小學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
那天,媽媽給我買了一盒嶄新嶄新的水彩筆。 水彩筆盒子外面是淺藍(lán)色的,干干凈凈。它里面的彩筆擺得整整齊齊,就像一排排士兵立正站在那里,“士兵們”穿著不同顏色軍裝,好看又威武! 我用水彩筆畫了可愛的小兔子,栩栩如生的小貓咪,惟妙惟肖的飛機等等。我每次用完了會給它戴上小帽子,然后讓它站回到原位。
我喜歡我的'水彩筆,我要好好愛惜它。
小學(xué)的作文 篇2
我的家庭是一個和睦的家庭,爸爸對我很嚴(yán)格,媽媽對我很慈愛,我也很愛我的爸爸媽媽。
記得有一次星期天,爸爸加班很晚才回家,媽媽去出差,我獨自一人在家。不知不覺爸爸下班回來了,他看我在看電視就和藹地問我:“作業(yè)寫完了沒有?兒子。”我裝做沒聽見,爸爸又問:“作業(yè)寫完了嗎,寶貝?”“寫完了!拔胰隽艘粋謊,爸爸讓我拿出作業(yè)自己檢查,我小聲說:“檢查過了,書包也整理好了!蔽也桓铱窗职,爸爸一下子就看出了我撒謊,語重心長地說:“自己的事情要自己完成,做一個誠實的孩子!蔽疫想狡辯,這時爸爸讓我拿出作業(yè),我一看爸爸的臉色,滿臉怒容,只好乖乖的拿出作業(yè)。爸爸一看頓時火冒三丈,將我狠狠的揍了一頓。爸爸平?偸呛苊β,但他對我的學(xué)習(xí)特別關(guān)心,只要爸爸一回家就給我輔導(dǎo)作業(yè),檢查作業(yè),對我的學(xué)習(xí)總是那么不厭其煩,可我還是欺騙了爸爸,真不應(yīng)該!我下決心要改正撒謊的壞毛病。
爸爸對我的學(xué)習(xí)從不放松,媽媽對我的`生活照護得無微不至。
記得有一次我感冒了,半夜開始發(fā)燒媽媽急得用嘴一口一口吹涼開水,給我喂藥,一會兒給我測量體溫,一會兒給我額頭上敷毛巾,一會兒給我擦身子,一會兒又給我測量體溫,我迷迷糊糊的睡著了,等我早晨起來的時候,發(fā)現(xiàn)媽媽還守在我的床邊,用飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我,直到高燒退下去,媽媽才長長地松了一口氣,臉上露出了欣慰的笑容。平時媽媽教我疊被子,教我整理床鋪,教我整理書桌,教我學(xué)會生活、學(xué)會做人。使我成為一名自立性很強的孩子,媽媽每天早上給我做好早餐,送我上學(xué),給我無微不至的關(guān)心。
這就是我的爸爸、媽媽,他們愛我,我更愛他們,我要努力學(xué)習(xí),長大回報父母的愛。
小學(xué)的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩:看書、唱歌、打羽毛球、郊游、寫毛筆字、打乒乓……它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣,增長了我的.知識。
記得有一次,媽媽學(xué)校搞活動,內(nèi)容可豐富了,有釣龍蝦、燒烤、摘葡萄……我也有幸參加了。到了釣魚山,我迫不及待地跑到龍蝦池旁邊,只見工作人員已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了釣魚竿和一塊塊切好的肉。我拿出一塊肉,綁在釣魚竿上,接著拿起釣魚竿往池塘中央使勁一甩,就雙手緊緊握著釣魚竿靜等龍蝦上鉤。工作人員說:“把釣魚竿放在地上好了!蔽艺罩ぷ魅藛T說的做。不一會兒,魚竿動了,我知道龍蝦上鉤了,就趕緊把魚竿使勁往上拉,可是沒有龍蝦。這是,工作人員又說了:“要慢慢往上拉。”我又照著工作人員說的做。這一次,魚竿又動了,我知道龍蝦已經(jīng)上鉤了,就把魚竿慢慢往上拉。只見一只龍蝦已經(jīng)浮出水面了?僧(dāng)我要把它拉上岸時,龍蝦又掉到水中不見了,我好失望!
我環(huán)顧四周,許多小朋友都沒有釣到,正當(dāng)我們失去信心的時候,一位老師釣到了一只龍蝦。媽媽見了,跑過去抓起龍蝦,還有個老師給這只龍蝦來了一個特寫鏡頭,大家都可高興了。釣龍蝦可真有意思,里面還蘊藏著許多知識和技巧呢!
瞧,我的課余生活有意思吧!
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