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小學(xué)作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
托爾斯泰曾說過：理想的書籍是智慧的鑰匙。這個(gè)比喻我覺得特別恰當(dāng)。
在我小時(shí)候，就已經(jīng)對(duì)書籍感興趣了，因?yàn)槟菚r(shí)候大多數(shù)漢字我都不認(rèn)識(shí)，所以讀第一本書是帶拼音和圖畫的。我一邊看著拼音一邊讀書，漸漸地，有了這本圖畫書的幫助，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，詞匯知識(shí)也略有擴(kuò)大，這本帶著拼音圖畫的書，是我讀的'第一本書。
開始我讀得有滋有味，天長(zhǎng)日久，便感到有些無聊了。
后來有一天，媽媽帶我來到了圖書館，我才發(fā)現(xiàn)圖書館里有幾百冊(cè)圖書。這下我的心里可樂開了花，我趕緊挑了幾本我最喜愛的故事書。出了店門，手里捧著書的我，真想一下子飛到家里去。回到家，我坐在書桌前，津津有味地讀著：《苦兒流浪記》讓我痛惜和難過，《小公主》讓我淚如雨下，《吹牛大王歷險(xiǎn)記》又逗得我哈哈大笑。只要桌上有一本書，我會(huì)立馬撲上去，如饑似渴地讀著，茶不思飯不想。
再后來，我又喜歡看探險(xiǎn)之類的小說，直到現(xiàn)在，《大宇神秘驚奇》之類的小說我都看著，里面的內(nèi)容既神秘又驚魂，真刺激。
現(xiàn)在，我的成語知識(shí)寶庫(kù)越來越滿，全靠的是——書籍，從小一直陪著我到大的好朋友。你就是一把金鑰匙，開啟了智慧的大門，讓我離“寶藏”越來越近。
小學(xué)作文300字 篇2
今天早上，我可高興了！因?yàn)槲荫R上要去夢(mèng)想已久的地方——海南了。
車子還在高速公路上飛馳，我的心卻已經(jīng)飛到了那兒。車子在路上開了兩天，終于到海南了。一下車，我就感到一股熱氣撲面而來，真熱！我猶如從冬季走到了夏季，于是我也換上了裙子。
海南的景色可真美�。≌麧嵉牡缆�，一排排高大的椰子樹豎立在街道的兩旁，樹上掛滿了果實(shí)，饞得我直流口水。
“沖鋒艇2號(hào)”載著我們成風(fēng)破浪，行駛在海上。我來到了中國(guó)最大的海上游樂園——西島。一上島，我就被眼前的景色迷住了。藍(lán)天和大海仿佛連在了一起，從遠(yuǎn)處看，根本分不清是海還是天，只覺得蔚藍(lán)一片。金黃色得沙灘上，游客很多，有的在用沙子堆城堡，有的'把身子埋在沙子里，只露出個(gè)頭。真好玩！看，吉普車也能在水上行駛。咦，遠(yuǎn)處飄來了一頂降落傘。仔細(xì)一看，原來是有人在玩拉傘。
一個(gè)浪花打上來，沙灘上多了好多得貝殼。噢，原來大海媽媽給我們送禮物來了。很快，我就撿了一大捧美麗得貝殼，有的像扇子，有的像口哨……各種各樣，千奇百怪，使人愛不釋手。
海南真是個(gè)美麗富饒得島嶼。
小學(xué)作文300字 篇3
每當(dāng)聽到這首《茉莉花》，我就會(huì)情不自禁地想起我的那盆別致的茉莉花。
茉莉花沒開花時(shí)，滿枝的綠葉，顯得生機(jī)勃勃，從遠(yuǎn)處看去，宛如一簇簇翠綠的絨球。我每天精心地護(hù)理，它也像明白我的心思一樣，努力地生長(zhǎng)，為來年的開花積蓄著力量。
茉莉開花了！花兒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘藏在嫩葉之間，生怕被別人發(fā)現(xiàn)似的。等你仔細(xì)地在密密麻麻的枝葉間耐心地尋找，就一定能夠找到嬌小潔白的花朵，那樣子可招人喜愛了。
看啊，有的花朵已經(jīng)悄然開放了，還有的.含苞待放，似乎在等待著什么。
當(dāng)茉莉花那沁人心脾的清香彌漫了整個(gè)房間時(shí)，你一閉上眼，它就會(huì)把你帶到那如詩(shī)如畫、風(fēng)景旖旎的仙境中去，令你陶醉。
茉莉花沒有牡丹的國(guó)色天香、雍容華貴；也沒有荷花的出淤泥而不染、高傲挺拔。它花不出眾，卻潔白無暇，默默地散發(fā)著清香，這也正是我深深喜愛它的原因。
小學(xué)作文300字 篇4
從小到大，我有過很多第一次。第一次上幼兒園、第一次唱歌、第一次寫字、第一次獲獎(jiǎng)……
使我最難忘的一次就是—在二年級(jí)的時(shí)候我第一次主持節(jié)目，現(xiàn)在想起來好像就發(fā)生在昨天一樣 。那時(shí)候我剛從鋼城區(qū)的萬和小學(xué)轉(zhuǎn)到我們?cè)ＸS小學(xué)，老師的一雙慧眼發(fā)現(xiàn)我普通話讀得比較好。當(dāng)老師告 訴我讓我主持節(jié)目時(shí)，我既高興又激動(dòng)，我不知道我能不能勝任，盡管我把稿子背的很熟，但我還是很緊張。
主持節(jié)目開始了，我們四個(gè)主持人列隊(duì)走上主持臺(tái)時(shí)，老師和同學(xué)們四百雙眼睛齊刷刷的投向我們，我緊張極了，感覺手心里潮乎乎的。我知道作為主持人應(yīng)該聲音洪亮、面帶笑容、鎮(zhèn)定自如，此時(shí)我 有點(diǎn)不知所措。突然，我看臺(tái)下的輔導(dǎo)老師微笑著向我豎起大拇指，哦！老師在鼓勵(lì)我，頓時(shí)我鎮(zhèn)定了許多，我不再緊張了，非常從容的報(bào)幕、獻(xiàn)詞……
主持節(jié)目結(jié)束了，我的到老師的贊揚(yáng)，我的.心也漸漸的平靜下來，有了第一次，后來我再主持節(jié)目就一點(diǎn)也不緊張了。我應(yīng)該感謝我的老師，老師的精心輔導(dǎo)使我有了難忘的第一次。
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