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動物小學作文【優(yōu)】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼膭游镄W作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動物小學作文 篇1
新年就要到了，森林里張燈結(jié)彩，處處都是一片喜慶的景象。小動物們穿著新衣服，戴著新帽子，個個都打扮得非常漂亮。大家相互說著祝福語，非常熱鬧。由于今年是蛇年，動物們都戴著小兔子妹妹制作的“蛇頭帽”能書善畫的'小貓弟弟正在寫春聯(lián)，只見他寫著：銀蛇漫舞千家樂紫燕歡歌萬里春。你看，穿著花衣服的小豬正在放鞭炮，只聽‘轟’的一聲，鞭炮在天空炸開了花。動物們都歡呼起來，不約而同地說：“新希望開始了”。森林之王——獅子把動物們請到歌舞團，邀請他們看《動物春節(jié)聯(lián)歡晚會》呢！他們每人表演一個節(jié)目，小狗姐姐唱《新年快樂》，小兔妹妹跳孔雀舞，森林里充滿了歡聲笑語，更充滿了年的味道。 森林王國有一個習俗，由森林里的姑娘包餃子，給男生吃，其中由包餃子最快最好看的姑娘在其中一個餃子里放一個硬幣，如果哪個男生吃了在一年中都會交好運。小狗姐姐包餃子最快，她在放硬幣時把硬幣放在餡里使人吃時很難吃到。吃到硬幣的人要表演節(jié)目
動物小學作文 篇2
在生活中，有很多美好節(jié)日，這些節(jié)日都包含著人們美好的心愿，我心中也有一個美好的節(jié)日——保護動物節(jié)。
我要設定這個節(jié)日的原因是：有些小朋友看鳥巢，就爬上樹去捉小鳥來玩，因此，很多小鳥死于非命。還有些流浪狗，沒有東西吃，只能在垃圾桶里找吃的，有時找不到，只能餓肚子。一天晚上，天上下起了傾盆大雨，真不知道，那些動物怎么樣了，有可能發(fā)燒，有可能死亡。所以，我想把9月1日設定為國際保護動物日。
這一天，人們在路上到處宣傳保護動物的重要性。每當人們看見流浪貓或狗，就把它領(lǐng)回家，給它洗熱水澡，穿上漂亮的`衣服，吃上好吃的食物，還帶它們到廣場參加動物聚會。在聚會上，小動物們都擺出可愛的造型，小狗在地上打轉(zhuǎn)，小貓在地上“跳舞”，小鳥在籠子里唱歌，好像是個表演團，逗得哈哈大笑。聚會結(jié)束了，人們把小動物們帶走了，從此它們過上了幸福的生活。
通過這個節(jié)日，我希望大家要保護動物，愛護動物，不要讓它們再受傷害，因為動物是我們的好朋友。
動物小學作文 篇3
1. 抓住小動物的特點進行描寫
較為常見的小動物包括家庭寵物、農(nóng)場動物等。在描寫小動物的時候，也要抓住它們獨具特色的地方去寫。學生在描寫小動物外貌的時候，應當避免出現(xiàn)“有……有……”的行文方式，比如：這只小貓有兩個尖尖的耳朵，有長長的胡須，還有一對葡萄似的大眼睛。這樣的行文方式不僅老套，而且語言平淡，沒有生氣。所以在描寫動物外貌的過程中，應當抓住其特點進行描寫，這樣的描寫方式能夠使人印象深刻，使小動物的形象生動活潑。舉個例子：我的好朋友是一只小貓咪。它的眼睛清澈透亮，好像一對兒圓滾滾的玻璃珠。在它高興的時候，那對兒“玻璃珠”總是左顧右盼，樣子十分惹人喜愛。
2. 按照動物不同的生長發(fā)育階段進行描寫
年幼時期的動物與成年時期的動物的外貌、生活習性、動作等都是不同的，學生可以從這兩個方面分別進行描寫。例如：年幼的小貓咪好奇心更強，整日活蹦亂跳，喜歡和人類嬉戲玩耍；成年貓更喜歡在太陽下睡懶覺，喜歡望著窗外發(fā)呆等等。
3. 靈活運用一系列動詞，刻畫小動物生動活潑的形象
在描寫小動物玩耍、捕食的過程時，可以使用連續(xù)性動詞進行進行描繪，這樣就會使這個小動物的形象躍然紙上。舉個例子：小貓滿月的時候更可愛�！煌嫫饋�，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的.頭撞在門上、桌腿上，撞疼了也不哭�！诨ㄅ枥锼�，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。（選自老舍《貓》的片段）
4. 描寫小動物與作者之間發(fā)生的高興事與難過事
單純描寫動物外貌特征及生活習慣，不能使文章結(jié)構(gòu)變得飽滿，因此，就需要學生寫出自己與小動物之間發(fā)生的故事。不論開心的事還是難過的事，前提要保證故事中心積極向上，充滿正能量，其中的人或事一定是要正派的。只有文章結(jié)構(gòu)變得豐富飽滿，才能使自己的文章更具感染力與影響力，引起與讀者之間的共鳴。
敘事之后，再寫出自己與小動物之間的情感，總結(jié)一下文章的中心思想即可。
動物小學作文 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，它的名子叫小雪。它不但就是我的寵物，而且還就是我的朋友！
小雪的皮毛雪白雪白的，好像就是雪姑娘送它的大衣，它的眼睛像黑寶石似的，高興時還會嘀溜嘀溜轉(zhuǎn)。小巧的鼻子下方，有一張櫻桃小嘴，一張一合好像在向我訴說它的苦惱。
有一次早上起來，突然我的`襪子找不到了，我去“貓舍”一看，小雪正抱著我的襪子呼呼大睡，我一把揪起它的耳朵，對它大吼：“快把我的襪子還給我”。小雪很快就逃脫了我的手掌心，站在地上，喵了幾聲，表示抗議。你們說我的小貓?zhí)圆惶詺猓?/p>
我愛我的小貓咪——小雪！
動物小學作文 篇5
暑假里的一天早上，陽光明媚，藍藍的天空中飄著一朵朵像棉花糖一樣的白云，山邊的石頭，奇形怪狀，有的像紅紅的大桃子，有的像一只可愛的小兔子，有的像奔跑的馬，還有的向我們的笑臉......山快樂的彈著琴，大樹唱著好聽的樂曲，小草和小花在欣賞這美麗的風景，風吹在我的臉上，“啊，真舒服呀!”
一天清早，爸爸媽媽帶著我一起去動物園玩，我高興的`連蹦帶跳來到動物園，我一進動物園，就看見一個大湖，湖面平靜的像一面明亮的鏡子，我走近一看，一群美麗的白天鵝在水里自由自在的游來游去，它們的樣子是那么的高貴，那么優(yōu)雅，它們不時的把頭埋在水里捉魚吃，又不時的把頭抬到水面上欣賞這美麗的風景，它們看著我，對我微笑，好像在對我說：“歡迎你們的到來!”
我走過湖邊，來到一個欄桿前，看見一只可愛的小馬在津津有味的吃著鮮美的草，尾巴不時的在那搖搖擺擺的，我好奇的問爸爸：“爸爸，為什么斑馬的尾巴不時的在那搖動?是不是天氣太熱，他用尾巴當扇子?”爸爸說：“不是。是因為馬吃草的時候，蚊子在它身上吸它的血，所以它用尾巴扇跑蚊子�！�
我還看了很多動物，有大象、牛、獅子......
動物小學作文 篇6
一個黑乎乎的身軀，一雙水汪汪的眼睛，一對尖尖的耳朵，湊成了活潑可愛的蒼鼠！我養(yǎng)的蒼鼠眼晴大大的，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。它的眼、鼻、耳都好，可美中不足的是它那長在嘴邊的胡須長長的`，大約有2厘米，顏色卻不同，一些是黑色，一些是白色，真難看！
我的蒼鼠吃食物時，真是有趣極了！它會將食物帶上二樓，在一個小房子里吃，它用粉紅色的小手將瓜子（這時蒼鼠是拿著瓜子上樓吃）捧在嘴下，露出豐利的門牙，開始咬瓜子殼，不一會兒，瓜子殼被咬開。它馬上把瓜子殼扔了，把瓜子仁放進嘴里，一下子咽到胃里。有時蒼鼠拿到了玉米粥，咬了半天都沒有咬破。這時，它便會下一樓，重新挑食物，當它吃飽的時候，像酒漢似的走起路來歪歪扭扭的。
蒼鼠睡覺實在有些古怪，大白天，它會先把頭往身子里鉆，耳朵耷拉著，眼睛瞇成一條縫。每當這時，我就會對爸爸媽媽說：“小聲點，蒼鼠在睡覺，別把它吵醒了！”爸爸媽媽也降低了音量。這時，蒼鼠又醒了。它一會睡覺一會玩耍，到半夜，我起來看看它是不是睡得正香，天哪，這時它正在二樓玩耍，地面上也多了一些浴砂。我連續(xù)觀察了幾天，都是這樣，難道蒼鼠晚上不睡覺！
這呀，就是我活潑可愛的小蒼鼠，希望它會一直這樣幸�？鞓返纳�！
動物小學作文 篇7
我喜歡螳螂，因此經(jīng)常觀察螳螂。
一天，爸爸從市場上買回了一盆月季花。我發(fā)現(xiàn)月季花上面有一個個小小的圓圓溜溜的“肉球”，一條條花紋交錯在“肉球”上，正當我看著這個東西的時候，上面好像有點小動靜，我嚇了一跳，連忙問爸爸：“爸爸，那是什么東西��？”爸爸告訴我：“這是螳螂的卵，他們過幾天就會出生的�！蔽页錆M了好奇心，要把這盆植物搬到房間里觀察。爸爸攔住我說：“螳螂要在溫暖的陽光照耀下出生。你的房間陽光不夠充足，應該就放在陽臺上。
第二天，我發(fā)現(xiàn)月季花的一片嫩葉上有一圓圓的小生命在拼命往外鉆，仿佛是媽媽肚子里的寶寶瓜熟蒂落是孩子在使勁往外奔。��！小螳螂出來一點了！我驚喜地叫了起來。過了一會，螳螂越變越長，它把頭用力一甩，呀！小眼睛能看見世界了，螳螂的頭是出來了，可是它的身體孩子葉子里面拼命地掙扎著，看在旁邊干著急的我不禁大聲喊道：”加油��！“經(jīng)過一番拼搏，小螳螂終于出來了。剛出生的它全身無力，過了一會才漸漸有了力氣，我想摸摸它，給它鼓勵，可它逃到月季花的`根部后面，嘿，小螳螂反應可真快呀！
過了幾天，小螳螂長大了許多。會嬉戲玩耍了，一不小心，從花上跳落下來，我想伸手去接，它已經(jīng)技藝高超，能靈活地跳上跳下，儼然是一位優(yōu)秀的跳高選手。
爸爸說：”螳螂是益蟲，可是室內(nèi)可養(yǎng)不活它�！拔矣悬c遺憾，只好端著花盆，將它送下樓，放它到適合它生存的有草的小區(qū)花園里。
我仿佛看見了螳螂正用它的正義的關(guān)公”大刀“除害蟲呢！小螳螂，我們都會喜歡你，我永遠不會忘記你，你是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
動物小學作文 篇8
我有一只可愛的小狗，他是黑白相間的，他的眼珠好像藍寶石，很漂亮。我記得他剛到我家的時候還害羞，但他不怕我，沒人的'時候在我面前蹦來蹦去，好像在說：“你是我的小主人，你要好好照顧我�！庇幸淮�，我給他喂食，他卻躲在里面不出來，在我去找他的時候，就突然出來嚇了我一跳。我被他嚇得要死。他對著我叫。好像在說：“對不起�！蔽揖蛯λf：“沒關(guān)系�！蔽蚁嘈潘苈犚�。但他在我四年級的時候他得病離開了我，現(xiàn)如今我還是很懷念他。
動物小學作文 篇9
今天，我在電腦上看到一則新聞：一條體長約3米的成年海豚馱著一條體長約1.5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的腹部有一道長約30厘米的傷口，血跡已經(jīng)變黑，早已死亡，但它的母親依然不離不棄，像是要馱它回家，由于當時風浪較大，小海豚5次從媽媽背上滑落下來，差點沉入海底，可媽媽總是不顧一切安危，潛入水中，把小海豚的尸體從水中頂上來，繼續(xù)前進。
海豚用肺呼吸，每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下，不然就會窒息，我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經(jīng)死了，認定它一定會活過來，于是就帶它出來呼吸�！笆郎现挥袐寢尯谩边@句話同樣用在動物身上，海豚寶寶雖然死了，但它的靈魂依然守在媽媽的'身邊，我真想對小海豚說：“別擔心，你媽媽已經(jīng)帶你回家了！”
我們在贊嘆母愛偉大的同時，為什么不反思一下我們?nèi)祟�，為什么那么自私？為飽眼福頻擾海豚棲息地。海豚能救人，為什么人類還要殘忍地對待它們，肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠里的污水被排放到江河中，又通過江河匯入海洋，使海洋里的生物死了很多，海洋已經(jīng)傷痕累累了，而人類的惡劣行為仍在繼續(xù)……人們啊，總有一天，你們的行為會毀掉自己的！我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒有生命威脅，沒有痛苦的地方，自由自在快樂地生活！
動物小學作文 篇10
呆萌的小熊，兇猛的大老虎，調(diào)皮的小猴……這是哪里呢？猜著啦，這里是長沙生態(tài)動物園！我們東方紅學校三年級全體師生正在津津有味的看可愛的動物呢！
乘坐著電瓶車，我們來到了車行區(qū)，首先看到的是兇猛的東北虎。東北虎見了我們，提高了警惕，虎視眈眈地看著我們這群不速之客，他突然站起來，張開血盆大口，一步步接近我們，好像要把我們吃掉似的。我嚇得汗毛都豎起來了，真擔心它會頂破車窗玻璃，向我們攻擊。車子終于開動了，我心里懸著的大石頭也終于落了下來。
“快看，快看，右邊有幾只白虎！”同學們大喊道。白虎物如其名，除了身上有幾條黑條紋，其他地方幾乎都是白色的。其中，有一只威武的大白虎躺在一個光滑的石頭上，顯然它就是“白虎大王”。我有一次緊張得直冒冷汗。
參觀完車行區(qū)后，我們又來到了森林劇場看動物表演。你瞧，調(diào)皮的小猴子騎著自行車入場了！他們邊蹬車邊向我們招手，大大的眼睛注視著前方。它們應該是在向我們賣萌吧！看著它們賣萌的樣子，我們大家都忍不住哈哈大笑起來。
過了一會兒，調(diào)皮的小猴子在我們的掌聲中下了場，閃亮登場的是兩頭笨重的小熊。別看他們笨重，其實是走鋼絲的高手呢！快看，小熊披著大紅的褂子，它平穩(wěn)的走著，輕而易舉地走過鋼絲。臺下頓時又響起了熱烈的`掌聲。我們大聲贊美：“小熊，你真棒！”小熊不僅會走鋼絲，還會翻滾，跳躍等動作�？吹竭@些，我突然感受到了小熊的可愛和機靈。
我們不光去了這兩個地方，還去了大熊貓館，大象表演館等地方。所到之處，都留下了我們的歡笑聲，留下了我們美好的回憶。
不知不覺，一轉(zhuǎn)眼就到該回家的時候了。我戀戀不舍地上了巴士，心里想：動物朋友們，再見！下次我會再來看你們的。
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