小學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
我們的班主任姓趙，她還是咱們的語文老師呢！她長著一頭烏黑的秀發(fā)；一張白皙的臉；特別是她的眼睛炯炯有神，好像會說話，讓人看了肅然起敬。
記得有一次在上公開課，在我座位的后面坐了許多有名的區(qū)先進(jìn)十佳優(yōu)秀級的教師，讓我看了心驚膽顫。上課了，趙老師開始講課，這時有一個問題讓我來回答，本來我已經(jīng)會的，可我實在太驚張了，忘了給怎么回答了，我就像熱鍋里的螞蟻——上也上不來，下也下不去。就在這關(guān)鍵時刻，趙老師用她那溫和的目光看著我，好像對我說：“沒關(guān)系的，就當(dāng)平時上課那樣，回答錯了，大家回幫你糾正的。”我的心突然放松了許多，靈機(jī)一動，就惟妙惟肖地回答上了。頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。我的心里太高興了。
我們的趙老師講課生動、有趣，往往把我們帶進(jìn)課本中的世界里，讓我們聽了回味無窮。
那是在去年上《老師您辛苦了》這一課的'時侯，她講述了她的老師，由于辛苦和勞累，不久就病了�？伤�是沒有放棄他的工作，一直帶病堅持，直到他生命的最侯時刻！……講到這兒，老師情不自禁地流下眼淚。我們都被感動了，大家都淚流滿面，直到現(xiàn)在還讓我們歷歷在目。
我們的趙老師對工作很負(fù)責(zé)，那個同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，那個同學(xué)馬虎，都一清二楚。有時我們覺得她就像一只勤勞的蜜蜂，用蜂蜜來甜美我們；有時覺得她就像一把金鑰匙，為我們打開通向科學(xué)的大門，讓我們領(lǐng)略到知識海洋的奧秘。有時她更像我們的媽媽，在無微不至地照顧著我們。
多少次夢里，我夢見自己也成了一位優(yōu)秀的老師，站在那神圣的講臺上，為同學(xué)們講課。
小學(xué)的作文 篇2
當(dāng)你在品一樣?xùn)|西時，你發(fā)覺它特美、特香、特純，那么你就感到了什么叫——“愛”。
包餛飩——其樂無窮
今天周會課上，老師竟組織我們包餛飩！我們喜出望外，躍躍欲試，群情高漲。聽說這次活動得到了張任易家的大力支持！我們真心感謝他的家人。
一切準(zhǔn)備工作就緒，包餛飩開始了。首先由許老師給我們做示范，只見許老師三兩下就包好了一只餛飩。同學(xué)們驚嘆不已，更加激動了。老師一聲令下，同學(xué)們立刻七手八腳地忙開了。我呢，則與下課時發(fā)誓要與我比誰包得快的張子謙展開了對決：我迅速抽了一張餛飩皮，又剛想拿筷子取餡，可太急，筷子才抽出一半，手一哆嗦，筷子掉了！筷子一掉，又被眼疾手快的繆雨蘅拿走了。我又好氣，又好笑，心急如焚，好不容易取到餡，我就心急火燎地急忙沾了水。一合，一蓋，再馬虎地一翻，但那皮子有意要和我作對，一下子掉在了桌上。我包得不牢，皮又展了開來，我前功盡棄，慘！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地瞟了一眼“對手”，還好，他一個還沒包完，我靜下心來，一絲不茍地包了起來。
讓我們來看看別的同學(xué)吧！繆雨蘅心靈手巧，動作嫻熟，十分協(xié)調(diào)，讓我拍案叫絕，可見她在家十分勤勞。而看看盧正昊呢，他畢竟是個“小皇帝”，包起來顫顫巍巍的，動作更是生疏，似乎還想問我下步怎么辦，肯定是大姑娘上轎——頭一回！他笨掘極了，同學(xué)們笑他，他還大言不慚：“大丈夫不拘小節(jié)！”同學(xué)們笑得更有勁了。
賞餛飩——心也融融
半節(jié)課過去了，同學(xué)們都包完了，用期待的目光看著許老師。許老師讓我們欣賞同學(xué)包的餛飩，教室里再次歡呼雀躍。同學(xué)們紛紛走下座位，我也不例外。哇！武翰青的餛飩個個小巧玲瓏，白白嫩嫩的，煞是可愛。他還把它們擺成一朵傲然怒放的荷花，遠(yuǎn)看，如一團(tuán)美麗的雪花，近看，好像一個個翻了領(lǐng)子的紳士，我不禁嘖嘖稱贊。一向安靜的張豐藝可按捺不住了，竟包起了“春卷”。那一個個“春卷”長短不一，粗細(xì)不等，有的彎，有的直，這哪是“春卷”呀，分明是個“四個像”！盧正昊的那更無話可說，有的皺在一起，像個糯米團(tuán)，有的打開著，像一塊未經(jīng)油煎的大餅……許老師說那是“殘兵敗將”。我的`呢，不算好，也不差，可就是有的“胖”，有的“瘦”，但我已十分滿意了，重在參與嘛！
品餛飩——愛意濃濃
回到家，我迫不及待地讓媽媽下了餛飩。我望著那熱氣騰騰的餛飩，毫不猶豫地咬了一口，一股鮮美的汁流入口中，一直流進(jìn)心田。頓時，一股暖流涌便我的全身，我的血液沸騰了！張任易的家人為我們準(zhǔn)備了皮、餡，用辛勤的勞動換來了我們的快樂，這，不也是一種愛嗎？剎時，包餛飩的一幕幕掠過我的腦海，使我感到餛飩更香了，愛意更濃了！它已不再是平凡的餛飩，它比別的餛飩更能征服我。
我回味著它，頓覺它特美、特香、特純……我再次望向盆里剩下的餛飩，不，那是愛的成果，我仿佛看到一顆顆火熱的愛心……
小學(xué)的作文 篇3
今天，我和袁帥奇去打籃球，我們來到燈光球場。咱兩最喜歡聽到進(jìn)球“刷”的聲音了。所以我們就來燈光球場打籃球。
我們一來到就打比賽，我們PK由我來發(fā)球，我使用了突破，可惜被袁帥奇冒了，接下來由袁帥奇發(fā)球，我我也給冒了。我又1個遠(yuǎn)投三分投進(jìn)，最后，我連進(jìn)好幾個三分，使袁帥奇這盤輸給了我，而且是“光頭”！
我們打了一下午，等到夕陽西下的`黃昏時我們才回家。
今天，我和袁帥奇去打籃球，我們來到燈光球場。咱兩最喜歡聽到進(jìn)球“刷”的聲音了。所以我們就來燈光球場打籃球。
我們一來到就打比賽，我們PK由我來發(fā)球，我使用了突破，可惜被袁帥奇冒了，接下來由袁帥奇發(fā)球，我我也給冒了。我又1個遠(yuǎn)投三分投進(jìn)，最后，我連進(jìn)好幾個三分，使袁帥奇這盤輸給了我，而且是“光頭”！
我們打了一下午，等到夕陽西下的黃昏時我們才回家。
今天，我和袁帥奇去打籃球，我們來到燈光球場。咱兩最喜歡聽到進(jìn)球“刷”的聲音了。所以我們就來燈光球場打籃球。
我們一來到就打比賽，我們PK由我來發(fā)球，我使用了突破，可惜被袁帥奇冒了，接下來由袁帥奇發(fā)球，我我也給冒了。我又1個遠(yuǎn)投三分投進(jìn)，最后，我連進(jìn)好幾個三分，使袁帥奇這盤輸給了我，而且是“光頭”！
我們打了一下午，等到夕陽西下的黃昏時我們才回家。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的作文05-02
精選小學(xué)作文01-06
小學(xué)的作文06-09
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)的作文07-20