小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文 篇1
暑假來了，我去作文班學習。這天，黃老師帶著我們?nèi)Z浦公園游玩。
一進公園，映入眼簾的是一個美麗的人工湖。湖呈環(huán)形，湖面平的像一面安逸的鏡子，綠的像一塊無暇的翡翠。微風吹過，湖面泛起了碎銀子般的粼粼波光，湖里的小魚在快活的游來游去。藍藍的天和淡淡的云倒映在湖面，水天一色，湖面顯得猶如優(yōu)雅的少女更加奪目。
公園里樹木長藤，四周以柳樹居多，讓我心情愉悅。低垂著頭一臉羞澀的柳樹姑娘有些還是碧綠的時候，有些葉子已經(jīng)變成了深綠，在微風吹拂下，時而舒展著柔軟的腰肢；時而拂動著細長的手臂，迎風起舞；時而輕輕的撫摸著清澈的湖面。
我們沿著一條彎彎曲曲的石子路，來到了公園的草坪。那里的草兒已經(jīng)換了裝，黃綠參差，遠遠望去，就像是點綴著彩色圖案的綠綢緞。走在上面，仿佛踩在毛毯上，很多人躺在上面，沐浴著大自然帶來的神奇力量，定是心情無比舒爽！
走過草坪，不一會兒，我們來到了小樹林中，嘿！你瞧，一只小松鼠見我們到來，連蹦帶跳一溜煙不見了，可真是一個跑步健將呢，再往前幾步，樹上的'知了叫的更歡了，那聲音仿佛就在耳畔叫囂，努力的歌頌夏天的到來，這就是大自然告訴我們的訊息么？是的，真好聽。
我這邊還在享受這大自然美好的風光，意猶未盡，老師的一聲令下：“回學校了！”打斷了我的思緒，帶起了我的依依不舍的心，我再次環(huán)視了四周，湖上那橫跨的石拱橋，就像德高望重的老人，為我們保駕護航，仿佛感受那流逝的日月變遷。樹上的葉子在空中盤旋落地，是否也舍不得我們的離開呢？
小小的鵝浦公園卻洋溢著迷人的景色，真令人流連忘返啊！
小學作文 篇2
暑假開始了，炎熱的夏天也開始了。天上的太陽就像一個大火球，整個大地都被烤的熱乎乎的'。好多小伙伴都去游泳了，我也想去游泳，可是我不會。于是，我決定去學游泳。
我要去學游泳了，一路上我即緊張又興奮。到了游泳館，我趕緊穿好泳褲，帶好泳帽和泳鏡，就直奔游泳池。好大的泳池呀！有淺水區(qū)還有深水區(qū)。我小心翼翼地下入泳池，��！好涼快呀！不一會又來了兩個小朋友，老師開始教我們第一個動作就是憋氣。我深吸一口氣，慢慢地把頭放入水中，好像沒有原來想象的可怕和困難。我憋了24秒，第一名耶！
練了憋氣后，我們又開始學習蛙泳了。首先，趴下把兩腿并攏，然后往里收，再勾腳腕然后往外使勁一蹬再快速合攏雙腿，這就是蛙泳了。老師在前面拉著我的雙手，我的腿一收一合，一勾一蹬，真的感覺自己就是一只青蛙在水中游。
第一次游泳結束了。我學得不太好，可老師還鼓勵了我，雖然我很累，但是我很開心。
小學作文 篇3
同桌童謠上課間，突然掉了一顆門牙。她急得哭了。老師告訴我們：“掉牙沒關系，證明小朋友長大了，開始換乳牙了�！�
下課后我也開始用手指逐個排查，挨個搖晃牙齒。當摸到下面一顆門牙時，我發(fā)現(xiàn)它也有點前后搖晃。我想：完了，我也要掉牙了。從那以后， 我每天都用手指、舌尖去觸碰它，可那顆牙還是頑強地守衛(wèi)著它的.陣地。一天、兩天……牙齒越來越松動。
有一天，媽媽突然發(fā)現(xiàn)我的舊牙背后長了一個苞，那是一個“牙苞”。媽媽下定決心，明天一定要帶我去醫(yī)院拔牙。我誰都不怕，就怕醫(yī)生。一想到醫(yī)生用的大鉗子，我就直冒冷汗。
晚上，我做了個噩夢，夢見醫(yī)生向我走來，我大喊著“不要，不要！”媽媽把我叫醒，問我怎么了。我發(fā)現(xiàn)嘴里多了一個東西，拿出來一看，原來是那顆門牙。 太棒了，它最終還是向我投降了。
小學作文 篇4
上課了，一陣清脆的朗讀聲從教里傳了出來，原來，是我們班的同學正在朗誦《絕句》。周老師正拿著語文書在教室里走來走去。突然，周老師的腳步聲停了，我抬頭一看，只見周老師眼睛死死地盯著一個地方，原來我們的薛大俠又在睡覺了，連口水都流了出來。周老師氣得臉都紅了，一手叉腰，一手高高揚起，快步走了過去，只聽“啪”地一聲，書本落在了薛嵩嵩的后腦勺上，薛嵩嵩像被針扎了一樣，一下子從座位上站了起來，周老師生氣地問：“你昨天晚上幾點鐘睡的？”薛嵩嵩支支吾吾地說：“昨天晚上媽媽…媽媽不在家，我…我…沒地方睡�！敝芾蠋熞娝强蓱z巴巴得樣子心軟了，就原諒了他。
開始做作業(yè)了，因為薛嵩嵩沒有認真聽，只顧著自己睡覺，這下不會做了，眼看著同學們一個個都完成了，而自己的本子上卻一片空白，無可奈何的.他就發(fā)起了“瞟眼神功”，他一只眼閉著，一只眼拼命地斜過去，朝同桌“發(fā)功”，不一會兒，他的作業(yè)本上就印滿了密密麻麻的答案，他高興地走到講臺前，把本子交給了老師。這樣的好戲像連續(xù)劇一樣上演著，終于，到了期中考試那天，不幸的事情發(fā)生了，同桌因為生病而沒來上學，這下子沒地方可抄了，他真想把眼睛生到后腦勺上，偷看陳宇航的答案，但這是異想天開，看來這次考試要大紅燈籠高高掛起了，他只能坐在一旁“吧嗒，吧嗒”地掉眼淚。
小學作文 篇5
周五下午，學校在大操場上組織了一場別開生面的為民工子弟獻愛心義賣活動，盡管室外的溫度很低，地上的積雪還沒有完全化融化，但這絲毫也不影響同學們參與這項活動的熱情。
活動還沒到時間，操場上已是人山人海。每個班級的攤位上都擺滿了同學們捐獻出的琳瑯滿目的商品：書包、文具、各種圖書、足球、羽毛球、可愛的毛絨玩具、甚至目前同學們中最流行的YOYO球也被捐出來當作了義賣品。隨著一聲清脆的哨音，義賣活動開始了，每個班級都是八仙過海，各顯神通，十元、八元、三元、成交，各種叫賣聲頓時不絕于耳，回蕩在操場上空。
我們班的攤位可謂別出心裁，為了吸引更多的眼球，大家特意把一只可愛的'大熊擺得高高的，使人一眼就能看到它。男同學們拿著玩具在攤位兩邊邊演示邊兜售，女同學則在攤位上賣力地吆喝著：“原價十元，給你優(yōu)惠兩元，八元怎么樣？”；“這本書可精彩了，看到?jīng)]有，膽大翻開，膽小走開，敢不敢買回去看看��？”；“最新的YOYO球，商店里賣二十元，十九元賣啦！同學，獻獻愛心吧！”。很快，我們班攤位上的成交聲便此起彼伏，連那只大熊也被人早早地看中抱走了�？吹搅x賣商品越來越少，大家都后悔沒有捐出更多的東西來參加今天的義賣。
活動結束了，雖然我們籌集到的錢不多，但通過這種活動不僅使我們鍛煉了組織能力和商業(yè)頭腦，更重要的是培養(yǎng)了自己的一份愛心。我們以自己的實際行動為民工子弟貢獻出了一份小小的力量，因此雖然今天外面天寒地凍，但人人心里溫暖如春。
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