小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
這個(gè)學(xué)期我讀了《人鴉》,這本書主要講了有個(gè)叫瑞夏德的男孩,厭倦了每天學(xué)習(xí)寫作業(yè)的生活,他以為烏鴉的生活很好,不用上課不用寫作業(yè),于是他為了逃避現(xiàn)實(shí)生活,跟一只烏鴉交換了角色,但是他發(fā)現(xiàn)烏鴉的生活并非他想象的那么好,這讓他明白了原來的生活是那么的美好,不愁吃喝,衣食無憂,又想回歸自己的`生活,于是他開始了一條回歸之路。
讀完后我深有感觸,里面的主人公瑞夏德從什么都依靠媽媽,一遇到困難就會(huì)退縮,甚至還要抱怨自己的生活太苦的小男孩,成長為一個(gè)學(xué)會(huì)該怎么照顧自己,勇于面對困難的小男子漢,都是從鴉群中學(xué)會(huì)的,因?yàn)樵邙f群里要想生存下去,必須要自己去想盡一切辦法找到食物,沒有人來給你食物。作為鴉群中的一員,還要為鴉群做出一定的貢獻(xiàn),不能只想著自己,否則就沒有鳥會(huì)來尊重你,會(huì)倍受冷落,所以還要為提高自己的地位費(fèi)盡心思。而且每天還會(huì)遭到天敵獵殺,隨時(shí)都會(huì)死亡,難怪那只烏鴉也這么起勁地要跟瑞夏德互換角色呢!
通過這本書,我懂得了一個(gè)道理,人生中難免會(huì)有崎嶇和坎坷,當(dāng)你遇到時(shí),不要總想著要怎么逃避,因?yàn)樘颖苡肋h(yuǎn)解決不了問題,只要你能勇敢面對,就一定能克服它們的。
我以后一定會(huì)珍惜自己現(xiàn)在的生活的。
小學(xué)作文 篇2
回首往事,翻開那灰塵部滿的照片簿,看到的是一張張純真而稚氣的笑臉,那是曾經(jīng)六年的同窗同學(xué)。曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的“哥們‘。
不知道翻到了哪一頁,從相簿里掉出一片楓葉,上面寫著:“長上翅膀后我們一起飛‘這是我們兒時(shí)在小學(xué)校園樹下曾許下的誓言,那是,年少輕狂的`我們,總幻想著長上翅膀后的那一天……
昨天我回到了小學(xué)校園,一種自然的傷感涌上心頭……,可現(xiàn)在回想起來,卻只有那曾經(jīng)的幸福。
這兒,什么都好像沒變,但覺得是變了什么',那些房子'那些綠樹'櫥窗里熟悉的面孔,不知道為什么自己的記憶力那么的好,看著老師的照片,我就可以說出很多的故事。腦子里總浮現(xiàn)著夏日的校園。坐在操場的臺(tái)階上,看著地上稀疏的樹影,風(fēng)輕拂過,看著地上零星的綠葉。
每走過一片地,就會(huì)想起曾經(jīng)在哪里玩過,哪里是班上的包于區(qū)。
本來想邀約很多人,卻因?yàn)榈穗娫捥?hào)碼而未聯(lián)系上。三個(gè)小同學(xué)就是這么走著,在空曠的校園里。彼此在想寫什么,卻總是指著很小的變化大呼小叫。
我們略加膽怯地走進(jìn)了語文老師的家門,她一個(gè)個(gè)喊出了我們的名字,熱情招待。
小學(xué)作文 篇3
從前,在森林里,有一只懶惰的小豬,它做事很馬虎,而且經(jīng)常不按時(shí)上學(xué)。
有一次老師布置的作業(yè)非常多,而且小豬寫字寫得很慢,所以小豬回家后就慢吞吞的寫作業(yè),直到晚上十點(diǎn)左右才做完作業(yè)。它做完作業(yè)后感到很疲倦,躺在床上睡著了?伤鼥|西還沒收拾好,房間被弄得亂七八糟,一塌糊涂。
第二天,小豬還沒睡醒,就被媽媽拉起來刷牙洗臉。當(dāng)它準(zhǔn)備背書包時(shí),發(fā)現(xiàn)書包里空空的,什么也沒有。它看看地上,滿地的'書,它趕緊把書撿起來,再看看鐘:“哎呀!八點(diǎn)多鐘了!彼w快地跑到學(xué)校,已緊上第二節(jié)數(shù)學(xué)課了,數(shù)學(xué)老師問:“你怎么才來呀?”小豬不好意思的回答說:“我……我昨天沒收拾書包,今天又起得晚,所以……請老師原諒我吧!”數(shù)學(xué)老師說:“好吧,我就原諒你,不過你以后要按時(shí)上學(xué),不要再遲到了!毙∝i連連點(diǎn)頭。從此以后,小豬每天都按時(shí)上學(xué),再也沒有遲到過了。
小學(xué)作文 篇4
近了,近了,隨著車輪的向前,蘇南第二峰太華山展現(xiàn)在我們的視線中,模糊的輪廓越來越清晰,那太華山像個(gè)巨人在向我們招手,表示著歡迎!
太華山位于蘇、浙、皖三省交界處,也是宜興、長興等縣的結(jié)合部。在山中有千姿百態(tài)的竹子,他在山頭有一個(gè)九峰禪院的景點(diǎn),他是一個(gè)“之”字形的`山口,占地320公頃、高528米,有七八個(gè)竹文化館,有16.8萬畝毛竹,是江蘇省森林公園之一。
一進(jìn)入景點(diǎn),映入眼簾的是一所叫“河海門”的小寺廟。過了“河海門”就是石階,前面70級(jí)還是比較平整的石頭,但到了后面,石頭就參差不齊了。一不小心就會(huì)把腳扭傷,而且石階都十分的高,我爬了大約10多級(jí)臺(tái)階就開始?xì)獯跤趿。我每?dāng)看見一個(gè)亭子就看到了希望,雖然氣喘吁吁心跳加快,但我還是一階一階的努力向上爬,我不斷地告訴自己,上一階石階就成功了一步。我十分艱難地前行著,就像是一只小狗一樣,伸著舌頭喘著粗氣調(diào)整著呼吸前行。每一次當(dāng)我到了一個(gè)亭子,體力就有所不支,但我又每次都抱著上面只剩一個(gè)亭子的信念堅(jiān)持著。到了第四個(gè)亭子,我猶豫不決地想上又不想上了,兩個(gè)自己在心里打起了架,一個(gè)說上面一定會(huì)有好風(fēng)景,另一個(gè)說不上了太累了。在我休息時(shí)看見一個(gè)胖叔叔也在登山,他滿頭大汗但依然還在堅(jiān)持著,特別還有很多女孩穿著高跟鞋在堅(jiān)持不懈地一階一階向上爬。看著他們激勵(lì)我增加了動(dòng)力,我馬上又重新站起來繼續(xù)向上爬,經(jīng)過幾番波折我終于到達(dá)了山頂。
我觀賞著山頂美麗的風(fēng)光,心里不覺有著常人難以想象的快樂心情,這也許就是人們常說的成功的喜悅吧!中國有句俗話叫:上山容易下山難,可我卻覺得恰恰相反,下山時(shí)疏忽大意導(dǎo)致扭傷了兩次腳。我終于知道上山容易下山難這句話還是很有道理的,同時(shí)更讓我知道了什么才是勝不驕敗不餒了。
通過這次爬山,使我領(lǐng)悟到做任何事情都要一步一個(gè)腳印地腳踏實(shí)地,碰到困難更要想方設(shè)法地去克服,樹立恒心和毅力。在學(xué)習(xí)中我也要象爬山一樣,不斷進(jìn)取勇攀科學(xué)高峰。
小學(xué)作文 篇5
“走,走,走走走,我們小手拉小手!边祝磕膩淼母杪曆?噢!原來,五(11)班的周末小記者要去常州嬉戲谷采風(fēng)啊!伴隨著美妙的歌聲,!嬉戲谷,我來了!
走下大巴,只見出現(xiàn)在眼前的是一座座金碧輝煌的城堡,那些高大的建筑物可真讓人眼花繚亂。倪老師帶領(lǐng)著我們,走進(jìn)了嬉戲谷,我們這群小家伙如同劉姥姥進(jìn)大觀園似的,東張張,西望望。隨后,不知是哪一個(gè)同學(xué),帶我們走進(jìn)了傳說中的“鬼屋”剛進(jìn)去,里面黑乎乎的.時(shí)不時(shí)傳來陣陣詭異的聲音,令人毛骨隋然。走著走著,突然,一個(gè)龐然大物映入眼簾。只見來者身著鎧甲,手上握著寶劍,身后那又粗又長的大尾巴,讓人望而生畏,它那張牙舞爪·齜牙咧嘴的模樣,好像在向我吼道:“看什么看,再看我吃了你。”膽小的我立馬逃出了這個(gè)恐怖的鬼地方。
第2站,我來到了“月光宮殿”只見那宮殿門前,一位貌美如花的女子站在大理石上,這位女子長發(fā)飄逸,身穿綠裙,宛如月宮中的嫦娥仙子,沉魚落雁。我不經(jīng)被她的美麗吸引住了,久久不肯離去。
第3站,我來到海底精靈城,觀看4d電影,電影開始了,我戴好“水晶眼鏡”,突然燈關(guān)了,這時(shí),眼前便立馬浮現(xiàn)了一座海底城堡,瞧!那美麗的珊瑚五彩繽紛,仿佛天空中的五彩霞,成千盈百的魚兒跳著舞蹈,唱著優(yōu)美的樂曲,旋律牽引著我們每一個(gè)人的心,頓時(shí),整個(gè)電影都都洋溢著歡樂,忽然,一條身披“彩衣”的魚兒出現(xiàn)在眼前。呵,這個(gè)小精靈油嘴滑舌·鬼頭鬼腦,可真讓人情不自禁的喜歡上了它,這時(shí),來了四位新朋友,第一位新朋友巧手變出了許多金銀財(cái)寶“飄”到了我的面前,我伸手去摸,卻怎么摸都摸不到,如果可以得到這么多值錢的寶貝,那我不就成了大富翁啦!這可圓了我的一個(gè)發(fā)財(cái)夢呀!
時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼,就要回家了,我依依不舍的望著眼前的嬉戲谷,在今天的旅游上畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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