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小學(xué)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
今天，太陽(yáng)高照。下午同學(xué)們靜靜地坐在教室里做作業(yè)，可是我發(fā)現(xiàn)男同學(xué)的臉都紅撲撲的，頭發(fā)亮晶晶的，像粘著一顆顆小水珠。我又發(fā)現(xiàn)教室里的黑板“冒汗了”，再看地面也濕漉漉的，我感到很奇怪。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都把厚厚的外套脫下來(lái)，掛在手臂上，因?yàn)閷?shí)在太悶熱了，真想此時(shí)有一瓶飲料，把它一飲而盡。
放學(xué)回到家，打開(kāi)衛(wèi)生間的門，我驚訝的大喊：“呀，咱們家的墻壁和鏡子都冒汗了！”吃飯的時(shí)候，姐姐端著一碗飯，剛要坐凳子上，只聽(tīng)“哎喲！”一聲，她怎么突然跪倒在地上去了呢？我正納悶著，這時(shí)，哥哥也像“溜冰”一樣滑過(guò)來(lái)了，大家被這些怪動(dòng)作搞的'哈哈大笑。我也試著滑了滑，真好玩！
我想：地球爺爺承載著我們那么多的人，一定是太累了，累得直冒汗了。爸爸說(shuō)：“地球爺爺出汗了，待會(huì)兒老天就下大雨給它洗澡了。”
小學(xué)的作文300字 篇2
大家知道家庭里的大男人是誰(shuí)嗎？哦，你們都知道啦，對(duì)就是爸爸。
我爸爸的名字叫潘信德，他個(gè)子不高，大概是1米65左右，圓圓的臉上有尖尖的鼻子，炯炯有神的眼睛，加上每天帶著快樂(lè)的微笑。
有一次我有一道數(shù)學(xué)題難住了，想了半天也沒(méi)有一思的想法，這時(shí)我急了起來(lái)，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這使爸爸帶著耐心和細(xì)心的神情看了我的作業(yè)，說(shuō)：”再想想，如果真想不出，爸爸告訴你，我看了看搖搖頭。爸爸開(kāi)始給我講解，一直說(shuō)到我聽(tīng)懂為止。
吃午飯的.時(shí)候，我爸爸會(huì)大口大口的吃，每一次都拿第一名，而我吃的像蝸牛一樣慢吞吞的所以最后一名，拿第一名爸爸和我的最后一名相比，相差實(shí)在是太遠(yuǎn)了。
我爸爸最大的缺點(diǎn)就是睡性不好，經(jīng)常把媽媽的被子都卷到自己那，害得媽媽經(jīng)常被凍凍。但又很關(guān)心我每晚爸爸睡覺(jué)前都來(lái)我房間看看我，有沒(méi)有把被子蓋好，如果沒(méi)蓋好爸爸就會(huì)幫我蓋好，怕我凍著了。
我爸爸有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但他都是我的爸爸，我愛(ài)你爸爸。
小學(xué)的作文300字 篇3
從我們出生那一刻起，就打開(kāi)了自己人生的大門，開(kāi)始了人生的旅行，埋下了理想的種子。
——題記
理想中前進(jìn)
小時(shí)候，我們的理想是快點(diǎn)長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后，我們的理想是為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。正是在理想的驅(qū)使下，我們逐漸邁向成熟，為了自己的理想不斷努力。這時(shí)，我們開(kāi)始了奮斗，在奮斗中，難免會(huì)遇到挫折、困難，但我們會(huì)因此而停下來(lái)嗎？
前進(jìn)中奮斗
面對(duì)成長(zhǎng)中的困難，你是選擇努力奮斗，還是選擇放棄呢？我相信，有理想的人一定是選擇奮斗，因?yàn)槔硐虢o了他們無(wú)窮的力量。在困難面前，無(wú)論是有志者還是無(wú)志者，都只有一個(gè)選擇——奮斗！奮斗的人生是精彩的，只有奮斗的人才會(huì)不斷前進(jìn)，生命才會(huì)迸濺出耀眼的火花！
奮斗中完善
“吃一塹，長(zhǎng)一智�！比松彩沁@樣的，在不斷的`奮斗中，我們積累了不少經(jīng)驗(yàn)，避免在以后人生中更多次的跌倒。這樣，生命開(kāi)始完善，人生富有價(jià)值。最終，實(shí)現(xiàn)了理想，這樣的人生，是值得驕傲的，它富有意義。
打開(kāi)人生的大門，讓理想帶我們前進(jìn)，進(jìn)行美好的人生旅行！
——后記
小學(xué)的作文300字 篇4
今天，朱老師又聽(tīng)寫。本子一發(fā)下來(lái)，我就心驚膽戰(zhàn)的翻開(kāi)本子。
翻看本子后，我第一眼就看到了朱老師給我打的鮮紅的錯(cuò)號(hào)和畫的紅圓圈，我考了96分，我覺(jué)得自己真是可惜，不過(guò)說(shuō)來(lái)也可笑，我把猶豫的“豫”給予的“予”寫成了反犬旁�！澳阏f(shuō)你怎么這么大意呀？”我自言自語(yǔ)，“猶豫”這個(gè)詞在二年級(jí)的課文《我必須去》里就有，當(dāng)時(shí)怎么就能寫對(duì)？”可笑的還在后面，我簡(jiǎn)直不敢讓任何人看到這點(diǎn)錯(cuò)誤，媽媽看了會(huì)不會(huì)批評(píng)我？也許你已經(jīng)迫不及待的想知道了，那我就告訴你吧。我竟然把蕩漾的漾底下的.“永”寫成了“水”天哪！這比挨二十大板還要丟人了！我都絞盡腦汁想自己考試的時(shí)候是怎么想的。你這個(gè)錯(cuò)別字好討厭呀，我們又不是形影不離的朋友，你干嘛老是纏著我？我火冒三丈的想。
當(dāng)我冷靜下來(lái)后，我突然想，我不應(yīng)該責(zé)怪錯(cuò)別字，畢竟這個(gè)錯(cuò)誤是我犯得，如果一個(gè)人總跟錯(cuò)別字形影不離，說(shuō)明她沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，細(xì)節(jié)決定成敗，那這個(gè)人將來(lái)干什么事情錯(cuò)誤百出。通過(guò)今天我覺(jué)得我不應(yīng)該討厭錯(cuò)別字，我應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤，要趕快改正。
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