小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦,我終于用自己的笨手捏了一個(gè)丑的讓人笑掉大牙的娃娃,但是對(duì)于我這個(gè)手不巧,腦不好的手工“特困生”,這個(gè)娃娃已經(jīng)是心滿意足了,因?yàn)檫@次捏的比往常捏的都好,但讓人苦惱的是它竟然“失蹤”了。
昨天,輔導(dǎo)班要上手工課,我一聽(tīng),頭腦馬上變得暈暈乎乎了,好像看見(jiàn)了整個(gè)宇宙都在嘲笑我,仿佛又看見(jiàn)了在學(xué)校手工課上的事,就是因?yàn)樽约旱某蟀斯肿髌罚愕拇蠹夜笮,覺(jué)得自己丟光了臉,F(xiàn)在,難道再讓我的臉沫上一層番茄醬嗎!
張老師又帶著冰冷的面孔進(jìn)來(lái)給我們上手工課了,老師那冰冷的面孔好像已經(jīng)給我提了個(gè)醒,要捏好,要捏的好看一點(diǎn)。于是,我反復(fù)提醒自己的笨手,讓它要變的`靈巧一點(diǎn)。
我要挑戰(zhàn)的是一個(gè)娃娃,我把全部精力都放在這個(gè)小東西上,使出百分這一百的努力來(lái)“干活”,最后捏出了一個(gè)也許令別人蔑視卻令我滿意的作品。
我十分愛(ài)護(hù)它,不想讓它受一點(diǎn)破損,但我又不是那么細(xì)心的人,不一會(huì)兒,自己的胳膊肘碰到了剛剛捏好的娃娃,它一下子從桌子上掉了下來(lái),我趕緊開(kāi)始在桌子底來(lái)翻找,但是,我好像找完了整個(gè)地球一樣,怎么也找不到。
我十分疑惑,不就是掉到地上的嗎?怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?可真奇怪了,我十分傷心,上課時(shí)也不停的想著娃娃到底會(huì)“跑”到哪兒去。
就在放學(xué)時(shí),我掏口袋里的錢時(shí),一個(gè)軟軟的東西出現(xiàn)在口袋中,我第一個(gè)想到的便是自己捏的娃娃,掏出來(lái)一看,哇!真的是,我高興不已,這對(duì)我來(lái)說(shuō),就是一個(gè)天大的驚喜!
我用雙手捧著娃娃,小心翼翼的走向回家的路。
小學(xué)的作文 篇2
那個(gè)地方,有花,有草,一排高聳入云的松樹(shù),曾是我們躲貓貓的好去處,一幢整齊的教學(xué)樓,每天都有孩子們歌聲般的朗朗書聲
那個(gè)地方是我的童年 我親愛(ài)的沙小
"嘰嘰喳喳"——鳥(niǎo)兒唱響了清晨的第一支歌,高大整齊的樟樹(shù)列隊(duì)一般排成一行,仿佛守衛(wèi)小學(xué)校園的迷彩戰(zhàn)士。第一抹陽(yáng)光從葉子間篩下,灑在地上成一片碎金。街道熱鬧起來(lái)了。孩子們?nèi)宄扇,嬉鬧著向小學(xué)走去,校園附近的小商鋪擠滿了小孩,大多為買小玩具的男生;校門還緊咬牙關(guān),先來(lái)的同學(xué)便安心坐在門外,直到來(lái)了一個(gè)身材瘦小的學(xué)生,他們便圍城一團(tuán),小聲嘀咕著,仿佛密謀的小海盜,然后散開(kāi)。只見(jiàn)那個(gè)瘦小的學(xué)生趴在地上,縮成一團(tuán),像一只瘦小的貓咪,努力地把自己塞進(jìn)柵欄門的縫隙里,隱約聽(tīng)見(jiàn)"啾——"的一聲,便成功鉆入校園內(nèi),立馬起身開(kāi)了一旁的另一扇鐵門,其他孩子開(kāi)心地踏入校門向教學(xué)樓走去……
那時(shí)的童真機(jī)靈,仿佛一首歡快的詩(shī)篇!
。⒍b忊彙⑸险n了,老師挺直了腰桿走進(jìn)教室,用一口極為標(biāo)準(zhǔn)的普通話大聲說(shuō)道:"上課。ⅲ⒗蠋熀茫。⒅v臺(tái)下,仿佛雨后春筍般,同學(xué)們齊刷刷地立了起來(lái),手指緊貼褲逢,活似一個(gè)精力抖擻的'小軍隊(duì)。接下來(lái)的課堂,老師的問(wèn)題就像一塊巨大的磁鐵,幾乎所有同學(xué)的小手都小樹(shù)苗似的生長(zhǎng)起來(lái);回答正確的同學(xué)心里如吃了蜜般甜。老師故作神秘的從講臺(tái)上拿出一團(tuán)火一樣的東西,"是小紅花!"這時(shí)一定會(huì)有同學(xué)帶著羨慕的眼神驚呼……"叮鈴鈴""下課。ⅲ⒗蠋熢僖(jiàn)。⒗蠋熜臐M意足地走出教室。
和諧的課堂,是夢(mèng)想啟程的地方!
課間十分鐘,花樣可真多!教室外的小院里,一片歡騰。"一朵紅花紅又紅,小紅……"樸素稚嫩的歌謠,和著饒有節(jié)奏的落腳聲,跳皮筋仿佛成了一種舞蹈,腳的舞蹈,一雙雙小腳靈活自如,步伐整齊化一,宛如一臺(tái)大型織布機(jī)正在勤勞工作……"吹蠟燭"一旁玩起來(lái)追逐嬉鬧的游戲,同學(xué)們的雙腳仿佛上了發(fā)條,跑得飛快,似一只只離弦之箭,又如一只只狂奔的壯兔……
熱鬧的課間,描繪出一幅多彩的畫卷!
校園的午餐也是美味佳肴。一盤香香噴噴的飯菜,色香味俱全。黃澄澄的土豆絲,香嫩滑膩的青椒肉絲,翠青青的涼拌黃瓜裹上一層神秘醬汁,再配上一碗番茄雞蛋湯,整個(gè)味蕾都在歡呼雀躍,都在開(kāi)著美食派對(duì)……
沙小的一切,都令人回味!人們說(shuō),快樂(lè)是一種幸福,歡樂(lè)是一種幸福,安逸是一種幸福,愛(ài)與被愛(ài)是幸福,那么我們的幸福家園
小學(xué)的作文 篇3
398天后,劉翔回來(lái)了。20xx年上海國(guó)際田徑黃金大獎(jiǎng)賽上,劉翔雖以肉眼難辨的差距獲得亞軍,但人們?nèi)圆涣哔澴u(yù)之詞!巴跽邭w來(lái)”“完美復(fù)出”,充斥在各類媒體的顯要位置。
時(shí)間就像一個(gè)哈哈鏡,在不同時(shí)段,不同場(chǎng)合,即便同一個(gè)人在這面鏡子里的投影也是迥然有異的。記得去年電視上反復(fù)播放劉翔抱憾而歸的背影時(shí),網(wǎng)上不少激憤的網(wǎng)民狂舞板磚,論壇上情緒化的.口水與失意的淚水齊飛。一時(shí)間,曾經(jīng)作為神話符號(hào)的“劉翔”,變得面容尷尬起來(lái)。
而事實(shí)上,不管劉翔是飛人還是廢人,他只是劉翔。他只是一個(gè)二十多歲的田徑運(yùn)動(dòng)員。一個(gè)與其他任何運(yùn)動(dòng)員一樣,有傷病困擾,也有商業(yè)訴求的普通運(yùn)動(dòng)員。
他或許和其他80后一樣,個(gè)性張揚(yáng),魅力四射,可說(shuō)到底,他就是屬于他自己的劉翔。這一點(diǎn)不會(huì)因?yàn)槟銌畏矫娴匕阉苌仙駢,封為全民偶像甚至“民族英雄”而有絲毫改觀。相反,在你發(fā)現(xiàn)他原來(lái)也是個(gè)與你我并無(wú)二致的凡人時(shí),這樣做只會(huì)徒增失落感。
在去年退賽事件發(fā)生后,有一篇名為《劉翔退賽是一次梳理國(guó)民心態(tài)的契機(jī)》的評(píng)論文章。呼吁將退賽事件作為梳理國(guó)民心態(tài)的契機(jī),“來(lái)為一個(gè)大國(guó)形成篤定、理性而成熟的國(guó)民心態(tài),找到一個(gè)最有效的出口”?蓮娜藗儗(duì)劉翔復(fù)出揭幕戰(zhàn)的狂熱程度來(lái)看,恐怕梳理效果并不太樂(lè)觀。
經(jīng)過(guò)這一年的沉淀與反思,公眾其實(shí)不應(yīng)再把劉翔當(dāng)做以前那個(gè)負(fù)載了太多價(jià)值期待的英雄符號(hào),而應(yīng)以更為成熟平和的心態(tài),看待一個(gè)傷病復(fù)出的普通運(yùn)動(dòng)員劉翔,讓他可以輕裝上陣,享受純粹的奔跑快感,而不必被強(qiáng)行捆綁于身的過(guò)度期許所負(fù)累。
所以,從現(xiàn)在起,不如告別被神話的“飛人”劉翔,迎接一個(gè)復(fù)出的“新人”劉翔,就如去年特拉梅爾和劉翔一起退賽,這次他和劉翔一起撞線。對(duì)于一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),退賽或奪冠,沒(méi)有那么多風(fēng)波,就應(yīng)該這么簡(jiǎn)單透明
小學(xué)的作文 篇4
我家對(duì)面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,一年四季都在變。
春姐姐到來(lái)的時(shí)候,由于下過(guò)幾場(chǎng)暴雨,溪里清澈透明的水變得有點(diǎn)渾濁。
春姐姐走了,夏哥哥悄悄地向我們走來(lái),溪水為了歡迎夏哥哥的到來(lái),它唱著“嘩啦啦”的歌謠,它的歌謠比媽媽的搖籃曲還動(dòng)聽(tīng),比爸爸的.敲擊鍵盤聲還要?dú)g快,太陽(yáng)火火辣辣的照著大地,水里的幾條小魚兒悄悄地躲在自己的家里看避暑、睡覺(jué)呢!這時(shí)候的溪水變得有點(diǎn)兒可愛(ài)呢!
夏哥哥走了,秋娘娘披著一身金黃來(lái)了,它染黃了溪水,使溪水變得像以前一親清澈透明,魚兒們?cè)谒嫔蠒裰?yáng),悠閑得像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩在地上玩耍!
冬爺爺來(lái)了,溪水變涼了,魚兒們?cè)谙妆谋奶也滤鼈兛赡芤焉砩系暮畾獗娜,使身子變得更暖和吧?/p>
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