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寫小學(xué)的作文

時間:2024-04-01 14:10:07 小學(xué)作文 我要投稿

實用的寫小學(xué)的作文優(yōu)秀[7篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寫小學(xué)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的寫小學(xué)的作文優(yōu)秀[7篇]

寫小學(xué)的作文 篇1

  他是一位退休教師,今年62,斑白的頭發(fā),臉上布滿皺紋,粗黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。他是誰呢?他就是我愛書如命的爺爺。

  爺爺把書看得比什么都重要。他每次上街從不買吃的穿的,買回來的都是書。還有,爺爺每年都要花費(fèi)近千元訂閱20多種報刊。

  爺爺每日里堅持讀書,他腦子里想到的只有書,奶奶給他起里一個外號,叫他“老書呆子”。記得有一次,家里來了客人,奶奶熱情地接待他們,忙得不可開交,爺爺卻讀書入了迷。奶奶讓爺爺?shù)綇N房給客人切西瓜,可是等了半天,也不見他出來。奶奶急忙走進(jìn)廚房,只見爺爺手里拿著刀,正在用力的切西瓜,嘴里還咕嚕著“這西瓜的皮怎么這么硬啊!”奶奶見了哈哈大笑,指著爺爺切的瓜:“哎呀,你這是怎么搞的,把冬瓜當(dāng)西瓜切!”爺爺不好意思地低著頭。奶奶又瞅了瞅爺爺,無奈可何的說:“你這么大歲數(shù),一天就知道買書、看書,這有什么用呢?連個西瓜都不認(rèn)識!睜敔攨s風(fēng)趣的`說:“活到老,看得老,學(xué)到老唄!”

  爺爺為了保管好書,專門買了一個精致的書柜。他把書分門別類,擺得整整齊齊,每天把書柜擦得干干凈凈。有一次,我從書柜中翻出一本《小學(xué)生作文選》看。爺爺回家后,一走進(jìn)屋,看了看書柜就板著臉問我:“誰來這兒翻過書”我支支吾吾地承認(rèn)了。從此,爺爺就給我立下了一個規(guī)矩:用他的必須放回原處。這就是我那愛書如命的爺爺。我每天看到爺爺就想起書,看的書就想起爺爺。爺爺和書是個不分離的整體啊!

寫小學(xué)的作文 篇2

  秋高氣爽,碩果累累,經(jīng)紅旗飄飄,在這個滿載而歸的金秋十月里,我們迎來了南街二小第二屆校運(yùn)會。

  深秋的早晨雖然有著一絲絲寒意,但同學(xué)們那顆等待已久的心還熱情地燃燒著。操場上一片歡騰和火熱,一場以生命在于運(yùn)動,潛質(zhì)在于發(fā)掘為主題的校運(yùn)會正在井然有序地進(jìn)行著。隨著鼓聲陣陣,各班運(yùn)動健兒們邁著矯健的步伐紛紛走過主席臺,接受校領(lǐng)導(dǎo)檢閱。每組隊列都走出了他們特有的威武雄壯,共有的雄心壯志。每一個班的解說詞都彰顯出自己的智慧、力量和志向,每個同學(xué)都展現(xiàn)出自己獨(dú)特的個性魅力和昂然的風(fēng)采。特別是我們六年級的同學(xué),那昂揚(yáng)向上的精神昭示了明年升中考試的輝煌成績。

  校運(yùn)會的宗旨是和諧,奮進(jìn)、拼搏。各位參賽的選手豪情滿懷,在場上全力以赴。場下的`同學(xué)則當(dāng)起了拉拉隊員,加油聲此起彼伏。這次的校運(yùn)會參賽的同學(xué)眾多。同學(xué)們的參與熱情很高,特別是在籃球的比賽時,那一個個緊張的場面讓人懸起心頭大石;那一聲聲響亮的呼喊聲響徹云霄;那一次次出其不意的成功讓人興奮不已。

  這次校運(yùn)會,是一次重在參與的盛會,也是一次磨練同學(xué)們意志的盛會,更是一次凝聚團(tuán)結(jié)與友愛的盛會。

寫小學(xué)的作文 篇3

  周日的上午,爸爸領(lǐng)我去大青山玩,我在路上一會兒追著螞蚱,一會兒又去撲打蝴蝶,正玩得不亦樂乎,爸爸突然指著前面對我喊道:“姑娘,你看那是啥?”我順著爸爸指的方向一看,哦!是一只小鳥,正在地上跳著,我欣喜地沖過去,小鳥吃了一驚,艱難地?fù)溟W著翅膀向前飛去,沒飛多遠(yuǎn),又落了下來,驚惶地向前蹦著。我又追了過去,這時爸爸跑到前方和我一起圍堵它,小鳥發(fā)出一聲悲鳴,向斜方向奮力沖去,爸爸手疾眼快一把抄住了它,輕輕地捧著交給了我。我小心地接過來,輕輕地?fù)崦,就在這時我忽然發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀根部滲出來點(diǎn)點(diǎn)兒血跡,這才明白小鳥為什么飛不遠(yuǎn),原來是受了傷。我沒有了心思再玩,捧著小鳥回了家。

  回到家后,爸爸去買鳥籠子。我和媽媽用藥棉和紗布給小鳥包扎起來。接下來的幾天我放學(xué)后第一件事就是去看小鳥,給它喂食喂水,并纏著爸爸去捉小蟲。大約一周以后,小鳥的翅膀又能撲扇了,在那段時間里,小鳥經(jīng)常對著我歡快地鳴叫,我也跟著高興。

  又是一個周六,我去給小鳥喂食,卻發(fā)生了一件意想不到的事情。

  鳥籠里昨天的食和水還在,小鳥竟然一天一夜沒有進(jìn)食,我心疼地愛撫著它,喃喃地說:“小鳥,你怎么了,是不是哪兒不舒服,翅膀還疼嗎?”

  令我意外的是,小鳥突然口出人言,它幽幽地說:“我的翅膀早好了,謝謝你!

  “那你怎么不高興呢?” "我想家,想爸爸媽媽,想伙伴們。"

  "這里不好嗎?這兒不就是你的家嗎?”

  “不,我的'家不在這兒,我的家在藍(lán)天上,森林里!

  我戀戀不舍地望著小鳥,小鳥也看著我,眼里竟然有了淚花。 最后,我還是打開了鳥籠的門。 小鳥振翅飛了出去,飛到了空中。就在我發(fā)愣的時候,小鳥又飛了回來,沖著我叫了幾聲,深深地望了我一眼,然后才撲閃著翅膀飛向了遠(yuǎn)方。

寫小學(xué)的作文 篇4

  我家有兩只虎皮鸚鵡,是從桂林的花鳥市場買回來的,一只藍(lán),一只綠。藍(lán)色的那只頭上的羽毛是白色的,背上的羽毛是藍(lán)色而有黑色條紋的,腹部的羽毛是天藍(lán)的,尾巴是黑色中夾有一點(diǎn)兒藍(lán)色的,還有一雙肉色的小爪子。綠色的那只頭上的羽毛是黃色的,背上的羽毛是綠色的而有黑色條紋的,腹部的羽毛是淺綠的,尾巴絢麗多彩,也有一雙肉色的小爪子。藍(lán)色的是雄的.,綠色的呢,當(dāng)然是雌的啦!

  我家的虎皮鸚鵡真可愛,我給它們?nèi)×藘蓚名字,一個叫小藍(lán),一個叫小綠。小藍(lán)仗著自己是雄的,老是欺負(fù)小綠,每當(dāng)它欺負(fù)小綠的時候,我都來趕走它。慢慢的,它倆也“和平共處”了。

  我愛我家的虎皮鸚鵡。

寫小學(xué)的作文 篇5

  子所雅言,詩書執(zhí)禮,作為一個百年名校,它承載了太多的希翼和輝煌,也見證了無數(shù)人的不朽和成長。

  它坐落在東塘商圈與侯家塘之間,是一座城市文化的象征,也是一個省會的人才搖籃。門外,川流不息的車水馬龍與外界密切聯(lián)系,而門內(nèi)靜謐幽僻的小道,綠樹成蔭,連接著的是一根根思維的細(xì)線,醞釀的是一個個學(xué)術(shù)界的傳奇。早在歷史上,校園經(jīng)歷了一次次的搬遷與更名就已經(jīng)沉淀下來了這文化的深厚底蘊(yùn),而林蔭小道上的百年樟木見證的是一代又一代學(xué)子的功成名就,見證的是一批批老師的默默追求。我走在小徑上仿佛看見了一個個前輩們沿著此路踏歌而行,臉上洋溢著陽光,而不乏睿智,自信而嚴(yán)謹(jǐn),我想這便是這所百年名校的底蘊(yùn),這就是祖國一代代的棟梁,我懷著敬佩的眼光回首過去,他們恰如一座座的巨山橫立,恐怕難以超越,但青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的聲音,不停在耳邊浮現(xiàn),而就這條路,不斷鼓舞著學(xué)子,不斷激勵著雅禮這所古老的學(xué)府不停向前。

  放眼望去,校園內(nèi)的建筑儼然有序,而在操場后面的'主教學(xué)樓,早在幾年前就已經(jīng)見過,雄偉的模樣現(xiàn)在記憶猶新,現(xiàn)如今恰逢主教學(xué)樓改建,我想我很幸運(yùn),我是見證者,見證了學(xué)校的改就換新,而身上無形的承載了有一批奉獻(xiàn)著的希望,基建后迎接我們的絕對是一流的硬件設(shè)施,優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定不能令他們失望。

  雅禮的操場也是不能被人遺忘的。他有點(diǎn)小,不能夠同時容納下三個年紀(jì)的所有學(xué)生,而他也太大,傳承了比天還廣的雅禮文化,也是市內(nèi)難求的以個使用了十年以上的天然草的足球場,雖老校友的回憶總是坑坑洼洼的,卻也是他們難以忘懷的美妙記憶,雅禮雖是文化搖籃,但這塊場地幫雅禮培育出了無數(shù)運(yùn)動健兒,蟬聯(lián)十幾年冠軍的足球隊,勢如破竹的田徑隊,他們總是人們心中的象征,象征著搏擊長空,敢于挑戰(zhàn)的雅禮人。

  我愛我的校園,我愛這里的一草一木,我感無上的榮譽(yù),因為我慶幸,我是一個文明的雅禮人!

寫小學(xué)的作文 篇6

  太陽公公回家了,夜姑娘來了,她飄灑著衣裙,向我們飄來,像仙女似的,來到了人間。

  夜姑娘身穿著灰藍(lán)色的石榴裙,手里拿著向百變小櫻的魔法棒,一點(diǎn)風(fēng)兒輕輕的來了,頭發(fā)飄了起來,好長好長,頭發(fā)上戴著鑲嵌著好大、閃亮閃亮的'夜明珠,邊緣上鑲著手指甲大的小珍珠,手提起裙邊的一角,開始在天空中自由自在的飛翔,真美呀!

  她飛著飛著,飛到了靜靜的湖邊,她用輕盈的腳尖點(diǎn)了一下,無波紋的湖水,像那蜻蜓點(diǎn)水似的,她那顆發(fā)亮的夜明珠,照向湖面,湖水波光粼粼的,夜姑娘,用輕盈的小手,撩著水,水發(fā)出沽都沽都的響聲。

  她玩夠了,又飛向了森林,幽靜的森林似乎讓人有些害怕,鳥兒知道夜姑娘來了,所有的鳥都開始嘰嘰喳喳的叫了,好像在為動物們報信看夜姑娘 來了,森林里不在是那么幽靜了,變得熱鬧了起來,夜姑娘用魔法棒弄了點(diǎn)風(fēng),樹都發(fā)出了唰唰的聲音。

  夜姑娘又來到了花園,為在院子里的伙伴吹風(fēng),夜姑娘累了,睡著了。

寫小學(xué)的作文 篇7

  一年之計在于春,一日之計在于晨。春天來了,萬物復(fù)蘇,陽光明媚。在上學(xué)的小路旁,我發(fā)現(xiàn)了春天!

  在上學(xué)的路上,有許多剛剛發(fā)芽的小草,顯得生機(jī)勃勃。小草的頭上還戴了一頂白帽子——露水。因為是早上。小草上的露水還沒有蒸發(fā)掉,風(fēng)兒吹過,小草搖晃著身子好像在得意的說:看我的帽子多漂亮!接著往前走,我又看見原來光禿禿的梧桐樹上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,因為它嗅到了春天的氣息,正仰足了勁往外冒呢!走著走著,一陣香氣飄入我的鼻子里,這是我們學(xué)校門口綠化帶了的幾顆梅花送來的'。梅花開的正艷,它那美麗的色彩,讓我看了十分入迷。梅飄香而送暖,梅花盛開說明春天來了!

  我喜歡春天,她是那么的生機(jī)勃勃;我喜歡春意盎然的景色:春暖花開、萬物復(fù)蘇。我也不能辜負(fù)這大好美景,要好好學(xué)習(xí),天天向上!

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