小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學作文6篇，歡迎大家分享。
小學作文 篇1
8月7日下午臺風“莫拉克”來臨了。
街道上那可怕的風猶如冰天雪地里的寒風，呼嘯而來，樹被吹得搖搖擺擺的，差點就被吹倒了；廣告牌被吹得破破爛爛的，險些栽倒在地。臺風整整吹了三天三夜，雨也跟著下了三天三夜。
在電視屏幕前，我看到福建省的個個場景：福建省的一個村落人們眼睜睜地看著“莫拉克”造成的泥石流沖走了，自己的房屋，那些人抱著水中的樹干，痛哭流涕。還有一個村落被“莫拉克”造成的洪水淹了1層樓，有一個賣米的老板，把他家的米堆成圍墻防止洪水，防止洪水沖走家具。
我們溫州有些街道也汪洋一片，分不清那是路還是河，行人寸步難行。有一輛豐田汽車開進了水中，汽車的發(fā)動機被水浸泡了，那汽車和司機被困在水中，那汽車就一動不動的停在水上，像一個“木頭車”一樣。司機無奈地搖頭。
我看著這些場景，我真想發(fā)明一種能隨心所欲的一座橡膠道路就像皮艇一樣：能伸縮，變大小，漂浮在水面上，它既能讓行人行走，又能讓汽車行駛；既方便又安全。
我還想發(fā)明一種避難所，一所豪華的'避難所，里面什么東西都有，還能浮在水面上，固定在水面上，無論多大的浪也能安然避過去，讓那些被困的人們安全地在那兒暫住。
我的愿望能早日實現(xiàn)。
小學作文 篇2
我的班主任姓李，我們大家都非常敬佩他。老師像蠟燭，燃燒著自己卻照亮了別人；老師像園丁，辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒；師像母親，給了我們無私的愛�！澝览蠋煹脑拰嵲谑翘嗵�，說也說不完。
我們的李老師，在課堂上嚴格要求我們，但是在課下，李老師好像就是我們的大朋友，和我們一起做游戲。帶著我們踢毽子，跳皮筋，打口袋。李老師講的數(shù)學課生動有趣，用語言和動作清楚的把內(nèi)容要表達的意思全部表達出來。在數(shù)學課上，李老師讓那些無聊的'數(shù)字動了起來，好像它們也會說話一樣。
李老師，五年過去了。您雙鬢的白發(fā)是不是因為我們太操勞了？在寒冷的夜晚，人們都休息了，而您還在燈下為我們修改作業(yè)。
李老師，我記得有一次，班里的一個同學在課間不小心受傷了，手上被柳條劃了一道口子，血流了一地，您看見了就馬上放下手中的教案，帶著那個同學去包扎傷口。您心疼地問：“孩子，疼嗎？”那個同學對老師笑了笑，說：“老師，我沒事，一點兒也不疼，都是我不小心�！�
這就是我的班主任。為了學生可以付出一切，老師，我們永遠敬佩您！
小學作文 篇3
七月二十一日下午，我們少年宮作文班全班同學來到“海棠 香國”公園。
我們從正門進去，一看，左邊有草坪。草坪上有幾株高大的柏樹和小葉榕。右邊是荷花池和長廊。長廊旁有個鵝卵石上面刻著“海棠香國”四個大字。長廊上坐著一些老年人和年輕人。他們有的在聊天，有的在打牌，還有的'在下棋。長廊用46根紅柱子頂起琉璃瓦屋頂顯得古香古色。長廊旁的荷花池里長著像一個個碧盤似的荷葉。荷葉中長出幾朵白色和粉紅色的荷花。荷葉下還有幾條活蹦亂跳的小魚。荷花池上還有一坐曲尺形小橋。荷花池旁的幾個大花壇里，種著許多秋海棠, 葉子紅的像熊熊燃燒的火海。
我愛我們家鄉(xiāng)的“海棠香國”公園。
小學作文 篇4
10年拽著09年的尾巴姍姍而來。又是一年的“歲除”，又是一年的除夕夜。
已臨近傍晚時分，我站在陽臺上，仰望天空，忽然有一種從未有過的寂寞。
家里和以往一樣，還是熱熱鬧鬧的，一起在打掃衛(wèi)生、忙年夜飯。偶爾，我也會幫忙貼貼春聯(lián)、擦擦桌子。除夕的習俗很多，例如貼春聯(lián)，放炮竹，吃年夜飯，守歲等等，給人們增添了不少的樂趣。家家戶戶傳出的砧板聲，大街小巷傳出的爆竹聲，左鄰右舍傳出的談笑聲，充分表現(xiàn)了對新一年的期待和對未來的憧憬。
“吃飯了吃飯了！”鐘聲敲了8下，全家人入席，邊看春晚邊吃年夜飯，其樂融融�！版面�，爸爸先敬你一杯，祝你新的一年里學業(yè)進步，快快樂樂！”“…”回敬后，媽媽給我夾菜，我突然想起……并不遙遠，就在去年我給外祖母拜年時，她也是這樣給我夾菜的，好熟悉的感覺，可是…以后再也沒有了。吃完飯后，我重又走上陽臺，癡癡地望著天空。以前的我是這么喜歡熱鬧，可是今夜，怎么了？哦，是除夕夜帶來了我對外祖母的思念。
夜，漸漸深了。我轉(zhuǎn)身下樓，和家人一起進行“守歲”。所謂“守歲”，就是在舊年的最后一天夜里不睡覺，熬夜迎接新一年的到來的習俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年”。雖說是“守歲”，可早已沒了以前的那些習俗，現(xiàn)在，看春晚已經(jīng)成了很多中國人守歲的方式。在看春晚的.同時，我靜靜地思考：新的一年，我應(yīng)更珍惜時間，努力學習，正如蘇軾的《守歲》中所說：明年豈無事，心事恐蹉跎！努力盡今夕，少年猶可夸。
午夜12點差5分，我和爺爺、姐姐一起上樓，放炮竹，迎接新的一年。在過去，我會很認真地說，那是在驅(qū)趕“年”。隨著12點鐘聲的敲響，10年的第一朵煙花在天空完美地綻放出來，它帶去了我對外祖母真心的問候：您在那一方過得還好嗎？
小學作文 篇5
在大森林里，住著三個形影不離的好朋友，有懶惰的小豬，勤勞的小牛和小猴。
快過年了，山羊爺爺給他們送來了一份禮物，三袋麥子，小豬看到金燦燦的麥子，興致勃勃的背起麥子，心想，：夢寐以求的麥子終于到手了。小豬高興得合不攏嘴，小牛和小猴想：這可是山羊爺爺，用一年的功夫，辛辛苦苦種下的糧食，我們不能不勞而獲，怎樣做才好呢？小牛搔了搔頭，小猴也用心在想，小猴看了看小牛說，山羊爺爺您的心意我們領(lǐng)了，但我們不能收，您給我們些種子吧，再教一下我們播種的方法，讓我們也體會體會您的`辛苦。他們沒有要麥子，興高采烈的背著種子，哼著小曲兒走了。
到了春天，小牛和小猴，每天早早就起了床，翻地、施肥、播種子，干的熱火朝天，但他們卻眉開眼笑。他們每天早出晚歸，給麥子澆水施肥，持之以恒的勞動獲得了大豐收。一天，三個小伙伴又來找山羊爺爺，小牛和小猴拿著五袋麥子來給山羊爺爺，而小豬卻又來問山羊爺爺要麥子吃，這時山羊爺爺表揚了小牛和小猴，批評了小豬。
小豬慚愧的低下了頭，他不應(yīng)該不勞而獲，而應(yīng)該用自己的雙手創(chuàng)造財富，也應(yīng)該懂得感恩。
小學作文 篇6
2100年的某一天，一棟高樓大廈發(fā)生了火災(zāi)。熊熊大火馬上把路堵住了，房子里的人急得團團轉(zhuǎn)。正在大家都驚慌失措的時候，我打了個火警電話。剛說完三十秒后，一輛消防車呼嘯而來，一個消防機器人跳下車，幾步走到大樓下，舉起手臂。水像導(dǎo)彈一樣準確無誤地落在著火點上，火一下子就滅了。被困的人們得救了，周圍的人都情不自禁地鼓起掌來。
這就是世界上最先進的消防機器人。它們可以隨意變換:有時手臂上的水槍由單口變成多口的';身體可以變成長繩、飛機云梯等。
這種機器人防水、防火，眼睛可以隔墻看物，黑暗中也可以用紅外線看的清清楚楚。它用光轉(zhuǎn)換成電，只要吸收一天的太陽光就可以工作十天，很保護環(huán)境。
這種機器人還有一種特殊的本領(lǐng)，它能神奇地把一卡車水變成餅干似的一小塊，這樣，它的肚子里就能裝很多很多水了。如果哪個地方鬧水災(zāi)了，它就會張大嘴巴，把水吸進肚子里儲存，然后到有旱災(zāi)的地方，張大嘴巴，把水都吐出來。真是一舉兩得啊!
當然，這是機器人大家族里的一員，還有很多機器人，如:醫(yī)生機器人、警察機器人、保姆機器人……機器人是人類的好伙伴。
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