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美麗小學(xué)作文

時間:2024-03-31 18:25:46 小學(xué)作文 我要投稿

實用的美麗小學(xué)作文[薦]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的美麗小學(xué)作文[薦]

美麗小學(xué)作文 篇1

  春節(jié)到了,中元路的“街心公園”變成了光的海洋,燈的世界。

  夜幕降臨,一輪明月懸掛在高高的夜空,那皎潔的月光灑向大地,給大地披上了一件迷人的銀裝。

  晚飯后,我們?nèi)胰藖淼健敖中墓珗@”散步。

  一下車,“哇!”我不由自主地贊嘆一聲,看!公園的'大門多美啊!門上正中是一朵紅彤彤的花朵,接著就是一串英文:spring,是春天的意思。下面裝飾著閃閃發(fā)光的五線譜和五顏六色的音符,這些可愛的音符們像在高唱贊美春天的歌兒。門前,花壇里五彩繽紛的花兒們和橘子樹哥哥都笑了,那是幸福的笑:他們?yōu)橛小按禾臁边@個好朋友而沾沾自喜呢!

  在公園的中央,矗立著一個巨型的蓮花燈。這座蓮花燈,上面裝點著蓮花花紋和祥云花紋,一條條龍爬上了蓮花燈,栩栩如生。從遠處看,蓮花燈還真像個大酒壺!火紅的“天堂鳥”圍著蓮花燈,好像在給蓮花燈奶奶拜年。看!蓮花燈外面的地面上相隔一定的距離就有一塊方形石塊,上面雕刻著十二生肖,旁邊還配著一首詩.。讀著這些詩,我心里高興極了!

  花叢就更漂亮了!看,有色彩斑斕的“電子蘑菇”、五光十色的蓮花燈、蘋果形狀的“糖果盒”……最有趣的還是那一棵“水晶”樹,樹上的葉子全都是水晶燈組成的,燈首先是紅色,接著慢慢變成白色,然后變成藍色,其中有一根樹枝是紫的呢!最后“紅、藍、紫,紅、藍、紫”這樣飛快地閃爍著,變化著,真讓人眼花繚亂!這時,從不遠處傳來悅耳動聽的小提琴聲,我回頭一看,原來是一位叔叔在拉小提琴,真好聽!

  過了半個小時,我們戀戀不舍地離開了“街心公園”。今晚的“街心公園”張燈結(jié)彩,變成了一顆璀璨的明珠!

  我愛美麗的街心公園,更愛日新月異的常平!

美麗小學(xué)作文 篇2

  我們的校園如同花園一樣美麗,一進校園就好像進入了一個美麗的大花園。

  校園的東邊有一片茂盛的竹林,這些竹子長的非常粗壯,每一天都要把腰挺得直直地站在那里,就像解放軍一樣。在竹林的東側(cè)有幾棵高大的紫玉蘭樹,紫玉蘭是1997年種的,20xx年第一次開花。于是,紫玉蘭就成為了我們校園的`標志。校門口還有一塊巨石,巨石上寫著“尊重生命,遵循規(guī)律!

  校園西側(cè)有一個綠化帶,綠化帶里種著各種各樣的花,到了春天綠化帶里更是美麗了,許許多多的花都綻放了,有紅的,黃的,紫的,粉的......色彩繽紛,給大地穿上了一件五彩的新衣。綠化帶里種的還有葡萄,石榴......等很多很多。葡萄到了夏天就變得紫紅紫紅的,就像一顆顆美麗的寶石,要是能把它串成項鏈那該多好啊!而石榴到了秋天,就會穿上一身紅色的小衣服,裂開嘴巴,露出潔白的小牙齒,對著我們微笑。給學(xué)校增添了許多樂趣。

  我們的操場有200米長,中間有足球場和籃球場。在操場的南側(cè)和北側(cè)也有一片竹林,這里的竹林和那里有點不一樣,一陣風(fēng)拂過,這些竹子就會發(fā)出“沙沙沙”的聲響,就好像唱歌一樣,真好聽。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,更是我們成長的樂園。我愛這個美麗的校園。

美麗小學(xué)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在長汀,這是一個風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。在這些美麗的景色中我最喜歡的`是家鄉(xiāng)的荷花。

  夏天到了,荷花池里波光粼粼,湖面上矗立著許多亭亭玉立的荷花。荷葉挨挨擠擠、或高或低,就像是無數(shù)把綠傘匯聚在一起。美麗的荷花在荷葉中冒出來,它們用手提著長長的綠裙,跟隨著風(fēng)婆婆的指揮,輕柔地、有節(jié)奏地在湖面上翩翩起舞,一股股淡淡的清香迎面撲來。這時若是有蜻蜓飛過,你一定會想起詩人楊萬里的佳作“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這樣的千古名句?矗呛苫、荷葉,綠襯著紅,紅襯著綠,美麗極了!這時的你如果站在荷花池旁邊,這一池池的荷花一定會給你帶來溫馨、寧靜的感覺。

  荷花不僅美,而且一身都是寶。荷葉可入藥、泡茶;藕味道鮮美,營養(yǎng)價值極高;蓮子則可以養(yǎng)顏補身,是夏天清涼解暑的美味佳肴。

  荷花雖然沒有水仙花那么婀娜多姿,沒有蘭花那么小巧玲瓏,沒有牡丹那么雍容華貴,但它默默地為人們送去炎夏的陣陣芬芳。啊,荷花,我欣賞你,欣賞你亭亭玉立的身姿,更欣賞你出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)!

美麗小學(xué)作文 篇4

  開心的暑假又來到了。八月份,我和爸爸媽媽坐上了開往遠方的火車,來到高原湖泊---青海湖。我被它的美麗驚呆了!

  湛藍的天空,綠色的草地,成群的牛羊,還有那油菜花,象一片金黃色的.海洋。湖水清澈見底,波光粼粼,黑色的“黃魚”在水中游來游去,似乎在和游人相樂;群山倒映在水里,岸邊五顏六色的小花朵更讓人心曠神怡。來到湖邊,有人戲水,有人騎馬,有人在不停地照相留念,我在那里情不自禁地高聲大喊:啊…。.青海湖!啊……美麗的青海湖!夕陽西下,青海湖披上了一層紅紗,如一位含羞的少女。我和爸爸媽媽依依不舍地離開了美麗的青海湖。

美麗小學(xué)作文 篇5

  這兒的天空一碧如洗,想一塊巨大的藍寶石一樣,好像一伸手就能摸到似的,天空藍的讓人神往,它把你的視線緊緊吸引,讓你久久不能移開,在這兒不管是嚴冬還是盛夏這兒的天空都是藍晶晶的。

  這兒的白云也很漂亮,像一朵朵巨大的棉花糖,五顏六色的`,有的是銀灰色的,有的是橘黃色的,有的是血紅色的,還有的是絳紫色的,好看極了。還有的云形態(tài)各異,有的像小豬,有的像綿羊,有的像小雞,還有的像大象。

  幾只小鳥在天上快樂的飛著,它們有時停下來,有時在唱歌,飛著飛著,小鳥好像發(fā)現(xiàn)了

  大雁排著人字形的隊,像一個巨人在天空中悠閑的散著步。

  樹林里也漂亮極了,樹林的樹高的望不到頂,樹葉比鍋蓋還大,陽光都照不進來。樹林像迷宮一樣,讓你很難找到方向,一刮風(fēng),樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。樹林里有一條石子小路,小路旁邊有一排野花,像一只只蝴蝶一樣在風(fēng)中搖擺。小動物們都來了,小兔蹦蹦跳跳的來了,小松鼠從樹葉里鉆出來了,小鹿也跑來了,三只小動物在樹林里開開心心的做起了游戲,大樹里熱鬧極了。

  小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里,水草像怪物的手一樣隨著風(fēng),在搖擺。水里的小石子像一個個雞蛋一樣浮在水面上。一條條小魚從水里游了過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。小蝦也游過來了,小蝦的兩把鉗子像兩把大剪刀,咔嚓咔嚓響。小水蟲悠閑在水上散步。一群群小蝌蚪像幽靈一樣游來游去。

  這個地方你喜歡嗎?

美麗小學(xué)作文 篇6

  今天,陽光燦爛,正是去秋游的好日子,我們學(xué)校組織去秋游,我們高興極了,買了一大包一大包東西。

  我們來到學(xué)校,排好隊。7點20分老師帶我們上車。大家在車上嘻嘻哈哈、打打鬧鬧,不一會兒,就到了目的地——南國熱帶花園。

  我們下了車,走到門口,我們看到了牽;ǎ幕ò晔亲仙',花芯是黃色的,接著,我們進入鼎竹園,看見了太陽花,它的花瓣是紅色的,花芯是黃色的,我們還看見很多花,比如:白蝴蝶 、搖錢樹、南天竹、朱頂紅、金錢樹、龍吐珠等各種植物。

  我們走啊走啊,大家都餓了,老師找到了一片草地,我們立刻坐在草地上吃喝玩樂。吃飽了,老師帶我們進一個小港,上面有木頂,可以遮住陽光,還有木椅,老師就叫我們坐在木椅上,玩了一會。就到中午了,麥當勞的送東西來了可樂、派【我們訂的】。吃完了午餐,我們就去等車了。車好像不知道我們要等車,過了很久才來。我們上了車,還在談著快樂的事情呢!

美麗小學(xué)作文 篇7

  那是一個美麗的大森林,我走進去,仿佛置身于歡樂的海洋。

  我看見了一群可愛的動物,有小鹿、百靈鳥、小兔。當我輕輕地走過去,它們馬上向一邊跑開了,這時,我想——它們應(yīng)該是把我誤認為獵人了。突然,我發(fā)現(xiàn)了一堆正在顫抖的草叢,一定是它們藏在里面吧。我向著草叢輕輕地說道:“別怕,我不會傷害你們的!惫,它們探出了一顆顆頭,驚奇地看著我,我朝它們微微一笑。沒想到,它們卻很快沖出來把我撲到在地,一邊觀察我的動靜,一邊唧唧喳喳的說著什么?次覜]什么反應(yīng),就放松警惕了。這時,我趕緊站起身來,把包里準備好的小草拿出來,小兔高興得直往上蹦,我看小兔那著急樣兒,就急忙抱起了它。

  這下好了,百靈鳥在我頭上唱歌,小鹿在我身邊跳舞,而小兔,正在我懷里津津有味地吃著青草呢!

  轉(zhuǎn)眼就到了中午,大家的肚子都餓壞了。于是,我叫小鹿、小兔去找些吃的,百靈鳥去找小樹枝,我就去找落下的`枯樹葉。等我把枯樹葉找來時,發(fā)現(xiàn)百靈鳥已經(jīng)在目的地等著我了。我便叫百靈鳥把樹枝丟在地上,我把枯樹葉撒在樹枝上。過了一會兒,小鹿和小兔都回來了。然后我們就吃起了香噴噴的野餐。

  下午,我們又來到小溪邊散步,看見一只熊媽媽正在給自己的孩子捕魚,于是,我們就開始幫熊媽媽捕魚。沒多久,大家就捕了好多的魚,天也慢慢的黑了,熊媽媽高高興興地對我們說:“天色已經(jīng)不早了,我該回家了!比缓缶吞嶂~兒往家走。我們則到附近找了一個山洞住下。咦,我不是在山洞里嗎?我這才知道,原來我是在做夢!

美麗小學(xué)作文 篇8

  “在廣闊的草原上開滿了許多鮮花。采來一束美麗的花兒送給媽媽……”是的,我要采一束鮮花送給您——

  我親愛的.媽媽。雖然你沒有企業(yè)家那樣偉大,沒有醫(yī)生那樣妙手回春,但我仍然歌頌?zāi)?/p>

  媽媽,您是一股清泉,我是稚嫩的禾苗。您用清澈的泉水澆灌、滋潤我茁壯成長。

  還記得嗎?三年級下冊時,我的作文總寫不好,有人說我笨,還說我傻。

  一次,老師發(fā)下來了一張卷子,說:“必須把所有的題都得做完。我悲傷地想哭了,又要寫作文。

  一回家,我著急死了,心想:“又要寫作文,該怎么辦呀!眿寢寙栁遥骸敖裉煊惺裁醋鳂I(yè)呀?”我說:“有作文。”媽媽問我怎么

  還不快寫呀,我說:“我不知道怎么寫!眿寢尵徒涛以趺磳懀骸跋茸屛以跁险乙黄玫淖魑幕蛘呤且黄玫脑姼鑱矸聦。

  我便選了這篇詩歌《我想》,只要了十分鐘,我便把把我的夢想描寫得栩栩如生了。

  在我滔滔不絕`繪聲繪色的描述下,媽媽陶醉了,興奮地夸我口出成章。

  在廣闊的原野上開滿了鮮花,其中一朵彩繽紛,芬芳飄逸的這朵花,就是我的媽媽。媽媽,您對我的恩情,我怎么包答得了!

美麗小學(xué)作文 篇9

  你們知道我的學(xué)校是什么樣的嗎?現(xiàn)在我就給你說一說吧。

  我們的學(xué)校每一個人都是在老師的成長下學(xué)習(xí)很多,淵博的知識,還有我們學(xué)校的美麗我們學(xué)校有很多,我們學(xué)校還很美麗,每次我都不能看見我們學(xué)校的花木鳥,樹,鳥在天空中飛來飛去,他有可能覺得我們學(xué)校很美麗,有很多花花木木草草,而且很漂亮,他就在我們學(xué)校四處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看我們學(xué)校的風(fēng)景,每次我們做操的時候很多鳥,形成上一次我在我們每一棵樹上看到別人都做的很好看,我看了那一個,那一個用堅硬的木頭刻成的字上邊有字,而且字都涂成五彩的`顏色。

  每一只小鳥都圍成一個人字,在我們學(xué)校天空上哪一片白云那個地方轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),好似在看我們的操場,還有我們。你們知道我們學(xué)校的每一棵樹上都掛著什么嗎?那當然就是每一棵樹上都掛著每一個同學(xué)做的作品,那有可能不是很多同學(xué)每一個同學(xué)的作品掛在樹上,是老師挑的,很好的作品,掛在樹上,可惜老師沒有挑到我的作品,我下次肯定會作出更好的作品。那作品掛在樹上都已經(jīng)幾個月了,是老師還沒有放暑假之前掛上的,其實我也不知道那些作品,等我們開學(xué)的時候我也不知道那些作品還在了沒有在,我好希望她還在那里掛著。這就是我們學(xué)校的美麗。

美麗小學(xué)作文 篇10

  去年暑假,我和爸爸 、媽媽 、表哥一家乘汽車,來到了寬闊的大海邊。

  哇!大海真大啊 ——簡直像天空那樣廣闊。

  海邊,有的人在撿貝殼,有的人在撿石頭,還有的人在海灘上打排球。海面上還有許許多多的`人們在游泳。

  不一會海浪來了,從遠處看,海浪就像很多枝美麗的花朵,海浪越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。

  一回家,我把海灘、大海都畫了下來,表哥也不甘落后,他也畫了一幅美麗而生動圖畫 。

  啊!大海真美呀!

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