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感恩老師小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-26 04:26:36 小學(xué)作文 我要投稿

感恩老師小學(xué)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的感恩老師小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

感恩老師小學(xué)作文3篇

感恩老師小學(xué)作文 篇1

尊敬的張老師:

  您好!

  誰發(fā)明了個(gè)人考核制度?誰帶傷為我們上課?誰把一群“小猴子”培育成了一個(gè)個(gè)知書達(dá)理的人?就是你,張老師!

  在你接手并開始執(zhí)行個(gè)人考核制度時(shí),第一次被扣五分的人是我。還在操場罰跑了一圈。但就因?yàn)槟谴蔚谋薏,使我有了現(xiàn)在的成績。

  在四年級,我幸運(yùn)地當(dāng)上了副班長,我站在講臺上,那喜悅的心情至今都記憶猶新---那天,我感覺到了你對我的信任,我也看出了我的進(jìn)步。

  但有一天,我辜負(fù)了你的重望。那是第一節(jié)課下課,我一時(shí)沖動,舉起雙手,在課桌上敲敲打打,那聲音如同過春節(jié)人們放鞭炮,以至于連上課鈴都沒聽見,所以,我又被扣了50分,并且,留了半節(jié)課。現(xiàn)在想想,那是應(yīng)該的',班長的責(zé)任是帶頭,但我卻在玩,我那時(shí)不配做班長。但因?yàn)槟羌碌拇煺,現(xiàn)在我做班長做得一絲不茍,這也讓我明白了,成功是離不開挫折的。

  張老師,我由衷地感謝您為我們付出這么多。你辛辛苦苦地準(zhǔn)備課件,你花費(fèi)心機(jī)地幫助我們學(xué)習(xí),你忍著病痛來上課,感謝您,張老師!記得在四年級的一天,你是拄著兩根拐杖一瘸一拐地走上講臺。你因?yàn)榕嗔四_,請了一個(gè)星期假,還做了手術(shù)。但是,你僅僅請了一個(gè)星期,第二個(gè)星期,你腳上纏著繃帶,打著石膏,拿著拐杖,帶著疼痛來上課?粗隳乾F(xiàn)在還沒康復(fù)的腳,我心里也難受,為我們費(fèi)盡心思了的張老師,扭到了腳,我們沒保護(hù)好他,我們應(yīng)該感到慚愧。

  誰能想出個(gè)人考核制度?誰能用心良苦只為教育我們?誰會帶著傷痛上課?除了你,張老師,還有誰?真心地感謝您,張老師。我為我是您的學(xué)生而感到榮幸。

  此致

敬禮!

  你的學(xué)生:xxxx

  20xx年xx月xx日

感恩老師小學(xué)作文 篇2

  俗話說得好:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸魇敲總(gè)人的本性。是每個(gè)人不可缺少的心理品質(zhì)。作為中學(xué)生,我們要學(xué)會感恩。感謝父母把我們帶到了這個(gè)豐富多彩的世界,感謝社會為我們提供生活的場所,感謝老師教給我們文化,帶我們走進(jìn)知識的殿堂。

  在這里,我要感謝辛勤教育我怎樣做人的老師!老師是多么的偉大無私。

  在老師的諄諄教導(dǎo)和耐心教育下,我從一個(gè)天真幼稚的兒童長成一個(gè)有文化,自強(qiáng)自力的少年。您為我放棄了多少個(gè)節(jié)假日。白天,你總是謁盡全力的把全部知識教給我們,使我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  記得五年級上學(xué)期,由于天氣過分寒冷干燥。班上的同學(xué)都開始上火,有的甚至病倒了。老師非常著急。為了防止類似的事情再發(fā)生,老師決定,義務(wù)為同學(xué)們燒開水。在一次燒開水過程中,一不小心滾燙的熱水澆到了老師的左腿上,頓時(shí),老師腿上起來許多傷泡泡。我們看見了,非常傷心,可她卻說:“沒事兒,包扎一下就好了!睂Υ耍t(yī)生讓她臥床休息,但是她為了不耽誤我們的功課,每天艱難的拖著燙傷的腿來給我們上課,當(dāng)她來到教室后,她把書本放在講桌上,然后雙手吃力的在講桌上以此來支撐自己。從她的辦公室到教室只有十幾米之遠(yuǎn),但是她的頭上已經(jīng)冒滿了汗珠。

  老師明明可以休息,但為什么還要帶病來上課呢?都是為了我們這群與她非親非故的孩子們,因?yàn)樗龕畚覀儭?/p>

  可是我們呢?每當(dāng)犯錯(cuò)誤被批評時(shí),我們會埋怨老師;當(dāng)我們作業(yè)沒完成受到老師的批評時(shí),我們也會埋怨老師。我們真是不應(yīng)該呀!

  老師,你對我們的孜孜不倦的教誨,我們終身難忘,老師,我們對您的感謝真是千言萬語也難說盡呀!人們都說:“教師是人類靈魂的'工程師。”教師的工作是平凡的,可教師對人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的。就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人。一句古詩才能表達(dá)我對這種精神的理解:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨涩F(xiàn)在我心里最想說的是:“老師,您辛苦了!

  同學(xué)們,讓我們共同感恩,創(chuàng)造一個(gè)和諧的集體,一個(gè)和諧的社會。要擁有一顆感恩的心,用我們自己的實(shí)際行動,報(bào)答父母,報(bào)答老師,報(bào)答社會,報(bào)答所有關(guān)心和幫助過我們的人,讓我們的明天更美好。

感恩老師小學(xué)作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,便感慨萬千。十歲的我,需要感謝的人實(shí)在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關(guān)懷,但我最感謝我的數(shù)學(xué)老師——張瑞莎。

  感謝您,張老師!還記得那是一個(gè)寒冷的冬天,做早操時(shí)我的手凍得像冰塊一樣,您看到了便走過來關(guān)切的對我說:“你一定很冷吧?”說完便把我的手放進(jìn)您的口袋。雖然我的手依然還是感覺冷,但是我的內(nèi)心卻如太陽照著那般暖和。這盡管是一件小事,可是讓我無比感動,我會一直銘記于心!

  感謝您,張老師!為了提高我們的.數(shù)學(xué)成績,你可謂是絞盡腦汁、想盡辦法。您每天不厭其煩地給我們布置三道拓展題,甚至自己掏錢給我們小獎狀和獎品來促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的動力。您給我們創(chuàng)造各種鍛煉和表現(xiàn)自己的機(jī)會,讓我們在課堂上爭當(dāng)“小老師”、“計(jì)算小能手”……

  感謝您,張老師!您甜美的笑容,讓我感覺到了母親般的溫暖;您鼓勵的目光,讓我對數(shù)學(xué)充滿了信心!

  感謝您,張老師!我一定會努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)您!

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