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我的小學(xué)作文300字集錦4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文300字 篇1
我的課余生活像一座彩虹橋,比如像彈鋼琴,跳舞,吹泡泡,唱歌。這讓我的生活絢麗多彩,快樂無比,尤其是彈鋼琴,已經(jīng)成了我的最愛。
在我沒有學(xué)鋼琴前,每當(dāng)我在我家陽臺上看著對面的'大姐姐彈得琴,琴聲一曲比一曲好聽,我就舍不得離開陽臺,舍不得離開大姐姐的琴聲。
當(dāng)知道爸爸媽媽要讓我學(xué)彈鋼琴的時(shí)候,我就開心得一蹦三尺高。
我開始學(xué)彈鋼琴了。首先認(rèn)識音譜,那一個個小蝌蚪的音符令我眼花繚亂,再加上一首比一首更困難的曲子,讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看出我的心思,耐心的鼓勵我:學(xué)彈鋼琴要有恒心,堅(jiān)持下去才能成功!老師不是也經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎?雖然現(xiàn)在我也只能彈幾首曲子,不過只要功夫深,鐵杵磨成針。我一定要向陽臺對面的大姐姐學(xué)習(xí)。
彈鋼琴不僅讓我學(xué)會了欣賞美,表現(xiàn)美,而且使我變得更加有耐心了。
我愛彈鋼琴。
我的小學(xué)作文300字 篇2
我家的對門有一只可愛的小貓,它特別有趣,我經(jīng)常追著它玩。
小貓身上黑一塊白一塊的像穿著虎皮一樣毛茸茸的,把它抱在懷里的時(shí)候,就像抱著一個火爐一樣溫暖,眼睛像圓溜溜的黃珍珠一樣明亮有神。四個爪子分別有五個像鋼鉤一樣的爪尖,爪尖下面有一塊小肉墊,小肉墊是用來不讓老鼠來感覺到小貓咪的腳步聲,這樣一來,小貓咪就可以輕而易舉地走到老鼠身邊。小貓的爪子很鋒利,抓老鼠時(shí),鋒利的爪子就會把老鼠緊緊地抓住了,無論這只老鼠怎么努力的.掙扎,也逃不出小貓鋒利的爪子。小貓喜歡吃魚和老鼠。小貓的嗅覺何靈敏,只要一聞到魚腥味,小貓就跑過來喵喵叫,用那雙明亮有神的黃眼睛望著我,好像對我說:“給我一些魚嘗嘗吧,這是我最愛吃的食物!毙∝埑贼~的速度很快,很干凈。小貓睡覺時(shí),前爪把在地上,小腦袋放在前抓上后腿卷曲著,它睡覺時(shí)的樣子很安詳。小貓玩毛線球的樣子更可愛,它用兩只前爪不停地讓毛線球滾過來滾滾過去,想一個足球運(yùn)動員一樣奔跑著,當(dāng)毛線球丟了時(shí),它會順著線找到了毛線球,繼續(xù)玩耍著。
我喜歡這只可愛的小貓。
我的小學(xué)作文300字 篇3
我尊敬的一個人是我的語文老師,朱麗敏老師。
有一天,我放學(xué)回到家,拿出書本做數(shù)學(xué)作業(yè),30分鐘過去了,我做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。便把手伸進(jìn)書包里摸索語文練習(xí)冊,可是,怎么也摸不到,我把書包里的書全倒了出來還是沒有。“咦,我記得拿練習(xí)冊了呀,怎么會沒有呢?哦,對了,我想起來了,我今天忘記檢查抽屜了!”我拍著腦袋說。于是,我決定回到學(xué)校取練習(xí)冊。
到了三樓,我看見語文辦公室的.門開著,心里咯噔一下。
“報(bào)告”
“進(jìn)來”
朱老師問明情況后,把鑰匙遞給了我,我開了門,拿出練習(xí)冊。
我再次走進(jìn)老師的辦公室。我問老師“朱老師,這么晚了,您怎么還不回家呀?”“作業(yè)沒改完,不能回家”朱老師嚴(yán)肅的對我說。“沒改完,明天再改也不遲嘛!薄安恍校魈爝有明天的事,不能集到一塊,聚沙成塔,集腋成裘!崩蠋熣Z重心長的對我說!暗恰崩蠋煷驍辔业脑捳f:“好啦,乖孩子,快回去吧!”
我走出了校門,又望見了三樓的那盞燈。
我的小學(xué)作文300字 篇4
每個人都有自己熟悉的人,當(dāng)然我也有,就是我的媽媽。要說起我媽媽可是一個既勤奮又努力,還是非常嚴(yán)格的人。
我媽媽長得很漂亮,她長著烏黑亮麗的頭發(fā),濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴里面長著一口潔白又整齊的牙齒。我媽不胖不瘦,又不高不矮,是中等身材。
我媽媽真的'很勤奮,記得有一次,已經(jīng)9點(diǎn)半了,我非常想睡覺了,想和媽媽一起上樓,可媽媽說還要工作。她可是天還沒亮的時(shí)候起床的。媽媽平常都是這樣的,她真的很辛苦。她對自己很嚴(yán)格,她真的很辛苦。她對自己很嚴(yán)格,對我也是一模一樣。記得上一次,我數(shù)學(xué)考了91分,媽媽狠狠地罵了我,有時(shí)還會打我。但媽媽總是為了我好。
這就是我的媽媽,一個積極又努力的媽媽,我非常喜歡她,也很愛她。
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