小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
星期六的上午,我要寫(xiě)作業(yè),可是被弟弟纏得脫不開(kāi)身。媽媽要干活,不得空,爸爸去義烏上班了,這可怎么辦呢?
我對(duì)弟弟說(shuō):“吳迪,如果你讓我去寫(xiě)作業(yè),我會(huì)帶你去玩各種各樣的游戲,還帶你去吃可口的食物!蔽疫以為弟弟會(huì)一口答應(yīng)呢,可誰(shuí)知他看破了我對(duì)他說(shuō)的花言巧語(yǔ)。他一臉鄭重地說(shuō):“不行!”
我又想到了第二種計(jì)策。我假裝要跳樓。對(duì)弟弟說(shuō):“如果你再不答應(yīng)我,我就跳下去了!”我想:這下你該答應(yīng)了吧?赡悴滤趺凑f(shuō):“你跳的`話,媽媽會(huì)打你的!蔽覠o(wú)可奈何,只好下來(lái)了。
最后,我心平氣和地對(duì)弟弟說(shuō):“我不寫(xiě)完作業(yè)的話,學(xué)校的老師會(huì)批評(píng)我的。你想姐姐被老師批評(píng)嗎?” 弟弟聽(tīng)了,停了一下說(shuō):“我也要寫(xiě)作業(yè)!蔽揖徒o他一個(gè)本子和一支筆。
看來(lái),五歲的弟弟也是可以跟他好好溝通的。
小學(xué)的作文 篇2
輕輕地,柔柔地,夏妹妹離開(kāi)了我們,但秋姑娘已經(jīng)走到了人間。看,秋姑娘走過(guò)了田野,大豆、高粱、稻谷打開(kāi)了自己的臉蛋;聽(tīng),秋姑娘走過(guò)了果園,熟透了的柿子張開(kāi)了嘴,訴說(shuō)她的到來(lái);聞,秋姑娘走過(guò)了公園,菊花散發(fā)出沁人心脾的芬芳,把我們帶進(jìn)了秋天的童謠……
“沙沙沙,沙沙沙……”樹(shù)葉被一陣秋風(fēng)給洗了個(gè)澡,身上已把那綠油油的大衣給脫下了,換上了金黃的棉襖。我隨母親來(lái)到了公園,尋找秋的足跡。
一片片金黃的樹(shù)葉,在秋風(fēng)的襯托下,脫離了大樹(shù)母親的懷抱,臨走時(shí),它沙沙沙地?fù)u動(dòng)著,好像在說(shuō):“母親,您放心,我已經(jīng)長(zhǎng)大,請(qǐng)讓我自己去成長(zhǎng)吧!闭f(shuō)完,它化成一只漂亮的枯葉蝶,婀娜多姿的翩翩起舞,飄到了大地上。我疾步走向那,撿起樹(shù)葉仔細(xì)的端詳起來(lái),“原來(lái),這片樹(shù)葉是銀杏葉呀!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地嘀咕道。銀杏葉外圍有一圈小小的.齒輪,整體來(lái)看,像一把小扇子,我又走過(guò)一片楓葉林,楓葉的大小和一塊橡皮差不多,形象如同一只小小的小手,火紅火紅的,秋天的樹(shù)葉人人都有一張千姿百態(tài)的臉龐。
我愛(ài)春的溫柔,夏的熱情,冬的冷漠,更喜歡秋天那隨風(fēng)飄蕩的秋葉。
小學(xué)的作文 篇3
一次,姑姑有事出差,沒(méi)人照顧我那快三歲的表弟一天。姑姑問(wèn)我:“照顧表弟一天,你行不行?”我說(shuō):“我能行!
早晨,我來(lái)到姑姑家。看見(jiàn)姑姑“全副武裝”準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前憂心忡忡地對(duì)我說(shuō):“你要照顧好弟弟。”我斬釘截鐵地說(shuō):“姑姑,我能行的,你放心吧!”我把弟弟抱到沙發(fā)上,和他一起玩。他告訴我:他想玩盆景上的小燈籠。我立刻跑到盆景前面,立刻把小燈籠拿下來(lái),又立刻跑回沙發(fā),生怕弟弟從沙發(fā)上摔下來(lái)。我們用手把小燈籠彈來(lái)彈去,好像在踢足球?墒,過(guò)了一會(huì)兒,弟弟玩膩了這個(gè),弟弟又想玩別的。我飛快地找來(lái)3個(gè)玩偶,一個(gè)是西游記中的孫悟空,一個(gè)是唐僧,一個(gè)是妖怪。我要同時(shí)扮演兩個(gè)角色,一個(gè)是唐僧,另一個(gè)是妖怪。我用妖怪的口氣說(shuō):“唐僧,你今日要進(jìn)我的肚子里念經(jīng)了!辈堁牢枳Φ南蛱粕迫。我又用唐僧的聲音說(shuō):“悟空,救我。”并露出被驚嚇的表情。弟弟用孫悟空的聲音說(shuō):“大膽妖怪,看棒。”我還配上打斗的聲音,我們大戰(zhàn)了二十幾個(gè)回合,按照劇情發(fā)展,妖怪被打倒。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,對(duì)了我還得帶弟弟去上廁所。從廁所出來(lái),我立馬去拿牛奶和面包,給他當(dāng)點(diǎn)心。這時(shí)我才能休息一會(huì)兒。他吃完點(diǎn)心,我們兩人一起在床上玩,玩著玩著,他睡著了,我也跟著他迷迷糊糊睡著了。
中午,我和弟弟一起吃了姑姑早已為我們準(zhǔn)備好的'午餐。吃完午餐,弟弟吵著要下棋,其實(shí)他什么也不懂,只好硬著頭皮跟他下。一會(huì)兒又要玩撲克,也只能奉陪。玩累了,他又睡著了,我也趕緊輕松一下。
下午,午覺(jué)醒來(lái),我們一起看電視,我?guī)偷艿苤v解,弟弟用崇拜的眼神望著我。時(shí)間過(guò)得飛快,姑姑回來(lái)了?吹健巴旰脽o(wú)缺”的表弟,才相信照顧好弟弟,“我能行!”
小學(xué)的作文 篇4
暑假的一天,我發(fā)現(xiàn)了一種巧剝雞蛋的'方法。
媽媽臨上班前對(duì)我說(shuō),“兒子,等會(huì)兒你和你爸爸一人吃個(gè)雞蛋。”好的,我自信地說(shuō)。我爸爸出差剛回來(lái),凌晨一點(diǎn)才到家,這會(huì)兒還在房間里睡覺(jué)呢!
我跑到廚房煮了兩個(gè)雞蛋,剛剝皮…“哎喲喲!燙起了一個(gè)水泡!”我想起媽媽以前跟我說(shuō)過(guò),被熱的東西燙后要趕緊用涼水沖,我急忙打開(kāi)水龍頭沖了起來(lái),碰巧雞蛋滾到水源下。我沖完了,再剝雞蛋皮,"咦?怎么一下就剝開(kāi)了?"我依稀記得剛才雞蛋在水源下沖過(guò),這是怎么回事?我叫到,爸爸為什么雞蛋在涼水里沖過(guò)后就這么好剝皮呢!?"嘿!小東西,自己去查吧!"爸爸說(shuō)完后,就去刷牙了。
我很快找到《萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái)雞蛋煮好以后,如果放著讓它自己冷卻,里面的薄皮和蛋殼就會(huì)粘在一起,而雞蛋剛煮好時(shí),薄皮因?yàn)楹芨稍,也一樣?huì)和蛋白粘在一起,所以要想使雞蛋好剝皮,只要把薄皮用冷水浸潤(rùn)就行了。剛剛煮好的雞蛋,放在冷水里冷卻,水就會(huì)透過(guò)蛋殼,使薄皮濕潤(rùn),這樣一來(lái),蛋殼就容易被剝下來(lái)了。
不過(guò),聽(tīng)說(shuō)這樣的剝皮方法會(huì)使雞蛋喪失營(yíng)養(yǎng),大家就等著我發(fā)現(xiàn)更好的剝皮方法吧!
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