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小學(xué)作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
今天,我和媽媽到上海旅游。我們參觀了水族館,那里的水生動物可多啦!有角蛙、海龜、鯊魚、鱷魚,還有些連名字也叫不出來呢。有的像蝙蝠;有的像老頭,有著長長的胡須,有趣極了!
你們看見過角蛙嗎?它和青蛙差不多,但它比青蛙大,身上的花紋比青蛙漂亮得多,還有點(diǎn)像彩色的.珊瑚礁。
海龍,它的樣子很像海馬,但它個頭比海馬小得多,頭上還多了兩個角。海龍,聽名字好像很威武,其實(shí)它一點(diǎn)也不威武,還很膽小。我想隔著玻璃碰碰它,可剛碰到玻璃,它就轉(zhuǎn)身逃跑。
蜘蛛蟹,看起來很像蜘蛛,但不比我們平時見的蜘蛛,小小的,它比大人的手掌還大,真是不可思議。它的嘴巴也大,我想它一口就能咬掉一大塊珊瑚礁吧。我抬頭向上看去,嚇了一跳!蜘蛛蟹竟能爬到珊瑚礁頂上,其攀爬能力極強(qiáng),我們真不能小看它呀!
離開水族館,我們準(zhǔn)備買一樣紀(jì)念品。我左看右看,挑來挑去,最后選中了一板畫。因?yàn)榘瀹嬂锩嫒呛Q笊铮能鍛煉我的動手能力,真是一舉兩得。
這次上海旅游,我學(xué)到了好多知識,真開心。
小學(xué)作文300字 篇2
昨天下午我坐公交車時沒有座位,一直站著,有個12、3歲的小女生也在我旁邊站著。過了幾站,有人下車,我們都找了位置坐下。小女生剛坐下就發(fā)現(xiàn)面前站著一個中年男人,四十多歲的樣子,小女生干緊站了起來,給中年人讓位,那人說了聲“謝謝”便坐了下來。
如果是那小女生給我讓位,我肯定會說:“沒事,你坐吧”!我不會忍心看一個小女生站著,而自己堂而皇之地坐在她的位置上,因此我看到那中年人坐下時很不舒服。因此我想到了有禮貌讓座雖然是好事,但要看讓座的對象是誰,如果說是老、弱、病、殘、孕及帶小孩的人,站立不方便,讓位了是美德,不讓位是缺德,像身強(qiáng)力壯的中青年人,不讓也罷!讓了說明小孩有禮貌,坐了說明他們?nèi)钡!?dāng)然自家父母除外,自己的家長是非常疼愛自家孩子的,家長累了會坐下,還會感到孩子懂事了,長大肯定有出息;嬌慣、心疼孩子的情況下也許也不會坐的。
我要對所有的.小學(xué)生說:給站立不便的人讓位是應(yīng)該的,給身強(qiáng)力壯的人讓位沒必要。
我要對健壯的中青年人說:關(guān)愛孩子,不要讓別人家的孩子給自己讓位。
小學(xué)作文300字 篇3
最近,我們五年級的幾個班流行上了踢毽子,我也樂在其中。
“一、二、、三、四、五、六……”聽著踢毽子踢出的鈴聲我們高興極了。我和付禎款、鄒馨玥分為了一組,和付禎款在一組一定很幸福,因?yàn)樗幌伦涌梢蕴邘资畟呢!這對于只能踢一兩個的我倍感羨慕。
“48個,陳雨湊個數(shù)吧!”鄒馨玥看見這場景立刻向我說道。
“好,那我試一下,一、二、,五十個正好!”我笑了一下。
在這時,我也想到了——為什么我就不能踢4個5個或6個呢?難道……我才不服,我一定要加油!
星期五放學(xué)了,回到家后的`我放下書包就準(zhǔn)備開踢。
“一、二、三、四、太好了,我的最好記錄是每次4個了!闭莆兆》椒ǖ奈疫吿哌叴舐暯兄。
“一”、“一”、“一、二、三”、“一、二”我一直數(shù)著向5個目標(biāo)追去,因?yàn)槲抑揽傆幸惶煳乙矔翘唠ψ又械母呤帧?/p>
一份耕耘才會有一份收獲,相信我一直努力下去,就會獲得勝利的果實(shí)的!
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