[必備]夢(mèng)想小學(xué)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想家園。我也有,我心中的夢(mèng)想家園十分神奇,保證令您耳目一新,聽我講講吧!
我的夢(mèng)想家園是由各種書籍組成的:
門是一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》每次進(jìn)門時(shí),你都得回答一個(gè)問題才能進(jìn)門,三分鐘內(nèi),回答不出來的話,就會(huì)被掛在門上的小錘打三下才能進(jìn)門。
窗戶是由《魯濱遜漂流記》搭成的,一打開窗戶,我就能看見魯濱遜在烘制面包成功時(shí)的喜悅,能看見他每天去砍伐樹木,然后造船時(shí)的艱辛,了解他每天的.生活狀況……
地板是由《烏丟丟奇遇記!愤@本書鋪成的,(當(dāng)然是放大后的)不過,只要你一摁墻角的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)地下通道,下面有一個(gè)地底城,在那里,我可以與吟老,烏丟丟一起去尋找布袋爺爺,一起去與那可憐的殘疾女孩兒珍兒相見……
墻壁是由《百科全書》砌成的,只要一拉墻上的小風(fēng)鈴,就會(huì)有一股無名的強(qiáng)大氣流把你推進(jìn)墻內(nèi),那時(shí),不論你有什么疑難雜題,只要大聲說出來,所有難題的答案便會(huì)顯現(xiàn)在墻上,問題自然也就迎刃而解了,再也不用擔(dān)心完成不了作業(yè)而被老師責(zé)罵。
另外,最值得我歡喜的,是我家門前的只屬于我個(gè)人的私家游泳池,我給它取了個(gè)名字:知識(shí)的海洋。為何這么說?是因?yàn)樗怯墒郎纤袝旧系闹R(shí)變幻而來的,它里面濃縮的全部都是知識(shí)中的精華,每次在里面游泳,都會(huì)有兩個(gè)隱形的知識(shí)小人幫我按摩,撓我癢癢;逗我開心,讓我在快樂中接受知識(shí)的洗禮,使我學(xué)富五車。
怎么樣,我的夢(mèng)想家園神奇嗎?我堅(jiān)信,等我長大后,這座家園一定會(huì)從夢(mèng)想中轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)生活中,你想來嗎?我免費(fèi)提供噢!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,當(dāng)我成為科學(xué)家后,我要制造出很多機(jī)器。
首先,我要發(fā)明出一種智能汽車,他的功能不僅只是速度快,出事故的'機(jī)率只有百分之零點(diǎn)零零零一,所以十分安全。它還能像人一樣跟人交流,你如果坐車坐膩了,就可以與汽車聊天,好打發(fā)在路上的時(shí)間。汽車上還裝有服務(wù)設(shè)施和小型電視,服務(wù)設(shè)施就是可以像有一個(gè)服務(wù)員一樣,隨時(shí)幫助你,小型電視就是可以通過無線網(wǎng)絡(luò)來看電視。總之,坐在這種車上的你就如在自己家中一樣的舒適。
發(fā)明了智能汽車,我還要在智能汽車的基礎(chǔ)上造出變形金剛,變形金剛不僅有智能汽車的所有功能,還另外安裝了武器系統(tǒng)和變形系統(tǒng),可以隨時(shí)從汽車變成機(jī)器人,來維護(hù)世界和平。
我還要發(fā)明超高速戰(zhàn)斗機(jī),這種戰(zhàn)斗機(jī)速度十分快,一架這種戰(zhàn)斗機(jī)只要給它十分鐘就能打完全球了,只要它打開了武器系統(tǒng),它所經(jīng)過的方圓一百米內(nèi)的所有海陸空武器,都會(huì)被擊毀。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),這樣才能成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
開學(xué)第一課,讓我的心跟著那一群白鴿飛上了天空,我的夢(mèng)想也漸漸清晰,我的夢(mèng)想將和環(huán)境保護(hù)緊緊聯(lián)系在一起。
保護(hù)環(huán)境,對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系。人類的每一個(gè)進(jìn)步都是自然給予的,但我們現(xiàn)在卻在迫害我們賴以生存的環(huán)境。你發(fā)現(xiàn)了嗎?現(xiàn)在的夏天來得越來越早,越來越熱,人們躲在空調(diào)房間里不愿出門;全國各地不斷出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害。這些是多么可怕的現(xiàn)實(shí)啊!我們必須馬上行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的家園。
夢(mèng)想有一天,我長大了。我成為了一名清潔工,我要把河里的垃圾撈上岸,讓河水變得清澈,讓人們能夠看到游泳的魚兒。我成為了一名廣告設(shè)計(jì)師,我要把“請(qǐng)不要踩踏我——小草”告訴全人類,讓地球充滿綠色。我成為了環(huán)保局局長,我要把污染空氣的工廠關(guān)閉,讓小鳥能快樂地飛翔,讓人類能呼吸到大自然的氣息。我成為了發(fā)明家,我要發(fā)明更好的處理垃圾的'設(shè)備,讓我們的城市不再受到垃圾的困擾。我成為了科學(xué)家,我要研制出更先進(jìn)的交通工具,讓汽車尾氣變成空氣清新劑。我成為了老師,我要把環(huán)境保護(hù)的重要性告訴未來的人們,讓世世代代的人們都能一起保護(hù)我們的家園。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
又是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。春是四季之最,可以聆聽清脆悅耳的鳥鳴、嘩啦啦的流水聲?梢孕蕾p一望無際的“花毯”;可以呼吸芬芳撲鼻的花香可如今鳥影罕見,空氣惡臭,河水烏黑,病毒橫行那些利欲熏心人們開辦著危害人體健康的`污染工廠。不顧百姓的反對(duì),每當(dāng)夜幕降臨,他們便迫不及待地干起來,煙囪里冒著黑煙,使每一個(gè)角落彌漫著難聞的重金屬氣味;排到河里的污水使清澈的小河成了臭河,毒悄悄地潛入人們的夢(mèng)鄉(xiāng)。試問,這樣的環(huán)境大家能安心地工作、無憂無慮地生活呢?因此,解決環(huán)保已是當(dāng)務(wù)之急。首都北京初春的霧靄天氣,甘肅省的沙塵暴一個(gè)個(gè)嚴(yán)酷的事實(shí)無不向人們敲響了保護(hù)環(huán)境的警鐘,如不及時(shí)治理環(huán)境,各種病毒潛入人體,后果不堪設(shè)想!因此,我改變了當(dāng)科學(xué)家的愿望。為了拯救中國乃至地球,,我決定當(dāng)一名環(huán)保專家。
假如我是環(huán)保專家,我會(huì)協(xié)助政府一同制服傳播毒氣及其它有害物質(zhì)的罪魁禍?zhǔn),保護(hù)環(huán)境;假如我是環(huán)保專家,我會(huì)動(dòng)員大家疏通河道,凈化河水;假如我是環(huán)保專家,我將帶領(lǐng)大家植樹造林種草護(hù)林。
當(dāng)一個(gè)環(huán)保專家是我的夢(mèng)想,它定會(huì)成為我前行的動(dòng)力之源。千里之行,始于足下。我要好好學(xué)習(xí),掌握環(huán)保知識(shí),并從身邊的小事做起。我立志:過低碳生活,做個(gè)有志少年,放飛心中的綠色夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
擁有夢(mèng)想,才擁有未來每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想才有未來。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,我曾幻想過自己寫了無數(shù)本小說。你也許會(huì)說我做白日夢(mèng),你可以這樣說。有了自己想做的白日夢(mèng),才會(huì)動(dòng)手去干、去創(chuàng)造。
記得我小的時(shí)候,媽媽會(huì)經(jīng)常問我,長大要干什么、當(dāng)什么。我總是毫不猶豫地回答我要當(dāng)作家,我要超過某某某作家。直到現(xiàn)在,作家這個(gè)夢(mèng)想不但沒有退去,反而在我的心里生根發(fā)芽了。五年級(jí)的時(shí)候,自己偷偷地開始寫小說了,我對(duì)自己的要求很嚴(yán),寫出來的沒有一本滿意的。我的.好朋友發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,說:喲!寫的不賴嘛!我到說寫的一點(diǎn)也不好,總是寫到一半就沒有靈感了。好朋友幫我想了想,編了編,讓我總算寫完了一本,F(xiàn)在,我總是在網(wǎng)上找一些寫小說的PK一下。找找自己的缺點(diǎn)、找找自己的優(yōu)點(diǎn)。讓自己提升一下實(shí)力。擁有夢(mèng)想,才擁有未來。
也許你會(huì)問為什么,你想,如果沒有夢(mèng)想,哪里來的未來呢?擁有夢(mèng)想,才擁有未來。請(qǐng)你記住,為了未來,我們要從現(xiàn)在開始打一個(gè)好的基礎(chǔ),才會(huì)有一個(gè)璀璨的未來。擁有夢(mèng)想,才擁有未來。難道不是嗎?
廣東惠州惠陽區(qū)霞涌第一小學(xué)六年級(jí):米修愛唱歌
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
從我懂事以來,我就有很多很多的夢(mèng)想。有時(shí)我夢(mèng)想成為一名宇航員,有時(shí)我夢(mèng)想自己成為一名老師,有時(shí)也夢(mèng)想自己成為一名優(yōu)秀的演員.......隨著時(shí)間的推移,許多的夢(mèng)想漸漸的在我的心里模糊不清。唯有一個(gè)夢(mèng),我發(fā)誓一定要堅(jiān)守它開花。
我夢(mèng)想成為一名教師,讓所有的學(xué)生都能夠得到最好的發(fā)展。
自從我上學(xué)讀書以來,我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)同學(xué)們的態(tài)度很不一樣。比如有一天下午上課的時(shí)候,我們班的胡勇遲到了,他是一個(gè)成績比較差的男生,數(shù)學(xué)與語文都在及格的邊緣徘徊。老師站在教室的門口,嚴(yán)厲的瞪著他然后兇巴巴的批評(píng),也不給胡勇解釋的機(jī)會(huì)。等罵完了,就指著大操場(chǎng)對(duì)著他說:“去,下去跑四圈!焙碌椭^紅著臉狼狽的跑向操場(chǎng)。過了幾分鐘,我們班的謝陽急匆匆的跑到教室門口,他是我們班的尖子生,平時(shí)不是第一就是第二。我們想:這下他應(yīng)該也會(huì)被狠狠地批評(píng)了吧!
沒想到的是,他站在教室門口喊:“報(bào)道!崩蠋熍み^頭見到是他,臉上什么不愉快的表情也沒有,反而笑著說:“怎么遲到了?”謝陽喘著氣解釋道:“老師,我媽媽的.電瓶車爆胎了,所以我在半路跑過來的!薄芭,這樣啊,那快進(jìn)來上課吧!”班主任的話讓我們所有的人感到了極大的不平等,都不自覺的想著:還好不是我遲到了。
老是這樣的對(duì)待差生,只能讓差生的心里感到自卑與自棄。沒有自信的孩子怎么可能把已經(jīng)學(xué)的很差的課程學(xué)好呢?如果我能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想當(dāng)上老師,我一定會(huì)做一個(gè)保護(hù)學(xué)生自尊心的好老師,公平的對(duì)待每一位學(xué)生,不按成績的好壞而區(qū)別對(duì)待。因?yàn)槊恳粋(gè)學(xué)生都有尊嚴(yán)。作為老師,我覺得應(yīng)該要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)好好的培養(yǎng),當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),應(yīng)該給解釋的機(jī)會(huì),尊重孩子也是一位好老師應(yīng)該做到的。
真的希望我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),當(dāng)然我一直在朝著這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)呢!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
夢(mèng)想,是人對(duì)美好事物的憧憬與向往;夢(mèng)想,是深藏在我們心中的秘密,是我們內(nèi)心最強(qiáng)烈的渴望;夢(mèng)想,是人生的正能量,它能點(diǎn)燃人生的希望。我相信,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,都希望夢(mèng)想成真。有一些人,他們名動(dòng)天下,創(chuàng)造光輝的事業(yè);也有一些人,還在路上,如同今天的你我。
1999年的阿里巴馬創(chuàng)辦者馬云,對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué)也沒有成功。但他有堅(jiān)持不懈,勇往直前的`精神,俗話說:“寶劍鋒從磨砂出,梅花香自苦寒來!彼ㄟ^自己的努力同,最終成功了。他說:夢(mèng)想,要腳踏實(shí)地,和眼淚是息息相關(guān)的。
著名物理學(xué)家霍金也曾說過:“要記得抬頭仰望星空,而不是只看著你的腳下。要試著去理解你看到的東西,去思考什么讓宇宙存在。要保持好奇心,不管夢(mèng)想看起來多艱難,總會(huì)有你能做,并能成功的事情。重要的是,要永不輕言放棄!”
所以,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須靠自己腳踏實(shí)地去努力奮斗,正如要迎來中考的我們,為了自己心中那個(gè)小小的夢(mèng)想,奮力拼搏、永往直前!哪怕我們失敗了,也不會(huì)嘆息,因?yàn)槲覀儧]有害怕困難而放棄。而正是這些過程和經(jīng)歷才讓我們的青春無怨無悔。同學(xué)們讓我們一起為了我們的夢(mèng)想加油!
【夢(mèng)想小學(xué)作文】相關(guān)文章:
夢(mèng)想小學(xué)作文05-23
夢(mèng)想小學(xué)作文09-13
夢(mèng)想小學(xué)作文(經(jīng)典)08-14
夢(mèng)想小學(xué)作文(經(jīng)典)09-20
小學(xué)夢(mèng)想作文09-12
夢(mèng)想小學(xué)作文09-13