢，一會(huì)就讓我們又有說(shuō)有笑的`。爸公算得上是一個(gè)很不錯(cuò)的“心理專家”呢！
爸爸還是我的老師。針對(duì)我的學(xué)習(xí)，我們專門開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議，決定我每天八點(diǎn)半到九點(diǎn)這段時(shí)間歸家庭教師—爸爸支配。他教我默寫英語(yǔ)課文的竅門、做試卷、聽(tīng)寫單詞……真是一個(gè)像朋友一樣的老師呢！
爸爸更是一個(gè)幽默大師。他非常幽默，常逗我和媽媽笑。就在前幾天，他居然在我吃棒棒糖的時(shí)候，突然趁我不注意的時(shí)候，一下就從我手里搶走了，接著就津津有味地吃起來(lái)了。我和媽媽先愣住了，接著就爆笑起來(lái)。
朋友們，你們覺(jué)得怎么樣，我的這一個(gè)“多功能爸爸”厲害吧。我超喜歡他，我家有了他，時(shí)時(shí)刻刻充滿了歡樂(lè)，充滿了幸福！
小學(xué)的作文 篇3
昨天，王老師帶我們?nèi)チ鴺?shù)灘野炊了 。
大約走了二三十里路，我們才到達(dá)目的地，此時(shí)，以是中午十點(diǎn)多了。
一到這里，我們這個(gè)小組就開(kāi)始做飯。她們先做，我來(lái)拌黃瓜。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我們小組只有一道菜沒(méi)做了，這道菜正好是我做——84蘋果。這道菜是甜食，我只好先把鍋洗干凈，接著，我倒了一些油，又把蘋果片倒進(jìn)去炸，等它們軟了之后，我就盛起來(lái)端上去，WHO知道，她們已經(jīng)把菜干得差不多了，我做的84蘋果剛端上去，立刻被一掃而空。
唉，點(diǎn)背不能怪社會(huì)，命苦不能怨政府�。�
我們吃完飯后，就去玩了。
好久沒(méi)有回歸大自然了，我們迫不及待地把鞋子、襪子脫掉，把腳伸進(jìn)水里，冰冰的'，涼涼的，好舒服。
我出了一個(gè)好主意：把腳放在水里不要?jiǎng)�，讓魚來(lái)咬你，然后你就一下子把它捉住。大家聽(tīng)了，都說(shuō)“好”，可是，結(jié)果卻不如我們的愿望：
開(kāi)始，水里的魚有許多，可我們的腳一伸進(jìn)去，魚立刻就嚇跑了，我們等了半天，身上被蚊子叮了一大堆疙瘩，連條魚的影子也沒(méi)有，我們?cè)嚵撕芏喾椒�，苦是沒(méi)少受，但一條魚也沒(méi)有捉到，害得我成了“罪犯”，真是倒霉到家了！唉
忽然，我發(fā)現(xiàn)這里有一口井，我趕緊跑過(guò)去，喝了一口，爽！于是，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，叫大伙兒過(guò)來(lái)，大家一瞧，就爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)：這個(gè)喝一口；那個(gè)洗把臉……我還沒(méi)享受好，水就讓她們搞混了，我真想抗議啊！
這次的春游不僅鍛煉了我們的動(dòng)手操作能力，還讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到了知識(shí)，真是“意義重大”啊！
小學(xué)的作文 篇4
一提起家中的姥爺，就會(huì)讓我發(fā)出陣陣歡笑聲。在我的印象中，姥爺一直在和我“開(kāi)玩笑”。雖然他老人家已經(jīng)年過(guò)半旬，但是鬼點(diǎn)子比我還多。
有一次，我上英語(yǔ)課快要遲到了，姥爺還不緊不慢地騎著自行車，我就催道：“姥爺，快點(diǎn)，快點(diǎn)，快一點(diǎn)，上課都快要遲了！”姥爺還慢條斯理地說(shuō)：“哦給（ok）‘加速’！”剛剛“加完速”又碰上一個(gè)討厭的柵欄門，還得下車，抬車子。剛過(guò)來(lái)就聽(tīng)姥爺說(shuō)：“唉，這么大的路，非弄一個(gè)那破玩藝�！崩褷斅酝Ａ送＃钟行┐舐暤卣f(shuō)：“真是“糊做飛為”！”我聽(tīng)了大吃一驚地問(wèn)：“大家怎么就是“糊做飛為”了？！”“你看看‘兩個(gè)糊涂人在那坐著，還得叫我們騎著車的人飛著過(guò)去，這種行為對(duì)不對(duì)？！”我聽(tīng)了又是一陣大笑。我的笑聲把過(guò)路人的目光吸引過(guò)來(lái)。我一下子止住笑，有些不好意思，回過(guò)頭來(lái)沖著姥爺說(shuō)：“姥爺，你看，都怪你！”姥爺也不甘示弱地說(shuō)：“正好，你幫我宣傳宣傳呀！”�。±褷斉梦艺媸强扌Σ坏�。
這還不足為怪，前幾天，我們家的門鈴壞了，有人來(lái)了還得敲門，費(fèi)勁了許多。那天，我們下定決心要修好它，就開(kāi)始“準(zhǔn)備”，真是小題大做�？衫褷攨s說(shuō)這是臨陣磨槍，不快也光。等第二天，姥爺廢了老大的勁，才把門鈴安好�？墒窃趺匆膊怀雎�，費(fèi)了大半天的勁也是白搭！媽媽看了，有些著急，說(shuō)：“我來(lái)修修，我就不信，我堂堂大教授，修不好這個(gè)門鈴！”媽媽三步并作兩步走上前去，一會(huì)兒拿改錐，一會(huì)兒拿鉗子，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匦蘖似饋?lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，媽媽還是敗下陣來(lái)。為了給自己辯護(hù)，媽媽又說(shuō)：“竟讓我這個(gè)大教授來(lái)修這個(gè)小鈴，這，這成何體統(tǒng)�！崩褷斅�(tīng)了這話，立刻又說(shuō)：“是呀，大教授連個(gè)小鈴都修不好，成何體統(tǒng)？！”媽媽聽(tīng)了有些不好意思，不過(guò)，也沒(méi)再說(shuō)什么。門鈴最后還是在姥爺不屈不擾的戰(zhàn)斗中被征服了，重新又回到了工作崗位。這回，媽媽又有說(shuō)辭了：“就知道您能修好，只要您想修！”這是媽媽說(shuō)給姥爺最多的一句話了，每當(dāng)此時(shí)，姥爺都憨憨的`笑著。
別看姥爺年老，還會(huì)作詩(shī)呢�！翱蓢@世間人不齊，人家騎馬我騎驢；回頭又見(jiàn)推車漢，比上不足下有余！”這一指示姥爺?shù)娜松鷳B(tài)度。
家里只有我和媽媽兩個(gè)人的時(shí)候，總是覺(jué)得有些太安靜，就好像時(shí)間定住了似的�？墒侨绻褷斣诩遥闆r就有了180度的大轉(zhuǎn)彎！為什么這么說(shuō)呢？在我休息時(shí)，可以和姥爺一起“抬杠”，“討論”或是說(shuō)笑。一時(shí)興起，我們好手舞足蹈，左翻右轉(zhuǎn)！媽媽看見(jiàn)了，也會(huì)加入我們。大家沉浸在姥爺這個(gè)開(kāi)心果上，真可以稱為天上人間呀！就因?yàn)檫@樣，姥爺在我心中才有了個(gè)“美稱”：鎮(zhèn)家之寶——開(kāi)心果！
“笑一笑，十年少”在姥爺身上體現(xiàn)的淋漓盡致。課時(shí)之余，姥爺就是一本很好的笑話書，讓你笑一笑，排除心中的不愉快；讓我笑一笑，忘記那些煩人的心事；讓我們笑一笑——我們一起來(lái)分享快樂(lè)。
小學(xué)的作文 篇5
我站在孫大爺面前，手貼褲縫，低著頭，臉羞得如兩個(gè)西紅柿，口中還嘟嚷著：“不……不是的……不是我干的……”
不料……
時(shí)間追溯到了今天上午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光照在身上，讓人感到精神飽滿，大街上人稀稀疏疏。我約上小伙伴，在草坪上踢球。清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)孫大爺?shù)膶O子——孫曉明不在場(chǎng)，我們齊刷刷地奔向?qū)O大爺家將屋子包圍，對(duì)著窗戶、大門，一陣“拳打腳踢”。經(jīng)過(guò)一番驚天動(dòng)地的`折騰，還能隱約聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)浪潮般的鼾聲。
第一次以折騰失敗告終，第二次又隨即開(kāi)始。我有一個(gè)大膽的想法：踢球撞門。
我早已躍躍欲試，對(duì)準(zhǔn)門使出吃奶的勁踹上一腳。
“我的天！”大家驚呼，球猶如離弦的箭，飛向大門后又快速反彈，射向了孫大爺家的窗戶，窗戶的玻璃眨眼功夫就“散作滿河星”，一股刺鼻的氣味涌出，我大驚失色，拔腿就跑……
驚魂未定的我，細(xì)細(xì)琢磨，覺(jué)得自己做錯(cuò)事，應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
我來(lái)到孫大爺家，他激動(dòng)地握著我的手，告訴我，剛才他們家煤氣泄露，我的球打碎了玻璃，驚醒了熟睡的一家人，從而避免了一場(chǎng)災(zāi)禍！
我尷尬不已，只好陪著孫大爺一起傻笑……
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