小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
我原本是一顆被人遺忘在角落里的種子，一直到有一天，一個(gè)小男孩看到了我并把我種在了地里，精心地照顧我，每天都來(lái)給我喝甘甜美味的水，而且給我松土。即使他周圍的人都對(duì)他說(shuō)我不會(huì)發(fā)芽，打他依舊來(lái)給我澆水松土。
小男孩把我種在土地里之后，我就心想：我一定要發(fā)芽，長(zhǎng)成一個(gè)很大的蘿卜來(lái)報(bào)答小男孩。
一天，一只蟲爬到了我身邊，它看到了我就如同饑餓的狼看到了食物一般快速地向我撲過(guò)來(lái)。我懇求地對(duì)它說(shuō)：“你別吃我，我不好吃，我很臟的，你吃了就一定會(huì)生病的，你一定不希望你生病吧？所以請(qǐng)你別吃我。它說(shuō)：”我已經(jīng)很久沒(méi)吃東西了，難吃總比餓死好�！罢f(shuō)完它就迫不及待地向我撲了過(guò)來(lái)，咬了我一口。我感到痛不欲生，眼淚如同雨一樣滴了下來(lái)。
蟲子走了之后，天空變得電閃雷鳴，雷聲如同幾百之大鼓一齊敲響，震耳欲聾，閃電如同鏡面反射的光一樣刺眼。不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨，”噼噼啪啪“地打落在地面上。狂風(fēng)吹彎了樹(shù)的腰肢。我感到十分害怕，因?yàn)榇藭r(shí)我已經(jīng)浸泡在了水中，感覺(jué)全身冰冷。不一會(huì)兒，我就感覺(jué)呼吸不過(guò)來(lái)了，就好像要窒息了一般。我聽(tīng)見(jiàn)外面的雨聲似乎小了一些，我的心中充滿了生的希望。
雨過(guò)天晴后，我呼吸著雨水過(guò)后帶來(lái)的新鮮的空氣，享受雨后的清爽，鳥兒的`歌唱，蝴蝶的舞姿。我拼命的想要發(fā)芽，將來(lái)長(zhǎng)成一個(gè)大蘿卜這樣小男孩就會(huì)開(kāi)心，他的努力也就沒(méi)有白費(fèi)，他的付出得到了應(yīng)有的回報(bào)。
不久，我終于發(fā)芽了，我探出頭看看外面的世界。小男孩欣喜若狂，他周圍的人對(duì)此感到十分震驚。
我是一顆會(huì)發(fā)芽的種子，我要感謝小男孩對(duì)我精心的照顧。
小學(xué)的作文 篇2
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：Monday回來(lái)了星期五的晚上,我去小翻譯上英語(yǔ)課,原來(lái)一直教我們的Monday老師修完假回來(lái)給我們上課了。到了教室,Monday..
Monday回來(lái)了
星期五的晚上,我去小翻譯上英語(yǔ)課,原來(lái)一直教我們的Monday老師修完假回來(lái)給我們上課了。
到了教室,Monday就給我們開(kāi)門。我和王藝霖是第一個(gè)來(lái)的`。接著,又陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了幾個(gè)人,我們到辦公室里看卷子,可老師不讓我們看,還讓我們把作業(yè)和練習(xí)冊(cè)報(bào)到教室。
7:00,我們開(kāi)始上課了。因?yàn)镸onday3個(gè)月沒(méi)有教我們了,所以她上課的習(xí)慣我們有點(diǎn)不適應(yīng)。
Mongday把課本上的只是講完后,開(kāi)始給我們發(fā)卷子。什么時(shí)候的卷子?
我開(kāi)始回憶上次的考試······
上個(gè)星期天的下午,是另一個(gè)老師來(lái)教我們的。她把考卷一個(gè)一個(gè)的發(fā)給我們,我們開(kāi)始做聽(tīng)力,老師只念了一遍,聽(tīng)力第一題我沒(méi)有聽(tīng)清,所以肯定要扣分。聽(tīng)力做完了,教室里很安靜,“嘩啦嘩啦....”都是我們的筆在卷子上摩擦的聲音
音標(biāo)題:水的英文是water,字母a發(fā)長(zhǎng)音[:],但我寫成了短音[],這個(gè)題也可定要扣分。
卷子一發(fā)下來(lái),我考了94分,考得不好�？墒沁@次我是錯(cuò)與粗心,下次我一定會(huì)更加細(xì)心的!
小學(xué)的作文 篇3
你如果是一名小學(xué)生，就一定會(huì)知道《小學(xué)時(shí)守則》中的第五條：“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康”。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第五條：“待人有禮貌，說(shuō)話文明……”可是，文明真的做到了嗎？文明是什么呢？
在我們的生活中，講文明的人和不講文明的人隨處可見(jiàn)。有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺(jué)扔進(jìn)垃圾桶。雖然這些都是區(qū)區(qū)小事，但它帶來(lái)的影響和后果卻很大。
比如：在開(kāi)學(xué)的.第一天，我路過(guò)一年級(jí)的教學(xué)樓時(shí)，忽然，一張張小紙片從二樓紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。我抬頭一看，一雙小手正靠在二樓的護(hù)欄繼續(xù)在往樓下丟紙片。我想：他肯定是新入學(xué)的一年級(jí)小朋友，這些紙片既污染環(huán)境又影響行人。這怎么辦呢？想到這里，我連忙跑到二樓，拉住那個(gè)小男孩的手，并對(duì)他說(shuō)：“要做一個(gè)文明的學(xué)生�！彼�(tīng)了，若有所思，然后連忙收回了他的手。
還有一次，我剛吃完午飯，準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，和一個(gè)學(xué)生一前一后地走著。他走在我的前面，我親眼看到他蹲下去，撿起一個(gè)包裝袋，扔進(jìn)垃圾箱。我看到這一幕，我被深深地感動(dòng)了。
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