小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
今天我們?nèi)セ�，我們的�?dòng)作是前滑行、前壓步、后壓步、三個(gè)單腿跳、雙腿跳、燕翅平衡。老師說作業(yè)是單腿跳、雙腿跳，我們練完了作業(yè)后把每個(gè)動(dòng)作練了五十個(gè)，練完了五十個(gè)后媽媽給我和右右買了奶茶，然后我們?nèi)コ燥垺?/p>
我和右右吃的`飯是雞腿和炒米飯，媽媽吃的飯是面皮肉夾饃，可是右右剩飯了，所以媽媽沒讓右右喝奶茶。去商場(chǎng)以后媽媽給爸爸打了電話，爸爸電話號(hào)碼是＊＊＊＊＊＊＊，打完電話后媽媽帶我們?nèi)ベN耳貼，我貼耳貼，右右在查視力。右右貼完了耳貼哭，我就算哭了也決不放棄。
小學(xué)的作文 篇2
我最喜歡的鳥是鴿子。鴿子是和平的象征。它飛過的地方，戰(zhàn)火立刻撲滅；它飛過的地方，人們和平相處。
鴿子的眼睛小小的，圓圓的，像一對(duì)兒黑珍珠鑲嵌在腦袋兩側(cè)。它的嘴尖尖的，前面還有個(gè)小小的鉤呢！只有在鴿子落地的時(shí)候才可以看見它的爪子，它飛的時(shí)候壓根兒看不見。它的`爪子是紅色的，只有三個(gè)趾，每個(gè)趾上都有鉤，不論抓什么都是死死地抓住。它們的羽毛豐滿，潔白無瑕，就像穿了一件雪白的毛衣。
鴿子不像大雁那樣成群飛，而是單個(gè)飛。它們愛吃蟲子、種子、米粒等。吃的時(shí)候一啄就是一個(gè)，非常好玩。
大雁塔北廣場(chǎng)就養(yǎng)了許多鴿子。那里的鴿子是開放性喂養(yǎng)的。有一次我到那里去看鴿子，就買了一包種子喂它們。我先給周圍的幾只鴿子各喂了一顆。它們一下子就吃完了。我又在地上放了許多種子，還在一個(gè)瓶蓋兒里放了一點(diǎn)兒。鴿子吃完地上的，又飛來吃瓶蓋里的。
它們不爭(zhēng)也不搶，互相謙讓，多可愛呀！
小學(xué)的作文 篇3
昨天下午，我們和二班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
比賽終于開始了，我們和二班同時(shí)走上了賽場(chǎng)，我們兩個(gè)班其實(shí)都很足，老師一聲令下：“開始”。雙方都使出了吃奶得勁，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)班實(shí)力差不多，所以我們僵持的時(shí)間不較長(zhǎng)。拔呀拔，我們咬著牙決不放棄，眼看就要贏了，只要再加把勁兒，我和同學(xué)們更加賣命了，終于在我們的努力下，我們贏了，太好了！我們和老師都高興的跳起來了。
還沒松口氣呢！第二局緊張的比賽又開始了。二班的勁好像長(zhǎng)了許多。我們也不甘示弱，我們向后仰，一步一步向后退，馬上就贏了，二班又突然爆發(fā)了一把勁，馬上就要過中線了，我的心情無比緊張，決不能讓紅繩偏向二班，我咬著牙，用盡全身力氣，往后拽，一個(gè)個(gè)汗珠從臉上滾落下來。雙方就這樣堅(jiān)持著，努力著，繩子不動(dòng)了，時(shí)間好像停止了，突然，二班不知什么原因有些松懈了，我們趕緊抓住這來之不易的'機(jī)會(huì)，一鼓作氣拿下來第二局，戰(zhàn)勝了二班，笑容綻放在我們每個(gè)人的臉上。
這次拔河，雖然我們只取得了第三名，但是我們不氣餒，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取明年取德更好的成績(jī)，相信，只要我們團(tuán)結(jié)，這一定不是夢(mèng)想。
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