當前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文

時間:2024-04-10 14:40:47 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的寫小學(xué)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文 篇1

  在大年三十的晚上,我正準備睡覺時,外公說:“明天早上你起床后翻開枕頭會發(fā)現(xiàn)一個驚喜!蔽液闷娴貑柕溃骸笆鞘裁礃拥捏@喜呢?”外公笑著回答道:“這是個驚喜,說出來就沒什么意思了!蔽腋械缴衩,悄悄地去問媽媽:“到底是什么驚喜呀,你快告訴我吧。”媽媽說:“新年的驚喜就是紅包呀!蔽液芨吲d,迫不及待地等著第二天的到來。

  第二天,我翻開枕頭一看,真的有紅包。媽媽說,這是我的壓歲錢。我不解地問媽媽:“為什么要把壓歲錢放在枕頭下面呢?”媽媽回答道:“壓歲錢最早也叫壓祟錢,祟是倒霉、晦氣、不吉利的意思。大人們希望孩子能幸福,就借一年一度的春節(jié)給孩子‘壓祟錢’,希望‘壓祟除邪保平安’。我想,怪不得外公會將‘壓祟錢’放在我的`枕頭下,這樣就可保我一年平安了。我感激地祝福道:”祝我的外公外婆身體健康、長命百歲!“

寫小學(xué)的作文 篇2

  我的外公是一名數(shù)學(xué)老師,他的手原本是用來拿粉筆的,可是很多時候,這雙手讓我吃驚。

  小時候,我在臨海沒人陪我玩,外公走過來說:“看你孤單,我給你做一駕秋千怎么樣!”外公先拿起鋸子在木板上鋸了又鋸,直到把它鋸成長方形為止,接著又用鐵鏈栓著木板掛在天花板下!斑旬斶旬、咿呀咿呀”的聲音奏成一支交響曲在我耳邊回蕩,外公很快就做好了秋千,他自己又上去坐了一下,“嗯,挺結(jié)實的.,掉不下來了!”

  我坐上秋千,外公幫我推起來!巴郏『冒舭,整個世界都好像飛起來了!”我大聲叫著。但是木板秋千坐久了屁股就會疼,外公想了個辦法,又在木板外面用棉花和棉布包了一層軟墊,這下坐很久都不會疼了,我好佩服外公的這雙手。∮辛诉@架秋千,外公家就來了很多小伙伴,搶著要坐秋千,我也有了很多好朋友一起玩。

  因為我愛吃菜,外公還開辟了一塊菜地種我愛吃的菜。小時候我經(jīng)常去外公的菜地看他種菜,青菜穿著綠色的雨衣,盼望雨水的到來;白菜揮舞著淺黃的小手,歡迎我們的到來;小土豆從土里探出一截小腦袋,仿佛在說:“看我長得多結(jié)實。 边@些蔬菜在外公的巧手培養(yǎng)下,吃起來即健康又美味。

  現(xiàn)在,我在椒江上學(xué),外公還是會經(jīng)常給我送來他種的菜,我也經(jīng)常想起坐在秋千上飛翔的情景,是外公,用他一雙勤勞的手給了我一個快樂的童年。

寫小學(xué)的作文 篇3

  六年前春天,一個細雨飄揚的夜晚,26歲的莊生認識了22歲的曉夢。

  理論上他們可以更早地相識,他們在一座城市里生活,在同一棟寫字樓里上班,居住的地方相距亦不過千米。他們偶爾在電梯里相遇,彼此展顏一笑。

  擦肩而過的時候,他叫莊原,她叫柳夢菡。

  莊原的故鄉(xiāng)離城市千里之外,那是一片廣漠得讓人絕望的大平原,莊原的家斜斜地依著一離河灣,那條河叫渦水,三千年前莊子便用渦水澆灌漆園。上初中時,當莊原知曉了這條河的歷史后,開始對這涓河流有了莫以名狀的歡喜,在他的眼里,渦水的每一粼波光或是河上浮動的每一掌葉片都散發(fā)出遠古厚重的光芒。當他知道莊子曾在夢中化作蝴蝶后,便把故鄉(xiāng)的每一只蝴蝶都當成莊子了。十三歲那年初夏,他在故鄉(xiāng)尋找漆園。后來發(fā)現(xiàn)向往的漆園只是一大片莊稼地,旁邊立著幾間仿舊建筑,少年莊原坐在陌上,夕陽匆忙地從他的肩著落下,麥子在風中輕微地搖晃。他想,幾千年前,這枚若巨大胎記般的夕陽是否也在另一個人肩頭落下來。天未暗下之前,許多色彩繽紛的蝴蝶在眼前穿梭。

  許多年后,他座在電腦前,在聊天室里隨手和陌生人敲擊著閑散的文字,他的網(wǎng)名叫莊生,來自李賀的經(jīng)典詩句。

  叫曉夢的女孩在另一座城市長大,二十年波瀾不驚。直到大學(xué)畢業(yè)后,她才離開故鄉(xiāng)。在此之前,偶然的離開也是作短暫的停留,上高中時喜歡過一個男孩,談了次不咸不淡的戀愛,后來男孩去另一個城市讀大學(xué),初戀便像煙云般散去。曉夢的.初戀沒有大歡喜也沒有大悲傷,幾年之后,男孩對于他只是一張模糊的臉。

  當曉夢在聊天室時看到莊生的名字剎那,恰巧曉夢也發(fā)現(xiàn)了他。他們的腦子里同時有了模糊的親切。

  在聊天室里,他們相識了,在語言的縫隙中彼此的腦海里滑過對方的模樣,想象無比美好。然而事實上他們本無須想象的,就在清晨,兩人還禮貌地打過招呼。

  想象的模樣因為虛幻而失去質(zhì)感,但卻有一絲虛無飄渺的美麗蘊藏其中,在聊天室里,兩人可以化身做夢中自由之蝶,可以用思想飛舞翩然。

  次日清晨,當陽光展開若笑靨般的紅潤,兩人又將會擦肩而過。

  夜晚,兩人在聊天室里相聚,訴說著彼此的故事,平淡的故事因為距離而產(chǎn)生炫目的光華,后來,兩人產(chǎn)生了朦朧的好感,然后彼此開始喜歡,他們在聊天室里說著蝴蝶的故事,那是關(guān)于夢和愛情的故事,他們打開耳麥,同時傾聽雋永的《梁祝》,在優(yōu)美的音樂里,他們潸然淚下。秋天的時候,他們決定在某個周末的晚上見面。

  在約會地點,兩個熟悉的陌生人又相遇了,和每次沒什么不同,他們友好給對方一個微笑,然后轉(zhuǎn)過身去,向遠處悵望。由于習慣性,兩人都沒有想起對方就是所等之人。約會的時候過去許久,兩人的臉上都呈現(xiàn)出焦灼之色,后來,莊生撥通了曉夢的拷機。

  柳夢菡的拷機響了,她低頭看到熟知的號碼,她焦急地四處搜尋,在街對面看到桔黃色的電話亭。她飛快地向?qū)γ姹既ィ瑓s沒來得及躲閃飛馳而來的汽車。

  突如其來的事件阻擊了莊原的等待,他飛快地跑過去,扶起被汽車擊中的女孩,在女孩逐漸松開的手上,他看到藍色拷機上顯示出的號碼,它竟然是自己的手機號……

  一年之后,莊生離開了這個城市,他試圖忘記這個城市帶給自己的愛與憂傷,但無論走到哪里,莊生都無法忘記那樣的黃昏,彼此曾經(jīng)站在對面,卻不知道對方就是自己所等待的人。

  六年之后的夏天夜晚,莊原又攤開圈點過的唐詩,恰恰翻到最凄美的那首《無題》。他輕輕地讀著:

  錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。

  莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。

  滄海明月珠有淚,藍田日暖玉生煙。

  此情可待成追憶,只是當時已惘然。

  他輕輕地讀著,剎那間淚眼迷離。

寫小學(xué)的作文 篇4

  秋天來了,果實都豐收了,紅彤彤的蘋果,澄黃黃的桔子,金燦燦的鴨梨。農(nóng)民們把豐收的水果都摘了下來,大筐小筐運走。

  葉子紛紛落下,有黃的`、有紅的,都很美麗。風一吹,樹葉發(fā)出沙沙的響聲,像音符在琴鍵上跳躍。

  田野里,金黃的稻穗翻金浪,農(nóng)民伯伯正忙著收莊稼。

  多么美麗的秋天。

寫小學(xué)的作文 篇5

  大白鵝是有靈性的,它們對主人家的忠誠度也極高,你有沒有養(yǎng)過大白鵝呢?

  我一向討厭鵝。每次去奶奶家都能聽到大白鵝在院子里從早到晚嘎嘎地叫個不停,可鬧人了。尤其是天亮時,早起的爺爺總會把一大群鵝放出來。“嘎、嘎、嘎……”洪亮而參差不齊的鳴叫聲一下子響起,每一只鵝都開始炫耀,任早上睡覺的`誰聽見了都會被惹出火,更別說我這個貪睡的“大覺迷”了。

  它呀,那真是有勁兒。小孩兒一旦惹到它或碰到它的小鵝仔,它就會飛快地跑到那人跟前,向后張開雙翅,伸長它的長脖子,用嘴使勁兒扯著小朋友的衣裳。它非常憤怒的時候還猛地“擰”人,啄人,真疼!這時,我們這些淘氣而又倒霉的小伙伴只有叫大人出來,才能平安脫險。不過大白鵝還是有些不服氣,跑得老遠也能看見它們昂首挺胸,一種趾高氣昂的樣子。

  每次給大白鵝食物,我發(fā)現(xiàn):它們吃食物時頭總是甩來甩去,剛吃了兩、三秒,鵝臉上就幾乎粘滿了食物的碎碴子,同時甩了滿地。那群鵝還真像“水管子”,吃幾口就排泄,還時不時發(fā)出“噗嚕、噗!钡碾y聽聲。真討厭!

  可是,后來我改變了心思,因為一天早上我看見了一只大白鵝受了傷。聽爸爸講:農(nóng)村經(jīng)常有黃鼠狼在夜晚咬小雞仔。鵝在棚子里也保護自己的同伴——雞。就是因為和黃鼠狼做斗爭,它才被咬子一下。我因此也有些傷心,開始同情和敬佩大白鵝。再后來,有時大人們不在家,我和姐姐只能看家。大白鵝似乎看懂了我倆緊張的心,站在院里,像是一邊踱步一邊保護家園。一有生人來,它們就馬上大聲報警?吹剿鼈?nèi)绱酥矣诼毷兀液徒憬阋卜潘上聛。大白鵝一下了蛋,我和姐姐就非常激動、興奮,總是搶著趁它們不注意,把蛋“偷”進屋。只要用鵝蛋來做飯、菜,就特別美味、可口。嚼一口,不用說,都不知道怎么去炫耀自家鵝蛋的味道了。大白鵝在這時就更成了大家齊聲稱贊的對象了。

  漸漸地,我越來越發(fā)現(xiàn):大白鵝是有靈性的,它們對主人家的忠誠度也極高;它們也喜歡和人們和睦相處,更記得誰對它的好。

  于是,我不再討厭大白鵝,反倒更加喜歡它們了!

寫小學(xué)的作文 篇6

  一年一度的春天到來了。燕子歸來了。我的好朋友又來到我家了。

  一天,燕子快要生了,我知道后,一蹦三尺高,高興的不得了。燕子生下蛋了。一天,小燕子怕在窗口呢喃地叫著。小燕子叫什么呢?是想告訴我你遠途歸來了。是來看你的`老朋友;還是想告訴我,咱們還做那好鄰居,永結(jié)友好。

  小燕子在我家筑巢,它啄著樹枝和草來住筑巢。大約住好幾個月。有時侯,我還怕小燕子涼著,我往筑巢放一個被子。這可不愧是設(shè)計師,它把巢筑成心型。

  一天,我在家里寫作業(yè),突然。我聽到“啊”的一聲,看到原來是燕子摔到了地上。我出去一看,它大概是剛出生來,剛才媽媽去啄食了,它有可能餓了,去找媽媽要食物。我看到后,我快步趕上去,我輕輕托起它,悄悄地摸了一摸小燕子,小燕子那機靈的樣子非?蓯郏窨蓯鄣男【`。

  我理所當然地把小燕子送回到巢里,它的哥哥姐姐對小燕子叫個不停仿佛在說“別怕,有我們在。”這時,燕子媽媽回來了,也是叫了起來,仿佛在對小燕子說:“別害怕,有媽媽在,誰都欺負不過你!

  這時,奧運會開始了,我像離弦的箭跑到家里。我和奶奶、爺爺和爸爸、媽媽都在安靜地看,連一根針掉在地上都能聽的見,小燕子也靜悄悄地看。這時,中國體操隊贏了,我們都笑了,奶奶臉上露出花紋,小燕子也跳了起來。

  燕子給我?guī)砹藲g笑,給我增添了歡聲笑語。

【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

寫小學(xué)的作文(經(jīng)典)08-13

[精選]寫小學(xué)的作文08-11

【經(jīng)典】寫小學(xué)的作文08-11

寫小學(xué)的作文12-16

寫小學(xué)的作文12-16

寫小學(xué)的作文12-16

寫小學(xué)的作文12-16

寫小學(xué)的作文12-16

寫小學(xué)的作文12-17

寫小學(xué)的作文12-17