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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-08 11:01:42 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我的家又美麗又溫暖,不信你瞧!

  四只眼睛——爸爸

  不用說大家都知道還有兩只“眼睛”就是眼鏡,爸爸就有那雙“眼睛”。他很喜歡打電腦。有一次,媽媽不知道叫了他多少遍去洗碗,她才慢吞吞地走過去洗。

  內(nèi)務(wù)總管——媽媽

  我媽可是個(gè)正宗的'“內(nèi)務(wù)總管”,洗衣呀、擦地板呀等等她全包了,不過她一開口就是死命令,無(wú)人能反抗。

  美食大廚——外婆

  我外婆可會(huì)做美食了,“油炸雞腿”、“涼拌萵苣筍”、“豆腐魚頭湯”、“醬油浸黃瓜”等等都是我外婆做的,寫寫也要流口水。

  頑皮大王加吃食大王——我

  我有一雙大大的眼睛,表面十分文靜,可卻是我家的“頑皮大王”。每天回家來(lái)時(shí)我就會(huì)把書包甩個(gè)365度,然后跳到沙發(fā)上一上一下地亂蹦,一刻也不得安寧。我還是家里的“吃食大王”保持者。記得有一次吃年夜飯,我一口氣吃了一大碗飯、六盤餃子、十個(gè)包子,還沒吃飽呢!

  這就是我的家,四只眼睛爸爸、內(nèi)務(wù)總管媽媽、美食大廚外婆、頑皮大王加吃食大王我,組合成快樂的一家,我愛我家。

小學(xué)的作文 篇2

  以前,每天早晨,我要么吃泡面,要么吃面包就白開水。你可能會(huì)問:“怎么吃得那么爛?”因?yàn)槲野职謰寢尪急容^懶,不愛早起,所以都不做早餐。

  上三年級(jí)后,爸爸、媽媽對(duì)早餐的態(tài)度卻有了很大的變化。我上三年級(jí)的第一天,就聽到廚房傳來(lái)一陣陣乒乒乓乓的響聲!鞍!難道是家里來(lái)了小偷?”我心里暗暗猜測(cè)道。然后我就光著小腳丫來(lái)到廚房!巴!太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦!”我看到爸爸和媽媽正滿頭大汗地在做早餐,忍不住叫道!皩(duì)啊,上了三年級(jí),就是你學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),用腦會(huì)多些,一定要吃好早餐!卑职中χf。

  “來(lái),寶貝,嘗嘗你愛吃的炒空心菜,西紅柿炒蛋……全是你愛吃的!眿寢屝Σ[瞇地說。我坐在座位上不知所措,愛吃的菜肴應(yīng)有盡有,使我不知該先吃哪一道!坝蜅l來(lái)啦!”爸爸媽媽齊聲叫道。我不管三七二十一,開始狼吞虎咽。爸爸媽媽看著我,開心地笑了。

  從那以后,每天早上我都能吃到豐盛的`早餐。我每天飽食“愛的早餐”到學(xué)校,從沒挨餓。

  這就是我家的愛的早餐,是爸爸媽媽用愛做出來(lái)的。

小學(xué)的作文 篇3

  我的“師傅”是一個(gè)女生,她非常的喜歡我,性格有一點(diǎn)開朗,喜歡開玩笑,很大方。

  她雖然身高僅1米61,但有一句話說得非常好:“人小志氣高”!她有肌肉,可以保護(hù)自己,不被人欺負(fù)。她比我先到跆拳道訓(xùn)練館,再加上她比我大一歲,所以我拜她為“師傅”。

  師傅特別喜歡跟俺開玩笑,知道我特別喜歡美食,可我過生日,她卻送了我一件衣服,而且還有些臟。我問了問:“這衣服是買的還是撿的呀?”“這是我的呀!”

  我驚訝了:“這個(gè)東西太……太太……奇葩了吧!”她馬上就變了臉。“開玩笑的了,看你那樣子,臉就像一個(gè)紅紅的蘋果!薄拔宜湍愕氖且患婪!蔽铱戳丝茨羌婪,臟得像有一群螞蟻在上面爬來(lái)爬去?晌覅s非常感動(dòng)地說了好幾聲“謝謝謝謝!”

  這只是一個(gè)小小的'玩笑,就把我給嚇得笨吶吶的了。記得有一次,我跟我的師傅出去玩,我們肚子都餓了,但只有一家西餐不錯(cuò)。師傅說:“我們吃這個(gè)!薄疤F了,再找一找吧!”她說:“看你肚子都這么餓了,就在這里吃吧,我?guī)Я隋X的,反正又不讓你擔(dān)心什么!蔽翌D時(shí)感覺:“哇!好大方啊!”善良加上大方,這就是我的師傅!

  我的師傅,是我和她在學(xué)跆拳道時(shí)遇見的。進(jìn)入跆拳道訓(xùn)練學(xué)校,我一直努力地學(xué)習(xí),這才被她看上,她覺得我練得不錯(cuò),就經(jīng)常找時(shí)間,帶著我私底下練習(xí)。如果我受傷了,沒有去練習(xí)的話,她還會(huì)第一時(shí)間打電話給我,了解情況。我受傷了,她關(guān)心地問:“那兒受傷了,痛不痛,要不要繼續(xù)……”,還安慰我,鼓勵(lì)我不放棄,激發(fā)出我的斗志,讓我從黑暗中找到光芒。

  “師傅”,如果有一天,即便我們不在一起練習(xí)跆拳道的話,我也會(huì)祝福你身體健康,做什么事情都順順利利。

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