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小學(xué)的作文

時間:2024-04-09 08:41:03 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我們荔園小學(xué),在深圳市是數(shù)一數(shù)二的名校。它的位置在深圳體育館的西南面,在藝術(shù)學(xué)校的西側(cè)。

  我們學(xué)校的外觀,從空中鳥瞰下來,是一個既像“凹”又像“凸”又像“回”字的形狀。藍(lán)白相間的教室旁邊就是一個大橢圓形的操場,有綠色的足球場和紅色的跑道。

  學(xué)校的大門右邊上有“荔園小學(xué)”四個金光閃閃的大字和學(xué)校LOGO的浮雕。每天都有同學(xué)們在門口值日,兩旁是男生女生各站一排。跟走進校門的老師同學(xué)微笑行禮。

  往里走,右拐,就到了大操場。中間是綠色假草鋪成的足球場,外圍是紅色的跑道。這個操場很大,我們就每天在這里做早操,還會開一年一度的運動會。全校1700多人每個星期一都在大操場上舉行升旗儀式,迎接新一周的到來。操場周圍還有許多的綠樹,一片綠蔭。

  從大門一進來,就可以看見右邊有一個樓梯。我們學(xué)校有4個樓梯,這是離大門最近的一個。

  順著樓梯上三樓,左邊有3間教室。最外邊的就是我們五(3)班。教室寬敞明亮,我們班46個同學(xué)都在這里上課。教室內(nèi)側(cè)有三扇窗戶,透過窗戶可以看見下面的街旁的.綠樹和行人。

  學(xué)校里有很多好玩的地方。比如我每天都在那里打籃球的籃球場。我們每周一堂電腦課都可以玩游戲,所以大家都喜歡電腦室。學(xué)校里還有個兩三個教室大的植物園,那里有許多種植物。

  我還喜歡美術(shù)室,因為我們可以在那里做泥雕,做版畫……不過因為男同學(xué)太鬧了,老師連泥巴都不想給我們。

  我喜歡我們學(xué)校,它就像個豐富多彩的小世界!

  老師評語:

  寫建筑物的文章,位置方位必須很清楚! 讓讀者可以很清晰地得到如臨其境的印象。

  文章在這方面的描敘做得很好! 從按一定的順序——移步換景;到方位詞的準(zhǔn)確使用。把老師教的規(guī)律技巧學(xué)得很到位。很棒!

小學(xué)的作文 篇2

  如果你想讓上課的氣氛更加活躍的話,那這種人選就非常合適了。一個瓜子臉,一雙炯烔有神的小眼睛,一張大大咧咧的嘴巴,別看他外表一本正經(jīng),可實際上連趙本山都不如他。他的鬼點子,笑話都特多,隨便一個都能讓你笑到根本停不下來。

  有一次,上數(shù)學(xué)課的時候,數(shù)學(xué)老師教我們加法,說:“數(shù)位不夠的時候,用零補足,末尾的'零......”結(jié)果,我們班上有一個同學(xué)剛好叫莫偉林,他就脫口而出:“末尾的零,莫偉林!边@個時候,全班哄堂大笑,老師也哈哈大笑起來,莫偉林聽完以后,恨不得把他塞進他媽媽的肚子里。

  還有一次,上語文課的時候,老師讓我們一個一個地背誦古詩,輪到他背時,他就說:“朝辭白帝彩云間,李白游西湖,忽聽求救聲,撈起一看是汪倫!苯Y(jié)果,全班又一次的哄堂大笑,老師更是笑得前撲后仰。

  這就是我的爆笑朋友------張自豪。我們的“爆笑天王”。

小學(xué)的作文 篇3

  “這是心的呼喚,這是愛的奉獻……”嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊時時響起。愛,使得我們家庭幸福美滿,亦因為有了愛,使得人與人之間增添了信任和坦誠,多了些歡聲和笑語。愛的光芒四射,無時無刻不在撫摸著你和我,有愛就要懂得回報。

  我的媽媽已年過五旬,那消瘦的臉頰已被歲月印上了細(xì)細(xì)的'紋路。媽媽總是無微不至地照顧我,關(guān)心我,而我又真正關(guān)愛過她幾回?“哀哀父母,生我劬勞”。媽媽給予了我生命,含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我長大,教我做人,這種恩情我會永遠(yuǎn)銘記于心。

  今日我何不“照顧照顧”媽媽呢?

  晚飯過后,媽媽躺在床上看起了電視,我笑瞇瞇俯到了媽媽的身邊,對她說:“媽,我可以為您剪一剪腳趾甲?”媽媽一愣,丈二的和尚摸不著頭腦,但很快轉(zhuǎn)疑為笑:“可以讓你試試,要小心點兒哦!”我為媽媽脫下了鞋襪。長年的奔波勞累,媽媽的雙腳很硬,腳底板布滿了厚厚的繭子?吹竭@兒,我潸然淚下,凝視片刻,我用手中的指甲刀小心翼翼地剪起來……媽媽的腳非常粗糙,繭子扎得我手生疼,趾甲也變了形,厚厚硬硬的,有時用力剪好幾下都剪不掉,我更心疼了。媽媽是一個很勤快的人,每天在田里勞累一天以后,回家還要做繁重的家務(wù)活,她從來不給自己放半天假!袄墼谀赣H身,痛在兒的心”,看到母親那憔悴的茴容,有時我多想幫幫她,可媽媽總會讓我離開,叮囑我應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。她不管多忙多累,總會抽出時間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。

  趾甲剪完了,媽媽笑瞇瞇地對我說:“剪得不錯,下次還幫我剪喲!”我爽快地答應(yīng)了。

  媽媽為我操碎了心,為我付出了太多心血,我一定要努力讀書,學(xué)好文化知識,做個有出息的人,用找優(yōu)異的成績和孝心回報媽媽。

  愛我撫育我的媽媽,清允許我說一聲:“I LOVE YOU!”

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