小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
一朵煙花，承載的是對(duì)新年的祝愿：一朵煙花，承載的是濃濃的年味；一朵煙花，對(duì)無法團(tuán)圓的人來說，就是家和遠(yuǎn)方。
在煙花綻放前，只是被個(gè)紙箱子包裹，外表被包裝的非常漂亮，人們圍在旁邊，來等待觀賞煙花的的.美。
“啪”的一聲，打火機(jī)點(diǎn)燃了引線：引線愈燒愈烈，愈燒愈短。從外面燒到里面，從里面點(diǎn)燃煙花。人們都屏息凝神地望著它，來猜測(cè)煙花的形態(tài)。
“嘭”的一下，爆炸打破了夜空中的寂靜。煙花拖著流星似的尾巴爭先恐后的竄上天空，冉冉升起的煙花突然綻放，火星四射，在天空創(chuàng)造了一幅畫：一朵朵菊花綻開笑容，露出燦爛陽光的笑臉。那四處飛散的火星猶如千百萬只花叢中的蝴蝶。人們被這美麗的煙花吸引了，那一刻，時(shí)間仿佛停止了。然而，美麗的瞬間總是稍縱即逝，如果沒有看到，就要等到下一次了。
煙花，對(duì)于堅(jiān)守崗位的人來說不是喜慶而是傷感。
過年的時(shí)候誰不希望吃一頓團(tuán)圓飯呢？可是在一些人當(dāng)中，不得不堅(jiān)守崗位：警察、清潔工、消防員、火車站勤務(wù)員等都不能回家。他們?yōu)榈氖鞘裁�？為的是大家的安全；為的是我們的環(huán)境；更為的是我們的出行�；蛟S，這些煙花，也能給這些人的心靈，帶去家人的祝愿。
煙花，承載的不僅僅是歡樂，也是家和遠(yuǎn)方。
小學(xué)作文 篇2
下午三節(jié)課后，我們一下子涌到了咱班的綠化承包地。一場(chǎng)鋤草的戰(zhàn)斗打響了。
我們每人包干方桌大的一塊地，鋤去雜草，翻一遍地。我的那塊包干區(qū)，除了幾棵蝴蝶花，全是雜草。幾棵大蒿子干兒比我的大拇指還要粗，足有半人高，它們占了很大的地方，十分顯眼。我用刀兒砍去，竟震得我手發(fā)麻，幸好勞動(dòng)班委幫忙，用鋒利的鐮刀才割去了。蒿子旁矮小的兔子苗不用費(fèi)勁，我輕易就消滅了。我向前挪動(dòng)著，幾棵無名小草我沒放在眼里，伸手就去拔，想不到竟刺得我手上火辣辣的，我只好伸長了刀把兒，小心地向它的'根部鏟去，才除了它們�？砍剡叺氖切┞摹鞍鸵虏荨�，牽的藤可結(jié)實(shí)了，我只好一條蔓一條蔓地拔，手上都拔得流了血。
我把草兒清理出來，扔到旁邊的魚塘里，又用鍬把土翻了一遍，這才松了口氣。
大功告成了，但我腰也酸了，腿也麻了，襯衣濕了一大片，喉嚨里干得直起煙。我不禁想到：媽媽一年要種十幾畝地，比我鋤草的這個(gè)包干區(qū)不知要大多少倍，平日里還要盤園，料理家務(wù)，那要吃多少苦呀！
小學(xué)作文 篇3
我家里有一個(gè)小豬存錢罐，小豬的臉是粉粉的，嘴巴是撅著的，非常非常的可愛。小豬的肚子圓圓鼓鼓的，特別好玩。小豬的腦后有一個(gè)小杠杠，身體的`最下面有一個(gè)小窟窿，小杠杠是用來裝錢的，小窟窿是用來把錢倒出來數(shù)錢數(shù)的。
我特別喜歡這個(gè)小豬存錢罐，因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)Ыo很多樂趣。
小學(xué)作文 篇4
三月一到，天氣變得漸漸暖和起來了。春風(fēng)一吹，秦淮河畔的柳樹，漸漸的抽出了青綠的枝條，長出了新鮮的嫩葉。好看到只能用一個(gè)字來形容，那就是：美。
秦淮河畔，楊柳青青。你如果仔細(xì)看，就能發(fā)現(xiàn)那綠白相間的，其實(shí)是柳樹的花。這花的花瓣是白色的，中心是淡青色的，是由外而內(nèi)漸漸的從白色過渡成青色的�；ㄈ锸屈S色的，是那種看了讓人很舒服的鵝黃色。你就算把鼻子湊到花蕊上去紋，也聞不到什么味道。柳樹花不像玫瑰那么轟轟烈烈，不像那沒那么冰清玉潔，不像桂花那么十里飄香，而是默默無聞地開著花，從不張揚(yáng)，從不炫耀，十分低調(diào)。
再過一段時(shí)間，柳樹長出了細(xì)長的柳葉，風(fēng)兒一吹，夜間劃過水面，那一圈圈小圓似式的波紋便蕩漾開來。如果把這樹干比作一位美麗的女子的話，那么，這長長的，青翠的柳條就是她的`秀發(fā)了吧。
如果說秦淮河畔的春在我心中是一個(gè)符號(hào)的話，那這河岸邊的柳樹就是這符號(hào)上的一筆重彩。
小學(xué)作文 篇5
在上一個(gè)學(xué)期里，我在書中看見了許地山先生寫的《落花生》，使我不禁的想起第一次品嘗剛剛從土里抜出花生時(shí)的情景。
那是一個(gè)秋天風(fēng)和日麗和睛朗的中午，我和幾個(gè)小伙伴“洪在徹”“鄧自毫”“邵銀”還有“賴億迅”四人同到田野里玩耍，看到一位農(nóng)民伯伯正在一塊看起來像是一個(gè)荒地的田塊里干活，用鋤頭挖出了一小顆一小顆黑糊狀的東西，放進(jìn)了大竹筐。我們五個(gè)人都感到好奇，走過去問了一下：“伯伯，你在挖什么黑不垃圾的東西？”伯伯停下動(dòng)作，望著我們說：“花生�！辟噧|迅問：“這東西能吃嗎？怎么和我在商場(chǎng)上看見的不一樣呢？”說完這句話，賴億迅望了望大竹筐的黑糊糊的泥土�！霸趺床荒艹�？用水冼干凈，放在鍋里煮一煮，特好吃，小娃子們，給你們點(diǎn)嘗一下�！辈f。說完之后就給了我們六把“黑串”，我們半信半疑去把“黑串”拿去河邊洗了干凈，就拿去煮了。煮熟之后加了一點(diǎn)鹽，最后出爐了。我們中的其中一個(gè)去拿了一顆嘗了一下味道，說：咸的.，好吃�！敝笪覀儬幭瓤趾蟮贸粤似饋�。
“怪”花生的由來就是這樣的，這就是我們的喜和樂。
小學(xué)作文 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴�(jié)的到來，給我?guī)砹艘稽c(diǎn)傷感，讓我想起了我那和藹可親的姥爺。在世時(shí)，他對(duì)我是那樣的好，只要我一到他家，他就陪我說話，陪我玩，給我零花錢……可如今，姥爺去世了。清明節(jié)那天，老天爺好像懂得人們的心，傷心地哭起來了，柳條無精打采地垂著頭，小鳥也帶著一絲悲哀唱起歌兒……
一大早，我和媽媽、姥姥，以及四位姨媽來到了姥爺?shù)哪骨�，放上一束鮮花，再放上一些紙，借此表達(dá)我們對(duì)姥爺?shù)乃寄詈妥８�。那時(shí)，我在心里默默地和姥爺“通話”，希望他能在天堂的那一邊過得像我們一樣好。當(dāng)時(shí)，我不禁回憶其他曾經(jīng)和我們共同度過那些歲月，想到這，我不禁潸然淚下。
我的姥爺生前是一位村長，他總是忙碌的，總是幫助左鄰右舍，差不多全村的'人都被他幫助過。人們都說他是“熱心腸”、“活菩薩”。有時(shí)，姥爺會(huì)把自己家的雞呀、米呀送給那些家里生活困難的人。就這樣一位被大家稱為“活菩薩”、被人們常常夸贊的村長，于幾年前去世了，這讓鄉(xiāng)親們都很難過，更讓我們一家日夜思念。
遠(yuǎn)處家鄉(xiāng)春的景色漸入我的腦海，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅，遍地金燦燦的菜花，到處一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象。我仿佛聽到姥爺在對(duì)我說：“開心起來！播種的季節(jié)到了，快去努力耕耘吧！”
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