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小學(xué)作文300字

時間:2024-04-11 12:17:34 小學(xué)作文 我要投稿
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實用的小學(xué)作文300字

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  小豬菲兒不會游泳,可是它每次看到大白鵝、小花鴨、小黃狗它們在水里嬉戲的時候,都非常羨慕。那些動物都知道它不會水,也從來不邀請它一起玩。它好想有一天自己也能像它們一樣自由地在水里玩耍,那該有多美啊。

  小 豬菲兒是白天想晚上也想,終于有一天,它發(fā)現(xiàn)自己來到了水邊,大象邀請它一起玩,還友好地把水噴到它身上,它小心地到了水里,發(fā)現(xiàn)自己沒事,可開心了。慢 慢地,它的膽子越來越大,開始向大海深處游去。它第一次參觀了海底世界,它看到一叢叢的五顏六色的珊瑚向它招手,海參在慢慢地懶懶洋地蠕動著。這里數(shù)珊瑚 最美,有的像綻開的'花朵,有的像分枝的鹿角,別提有多美了!菲兒和魚兒們在珊瑚叢中捉迷藏,在水草里穿梭著。

  一會菲兒游出海面,看到海獅在那兒頂球,就游過去跟海獅一起玩,居然發(fā)現(xiàn)自己很快就學(xué)得跟海獅一樣棒。它發(fā)現(xiàn)一群海豚在海面上呼嘯而過,就追過去跟它們一起游。等它游累了,它就躺在湛藍的海面上看著天上飄過的白云,心里美極了!

  正在這時,菲兒突然聽到一陣“叮鈴鈴”的聲音,一下子驚醒了,睜開眼睛一看,自己正躺在床上,原來剛才它做了一個夢。

小學(xué)作文300字 篇2

  我最熟悉的人就是每天都非常用心地教會我們知識的語文老師。

  我們班的語文老師也是品德老師,還是我們班的班主任。語文老師長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),兩只眼睛炯炯有神的,這雙眼睛可厲害了。上語文課時,就算離老師再遠的人做小動作,老師也能清楚地知道他(她)在做什么小動作。

  這位老師姓蘇,蘇老師講課非常生動,聲音也十分清脆,我常常被蘇老師的`課所吸引。在課堂上蘇老師不但教我們知識,還教我們怎么樣去做人,鼓勵我們努力學(xué)習(xí),從小打好基礎(chǔ),將來迎接新挑戰(zhàn)。蘇老師對我說:“寫作文時要學(xué)會應(yīng)用符號,這樣才能寫出好作文。”現(xiàn)在你們知道我的作文為什么寫得還不錯,就是因為我把蘇老師說得這句話給牢牢地記在了我的心里。

  下課時,蘇老師總是面帶笑容,說話溫柔可親。同學(xué)們都喜歡和蘇老師討論一些課堂上未能知道的答案和沒問過的問題。

  蘇老師真是一個可敬可愛有溫柔的人,我可喜歡這位語文老師了。

小學(xué)作文300字 篇3

  書就像一杯茶,需要你細細去品味。我讀過的書有許許多多,有《格林童話》、《愛心企鵝》和《十萬個為什么》等?墒亲屛矣∠笞钌畹木鸵獢(shù)《愛心企鵝》這本書了。

  這本書主要講的是:主人公塔明諾從南極出發(fā)行過太平洋,橫渡印度洋,穿過大西洋,冒著生命危險來拯救被人類抓去的企鵝公主。一路上,他歷盡了千辛萬苦,遇到了海象、駱駝、蝸牛、老鼠等好朋友。最后在好朋友的幫助下,塔明諾終于救出了企鵝公主,回到了南極。

  當我讀完這本書時,我的感想有很多。塔明諾是一只勇敢的企鵝。他不怕苦不怕累不怕艱難,不怕危險,單身去救企鵝公主,他很勇敢。塔明諾做事堅持不懈,持之以恒,無論前面的.道路有多么危險,他也要奮勇前進。然而這種精神不正是我們?nèi)鄙俚膯徇@種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?值得!我們要學(xué)習(xí)塔明諾的精神,把這種精神運用到學(xué)習(xí)上。我相信,我們的成績會越來越好的。

小學(xué)作文300字 篇4

  在我的腦海中,有許多讓我敬佩不已的名人,但讓我最難以忘懷的還是我的老師“媽媽”。

  我親愛的.老師叫作萬老師,在一次上課的時候,我的鼻子不知是怎么了,一條血紅的“鼻涕蟲”突然就從“山洞”里爬了出來,正在認真講題的萬老師無意中瞥了我一眼,還沒等我舉手,她就趕忙“咚咚咚”跑到我的面前,一邊遞上一張紙巾一邊親切地問我:“怎么啦,要不要緊?”我馬上揮了揮手,不以為然地說:“沒事,我不要緊,萬老師!

  可就在這時,我“山洞”里的”血鼻涕蟲“又”?溜”滑了出來,落到了我雪白的棉襖上,這下可糟了,一條紅彤彤的血印子留在了我的衣服上,萬老師沉思了幾秒,隨后便大聲下令:“大家自習(xí)!要看書就看書,該寫作業(yè)就寫作業(yè),不準講話!”說完,便領(lǐng)著我到了外面。萬老師把我的棉襖脫了下來,讓我坐著曬曬太陽,而自已卻拿我的棉襖對我說:“我?guī)湍惆衙抟\搓一下吧,不然干了難洗的!毖粤T,便大步流星地向衛(wèi)生間快步走去,萬老師搓完,還替我向媽媽打了電話,請媽媽送來了干凈的衣服。

  萬老師真的把每個學(xué)生都當成自己的孩子一樣,真讓我敬佩不已呀!

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