寫小學(xué)的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的寫小學(xué)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
幫著大媽、大伯把魚都撈起來后,大媽讓我?guī)椭岩呀?jīng)裝到塑料箱子里的魚抬到車上,我心里想,賣魚的還能用什么車來裝這個東西呢,抬到了外面,只見一個車頭類似三馬的車頭,后面連接一個類似火車車廂上頭被砍了一半,的拖拉機(jī)上。
經(jīng)過十來多分鐘上下坡的顛撥來到了集市,找到了一個地方,往地下鋪上一個藍(lán)色的大塑料袋子,便從車上卸下來箱子,一個里頭裝的是中等大的和小一點(diǎn)的,另一個則是超大的,從中一看,那里頭小一點(diǎn)的也要有長50公分,重也要有3、4斤。大媽說:“先把這一白筐子里的魚放上頭,(這里就是指中等和較小的魚)”看到還有一點(diǎn)空位,大媽便轉(zhuǎn)頭又從藍(lán)箱子里拿出了幾條自認(rèn)為比較好的.魚,放到了上面(就是裝超大的魚的那個魚箱)。
大媽說趁現(xiàn)在集市上人少,帶你去吃點(diǎn)飯,要不一會就忙不過來了,到哪里,大媽說這是集市上唯一一家賣早飯的,大媽說:“孩啊,這里有豆包、菜包、米粉,你要吃什么?”我問到:“大媽米粉是什么東西?”
如果想知道米粉是什么東東,請看下級揭曉!
寫小學(xué)的作文 篇2
你們聽過《給我一個承諾》這個故事嗎?在一個風(fēng)雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年輕人,因?yàn)槠嚦隽斯收媳焕г诮纪。突然,一個騎馬的男子正巧經(jīng)過,知道后,男子二話不說就幫克雷斯把車子拉到附近的小鎮(zhèn)上去。事后,克雷斯感激不盡,拿出一筆不菲的金錢,表示酬謝?墒沁@名男子卻說:“我不需要回報,我只要你給我一個承諾,當(dāng)別人有困難時,去幫助他!焙髞恚死姿箮椭嗽S許多多的人。
每次讀這篇故事時,我就會情不自禁地回憶起,讓我難以忘懷的.一件事。
那是我六歲時,媽媽帶我去南京阿姨那兒玩。南京是大城市,出門、上班都要乘坐公交車。記得有一天,我們?nèi)ブ猩搅晖,要乘坐公交車去,不巧我們碰上了上班高峰,等了好長時間,才看見一輛載滿乘客的公交車慢吞吞地開來。我們好不容易踉踉嗆嗆地擠上了車。車上擁擠不堪,媽媽拉著我站都站不穩(wěn)。這時,我們旁邊座位上一位奶奶模樣的人看見了,便起來讓座。雖然媽媽兩三推辭,說:“您年紀(jì)也不小,還是您坐吧!”但奶奶卻說:“你帶小姑娘坐吧,別把孩子摔著了,我身子骨還硬朗著呢,能站得住。”媽媽只好帶著我坐下,對著奶奶左一聲謝謝,右一聲謝謝。(原創(chuàng)投稿 )
在這之后,媽媽給我講了《給我一個承諾》這個故事。大概是想讓我和克雷斯一樣,給幫助過我的人一個承諾。生活中,你幫助了一個人,就送出了一份愛心,F(xiàn)在,我每次乘坐公交車,只要看見有老人或者是不方便的人,我都主動讓座,見有老人過馬路,我也會去攙扶,見到可憐的乞丐,我會獻(xiàn)上一份愛心。每每這時媽媽都會豎起大拇指夸我好棒。我希望我?guī)椭^的人也會給我一個承諾,去幫助更多有困難的人,讓他們得到好心人的幫助,讓愛心繼續(xù)延伸下去。
這是我難忘的一件事,讀了這篇文章,你是否會想起你最難忘的一件事。
寫小學(xué)的作文 篇3
在我們院里,有一種美麗的花——迎春花。
迎春花長發(fā)披垂,早春開花。不僅驅(qū)散了寒冬的寂寞,向人們傳遞著春天的喜訊,而且秀氣曲雅,落落大方,先百花迎春卻從不炫耀。它與梅花、水仙花、山茶花統(tǒng)稱為“雪中四友”。
迎春花在早春料峭的寒風(fēng)中綻放出一串串金黃色的小花,如璀璨的金星綴滿枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見她身穿金黃色的衣裳,一陣微風(fēng)拂過,她就像一位仙女一樣翩翩起舞,舞姿婀娜,婆娑瀟灑。
走進(jìn)一看,有的迎春花的花瓣全展開了,像金燦燦的小喇叭,在吹奏一首歡迎春天再次歸來的樂曲。而有的`花瓣才張開一點(diǎn)點(diǎn),像一個害羞的小姑娘。有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂似的。
宋朝詩人韓琦在《迎春花》中寫道:覆闌纖弱綠條長,帶雪沖寒折嫩黃。迎得春來非自足,百花千卉共芬芳。迎春花是春天的使者,她向大家報告春天來了。小燕子聽了以后,馬上從溫暖的南方飛回來做巢。正在“冬眠”的花草樹木也從夢中蘇醒。于是,鳥兒喳喳,花香芬芳。春天真的來了——我喜歡迎春花,不但因?yàn)樗谴禾斓氖拐,而且因(yàn)樗偸窃谏暮L(fēng)中帶給人們新的希望!作文
寫小學(xué)的作文 篇4
我家住在美麗舒適的南陽油田,這里干凈整潔、風(fēng)景如畫,宛如一個大花園。在我心目中最美的是這個“花園”中的公園:翠湖。
翠湖,一個多么令人向往的名字,一處多么令人陶醉的風(fēng)景:一棵棵樹木連成了一片,平靜的湖面波光粼粼,被一座座拱形的小橋襯托著。翠湖里,我最喜歡的是那最富有詩情畫意的荷花池。
看,荷花池邊的柳樹姐姐把她那長長的秀發(fā)放進(jìn)水里,正在梳洗呢。楓樹妹妹也伸長了脖子在照鏡子,想與柳樹姐姐比美呢。竹子哥哥笑彎了腰,仿佛在說:“別比了!你們各有各的美麗,在大家的眼中,你們和這滿池的荷花一樣令他們流連忘返!
荷花池里荷葉挨挨擠擠,像一個個大大的綠玉盤,輕風(fēng)吹來,荷葉隨風(fēng)搖曳,泛起陣陣綠浪。荷花有的盛開了,有的只開了兩三片花瓣,還有的只是小小的花苞;它們就像一個個亭亭玉立的小姑娘,穿著粉紅色的衣服在水中輕盈地舞蹈。
調(diào)皮的.蜻蜓在荷花間快活地飛舞,累了,就停在含苞欲放的荷花尖尖上。這個情景,讓我想起一句古詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!濒~兒在蓮葉、荷花間自由地穿梭,歡快地吐著泡泡,時而跳出水面,濺起片片水花。好像也要欣賞清新秀麗的風(fēng)景,還想看看盛開的荷花。
夏天,我常常漫步荷花池邊,有時畫荷花,有時捉田螺;欣賞著凌波曼妙的荷花,享受著撲鼻而來的陣陣荷花清香,愜意極了!
美麗的荷花池給我?guī)砹撕芏鄻啡,我愛荷花池、我愛油田?/p>
寫小學(xué)的作文 篇5
深秋的天空,像大海一樣湛藍(lán),好像用秋風(fēng)洗漱過。朵朵白云像揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠的飄浮著,真是秋高氣爽!
陣陣秋風(fēng)從田野吹過,不由得感到一絲寒意。操場邊上的柳樹開始飄下幾片綠中帶黃的落葉,它們好像蝴蝶在飛,啊!原來是秋風(fēng)讓落葉長了翅膀。
蕭瑟的秋風(fēng)是位神奇的魔法師,把水稻吹熟了;蕭瑟的秋風(fēng)還是位多情的小伙兒,從小麥姐姐臉龐邊拂過,使小麥羞答答的低下了頭。
秋天是個收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯看到果蔬都熟了,便開始忙碌起來。一會割麥子,一會摘水果,忙的不亦樂乎。過了一會兒,原本空空的車子里變的.果實(shí)累累。農(nóng)民伯伯看著這一車又一車豐盛的果實(shí),臉上洋溢著燦爛的笑容。從他那燦爛的笑中我知道:秋天是個讓人滿意的季節(jié)。
!秋天,你好似那支神筆,在故鄉(xiāng)的地上繪了一幅多麼美麗的圖畫啊。迎著春風(fēng),欣賞這迷人的秋色,真讓人心曠神怡......
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