小學(xué)生做游戲作文

時(shí)間：2024-04-07 07:30:07 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)生做游戲作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生做游戲作文，歡迎大家分享。

小學(xué)生做游戲作文

小學(xué)生做游戲作文1

　　4月7日下午，吳老師帶我們到操場(chǎng)上做游戲。

　　在操場(chǎng)上，吳老師讓我們分成四大組活動(dòng)。我們一大組準(zhǔn)備玩“貼人”，我先和錢歆韻貼在了一起，然后大家開始選人跑和抓。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)人就貼到了我們這兒，我飛快地貼向另一組，生怕被人抓住。因?yàn)槲覀內(nèi)瞬欢�，所以每�(jī)山M之間空了好大的一段地方，在我快要貼到另一個(gè)人的時(shí)侯，突然，抓的`人一下子抓到了我，我只能開始抓他，我非常生氣，用最快的速度抓住了他，然后貼到一組里，再也沒有被人抓住過。

　　我想我長(zhǎng)大以后也許不能再玩這種游戲了，所以我要乘現(xiàn)在多玩一會(huì)兒。

小學(xué)生做游戲作文2

　　今天，我寫完作業(yè)就飛快的跑出了家門，跟鄰居小朋友周云、夏宇一起做了一個(gè)很有意義的小游戲。我和周云當(dāng)“獵人”，找來了一根比較細(xì)的繩子，夏宇當(dāng)“大熊貓”，我們小獵人拿著繩子追夏宇。剛追上“熊貓”就把他綁了起來，看著“熊貓”那痛苦的表情，好像在對(duì)我們倆個(gè)小獵人說：“你們應(yīng)該保護(hù)野生動(dòng)物，請(qǐng)把我放了吧�！蔽覀円灿X得“大熊貓”說的'對(duì)，我們不應(yīng)該傷害野生動(dòng)物。我們倆個(gè)剛想完就把“大熊貓”給放了。

　　這個(gè)游戲告訴我們要做個(gè)保護(hù)野生動(dòng)物的好孩子。

小學(xué)生做游戲作文3

　　我們那兒的小朋友和我一起玩了一個(gè)游戲，名字叫老鷹抓小雞。

　　游戲開始了，一群當(dāng)小雞的小朋友拉著當(dāng)母雞的小朋友的`衣服。當(dāng)老鷹的小朋友先往東跑，母雞馬上攤開雙手往東欄老鷹。于是，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉(zhuǎn)身向西欄。

　　老鷹停下了腳步，大概在想什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時(shí)，猛然低身沖過母雞的雙手，跑到后面的小雞處。小雞還沒有反應(yīng)過來，就給他抓了一只去了。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞去。母雞這才明白過來，馬上開始攔截。

　　老鷹又出新招。他說：“我不玩了，我得回家去做回家作業(yè)了！”母雞信以為真，又給老鷹抓了幾只小雞。

　　現(xiàn)在，只存下母雞一人了。老鷹幾次猛追就給他抓住了。

　　游戲結(jié)束了，我們就分散回家了。

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