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小學(xué)的作文

時間:2024-04-12 09:44:11 小學(xué)作文 我要投稿

實用的小學(xué)的作文匯編【3篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學(xué)的作文匯編【3篇】

小學(xué)的作文 篇1

  每天,我做完作業(yè)就開始畫畫。

  我拿來一張紙開始畫畫了!我一會兒輕筆細(xì)描,一會兒濃墨涂抹。然后再畫上背景,一幅美麗的畫就畫好了。我開心的時候畫快樂的小白兔,悲傷的時候畫傷心的小烏龜,我頭疼的時候畫煩惱的丑小鴨!

  畫畫成了我生活的一部分,做完作業(yè)的'時間我喜歡畫畫,看完書的時候我也喜歡畫畫,甚至出去旅游、玩耍的時候,我也拿著繪畫本把美麗的風(fēng)景畫下來。畫畫就像是吃飯喝水一樣,成了我生活最重要的一部分。

小學(xué)的作文 篇2

  當(dāng)火車開動并鳴笛的瞬間,一段旅程便開始了;當(dāng)輪船駛離海港的瞬間,一段旅程便開始了。人生,將面對眾多旅程,每個旅程就像擲骰子——充滿著未知,你不知道會出現(xiàn)哪種點數(shù),就像你不知道下刻會面對什么一樣。上一秒,你可能還在談笑風(fēng)生,而下一秒,你便或許烏云蓋頂。即便如此,你也不能停下前進(jìn)的腳步,要知道,風(fēng)雨之后必有晴空萬里,必有旭日當(dāng)空。直到現(xiàn)在,我還記得那次爬山的旅程。那一段溫暖的旅程里,我真正地成長了。

  暑假,我們一家去泰山玩。去時,我興致勃勃,大有“不到山頂非好漢”之意?晌乙坏缴侥_下,看到了巍峨聳立的泰山時,我有些害怕了。泰山真的太高了!高聳入云,遮天蔽日,“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”,我站在泰山面前,如同一只小螞蟻面對一頭大象。我能登頂泰山嗎?可我看到家人們信任的眼神時,我把牙一咬。拼了!我今天爬不上去就不姓張!

  時間一秒一秒地過去了,我一步一個腳印,慢慢地接近了山頂。陽光雖然只是柔柔地照在我的身上,但我依然是滿頭大汗,全身溫暖。這時,一個“斷層”驀然顯現(xiàn)在我的面前。一邊是連欄桿都沒有的峭壁,而另一邊卻是安全而又舒適的電纜車。究竟走哪邊呢?我躊躇著。坐電纜車吧,又快又舒適,可我是來登山的,不是來坐電纜車的!繼續(xù)走吧,可登頂?shù)穆愤遙遙無期。

  算了,既然已經(jīng)走了一半,就把另一半走下去吧!我做出了決定,昂起頭,挺起胸,繼續(xù)向上爬。雖然汗流浹背,雖然腿痛如火,雖然身子搖搖晃晃,但我還是這么堅持著,堅持著,像一只往帝國大廈樓頂攀爬的蝸牛。

  終于,我爬到了山頂,強烈的陽光劍一般刺下,雖然生疼,我卻滿心歡喜。眺望遠(yuǎn)方,風(fēng)景盡收眼底。山腰人頭攢動,遠(yuǎn)方的山谷間薄霧冥冥,重巒疊嶂在遠(yuǎn)方起伏著,很模糊,只見得一片青色,讓人浮想翩翩,流連忘返!皶(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,我不禁輕吟著杜甫的.詩句,熱血澎湃,這情感,是坐電纜車感受不到的。那一刻,我長大了,是內(nèi)心上的長大,溫暖包圍了我。

  人生的旅程是未知的,你不知道即將到站的哪趟列車,你也不知道列車的終點在何處。你只要知道,風(fēng)雨之后就有晴空萬里。我們勇敢地走下去,不要畏懼,那些咬牙堅持下去的道路,就是一段溫暖的旅程,留下一段溫暖的回憶!

小學(xué)的作文 篇3

  我今年九歲,也跟大家一樣,有著許多美好的夢想……「夢想」隨著年紀(jì)會有不同的變化,有些人長大想當(dāng)老師或者當(dāng)科學(xué)家等等,而我的'夢想則是當(dāng)一位醫(yī)生,因為可以去幫助病人,使他們健健康康、快快樂樂,這就是醫(yī)生的職責(zé),也是我的遠(yuǎn)大理想。

  你知道為甚麼我想當(dāng)醫(yī)生嗎?還記得二零零三年香港發(fā)生了一個很可怕的疫癥,「沙士」,那時人心惶惶,可是駐守醫(yī)院的醫(yī)生不但沒有放棄,反而走到最前線,救治受感染的病人。當(dāng)中,一個沙士英雄謝婉雯,她把她的生命奉獻(xiàn)出來,全力救治病人,最後她受到沙士感染,不幸去世了。她那種無私的精神,很值得我們敬佩。

  所以我也想當(dāng)一個醫(yī)生,為病人創(chuàng)造奇,令世界更加美麗,還有一般小孩都很討厭吃藥,所以我要制造一種味道,形狀都很像糖果的藥。當(dāng)吃藥不再是一種夢魔,癌癥不再是一種令人害怕的疾病,我才有夠資格成唯一位稱職的好醫(yī)生。

  我知道這很難做到,但是我相信經(jīng)過我的努力,未來這些假如就一定可以成真喔!

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