- 相關(guān)推薦
小學(xué)的作文600字匯總（6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇1
“富強(qiáng)、民主、和諧、文明；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。這24個(gè)字儼然屹立在汲浜小學(xué)的教學(xué)大樓上。也就是這24個(gè)字牢牢概括了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)涵。
"少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年志，則國(guó)志" 作為二十一世紀(jì)新時(shí)代的小學(xué)生而言，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，理當(dāng)從小去認(rèn)識(shí)去感受去踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”�；蛟S現(xiàn)在的我們?cè)诟鞣矫娑歼�是懵懵懂懂的，談不上為國(guó)貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但是我們對(duì)于“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”必須銘記在心，因?yàn)榻K究有一天我們會(huì)長(zhǎng)大會(huì)走上社會(huì)成為中流砥柱。
近而言之就拿我班的王艷同學(xué)來(lái)講吧。她是一位充滿愛(ài)心、自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)的.小學(xué)生。在學(xué)習(xí)上她從不放松，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)她總會(huì)伸出援助之手，是同學(xué)們心目中的榜樣。在家里她是一位非常懂事的孩子，看到父母每天早出晚歸擺攤賣水果，她就在家里主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)并照顧好弟弟，一旦有空閑也會(huì)去幫忙照看攤位……雖然這只是個(gè)人價(jià)值和能力的體現(xiàn)但這卻為長(zhǎng)大以后踏上社會(huì)打下了深厚的基礎(chǔ)。
再來(lái)看看我自己。在學(xué)校里，和同學(xué)產(chǎn)生矛盾總是斤斤計(jì)較，不懂得去寬容別人，在學(xué)習(xí)勁頭上不能持之以恒；在家里那就不用提了，對(duì)長(zhǎng)輩不禮貌，不懂得感恩，還會(huì)經(jīng)常沖著父母發(fā)脾氣，不虛心聽(tīng)取父母的教誨……如果王艷是一面鏡子，站在她的面前“鏡子”里的我是多么的渺小。忽然間我明白了，從現(xiàn)在起，我要以她為榜樣，虛心向她學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)做一位最美的小學(xué)生。
我們不僅要做道德高尚的學(xué)生，而且也要做有修養(yǎng)的人。處處反思超脫自我；以禮待人與人為善；埋頭讀書抬頭做人。從自己做起，從身邊做起，爭(zhēng)做最美小學(xué)生，為此我們就更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實(shí)自我；提高自我；完善自我。為踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗！
小學(xué)的作文600字 篇2
每天上學(xué)、放學(xué)，都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)做糖人的老爺爺正在做著他的絕活。他看起來(lái)約摸六十來(lái)歲，兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)斑白，黝黑的皮膚有點(diǎn)發(fā)亮，也許是久經(jīng)風(fēng)霜雨露的緣故吧。
“爸爸，我要一個(gè)蝴蝶，快給我買嘛！”突然，我在嘈雜聲中聽(tīng)到一個(gè)小女孩甜甜的的`嗓音。原來(lái)是一個(gè)小妹妹指著糖人撒嬌要買。漸漸的，聲音多了，大了，好多人都被老人的手藝吸引過(guò)去呢。
我擠進(jìn)了人群，只見(jiàn)老爺爺取出一把光亮的平銅鏟，細(xì)致地?cái)囍佒械柠溠刻牵搅艘欢ǖ幕鸷颉闷疸~勺舀了一勺，一揮，一條細(xì)細(xì)的線條出現(xiàn)在了石板上。緊接著，他又小心翼翼地倒著粗細(xì)不一樣的線條——打圓圈兒，畫波浪線，按下小圓點(diǎn)……不一會(huì)兒，一條栩栩如生的“龍”展現(xiàn)在大家面前。
這幅精美的作品它大概是這樣的：一條長(zhǎng)龍彎曲著身子，騰云駕霧，張著大嘴，還噴射出一團(tuán)團(tuán)火焰。身子在云的上邊，龍爪在云霧威武地?fù)]動(dòng)著。它身上那密密的鱗片被陽(yáng)光照得金光閃閃。龍尾高高翹起，仿佛就要?jiǎng)澠铺炜铡ｉL(zhǎng)長(zhǎng)的龍須跟著龍擺動(dòng)著，我呆呆地望著這條龍，心想：老爺爺真是巧手耶！
趁他鏟起那條“龍”，安上竹簽遞給那個(gè)小妹妹的當(dāng)兒，我壯著膽問(wèn)：“爺爺，您干這行多少年了，手藝真是到家了�！�
爺爺笑笑說(shuō)：“噢，快一輩子嘍！”說(shuō)完，他立刻又拿起工具，繼續(xù)工作了。那蝴蝶展開(kāi)了美麗的翅膀，那烏龜又顯出衣服懶洋洋的架勢(shì)，而那鳳凰卻……
越來(lái)越多的人涌向爺爺，我戀戀不舍地退了出去。在回家的額路上，我的腦海里一直浮現(xiàn)著那些有趣的糖人。
小學(xué)的作文600字 篇3
今天，閑來(lái)無(wú)事。于是，我翻開(kāi)了《隋唐演義》這一本書。我想：楊廣這家伙干什么都行，怎么偏偏當(dāng)壞蛋呢?不行，我要去幫助程咬金他們，拯救大隋朝。
我找到了舅舅，舅舅是一個(gè)著名的科學(xué)家，他最近發(fā)明了一個(gè)機(jī)器，叫做什么“時(shí)光穿梭機(jī)”。我想來(lái)使一使，于是笑瞇瞇地說(shuō)：“uncle，借我用用嗎�！本司私�(jīng)不住我的請(qǐng)求，于是借給了我，而且送給我一塊手表，它收集了中國(guó)所有的功夫，如：秦瓊使的锏法或羅成的槍法等等，什么都有。一會(huì)兒，我就出發(fā)了。與此同時(shí)，程咬金他們正在開(kāi)“進(jìn)攻會(huì)”。還不會(huì)使用時(shí)光穿梭機(jī)的我，一下子從天上掉了下來(lái)，疼得直揉屁股�！罢l(shuí)?大膽!竟敢到我瓦崗寨軍營(yíng)，竊取機(jī)密?”老齊一下沖了過(guò)來(lái)，齊國(guó)遠(yuǎn)還真是個(gè)急脾氣，一把抓住了我的衣服。我罵道：“你爺爺?shù)哪棠痰臓敔數(shù)哪棠萄?你連我也敢動(dòng)”
這時(shí)，李密發(fā)話了，“讓我看看，這是誰(shuí)?”我說(shuō)：“我是來(lái)幫他們的.�！苯又�，我把接下來(lái)要干的什么都說(shuō)了出來(lái)，把軍師徐茂公嚇了一跳。最后，在我的幫助下，許多英雄都跟著我離開(kāi)了瓦崗寨。
公元618年，李淵滅了楊廣，自己當(dāng)上了皇上，封李世民為秦王。我們投降了李世民，和他一塊對(duì)付洛陽(yáng)王王世充，我和秦瓊騎馬帶兵來(lái)到洛陽(yáng)城下叫罵到：“王世充，快快下來(lái)投降�！边@時(shí)，一只暗箭向我射了過(guò)來(lái)，我急忙大喊：“oh，no�！薄澳鉵o什么呀，玩夠了嗎?”原來(lái)是舅舅，“快點(diǎn)，回家寫作業(yè)去!”
經(jīng)過(guò)和舅舅的商議，我無(wú)聊時(shí)可以用時(shí)光穿梭機(jī)去李世民大哥那里玩。嘖嘖，天天跟徐茂公下下五子棋，跟秦大哥摔摔跤，這日子還真美好呀!
小學(xué)的作文600字 篇4
在我往事的銀河中，有顆璀璨的星，它記載著我和媽媽之間一段真摯的情，一段美好的回憶。
我還記得那是一個(gè)冬天的早晨，起床后我感覺(jué)很不舒服，走路也東倒西歪的。媽媽把體溫表放在我的腋下，過(guò)了一會(huì)兒拿出來(lái)一看，吃驚的叫了起來(lái)：“天哪！菲菲你發(fā)燒了！”由于爸爸上班沒(méi)在家，媽媽就用她瘦弱的身軀背起我跑下樓，打了一輛車去兒童醫(yī)院看病。到了醫(yī)院，大夫給我打了退燒針，我的體溫很快就恢復(fù)正常了�？墒堑搅说诙炝璩咳c(diǎn)鐘，我又感覺(jué)非常難受，這時(shí)，已經(jīng)非常疲倦的媽媽，看到我這么難受，就起身摸了摸我的腦門，“真燙呀！”用體溫表一試，已經(jīng)是40度了。媽媽立刻忘記了疲倦和勞累，一會(huì)兒用涼毛巾放在我腦門上，一會(huì)兒又用酒精擦拭我的身體，想讓我的體溫降下來(lái)，可都沒(méi)有成功。她再次吃力的背我到了樓下，夜是那樣的黑，天上飄著雪花，媽媽背著我艱難地走在雪地里。路上一輛車也沒(méi)有，媽媽心焦如焚，不時(shí)的回頭看看背上的我。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們終于打上了一輛車，媽媽急切的催促著司機(jī)向醫(yī)院駛?cè)�。到了醫(yī)院，大夫?qū)寢屨f(shuō)：“現(xiàn)在這種情況，要輸液治療�！碑�(dāng)針頭扎進(jìn)我的血管時(shí)，我疼得哇哇大哭。媽媽一邊眼中含著眼淚撫摸著我黑油油的頭發(fā)，一邊安慰我，“不哭，乖乖，一會(huì)兒病就好了�！辈恢挥X(jué)的，我睡著了。而媽媽卻一直盯著輸液瓶，一整夜沒(méi)有合眼，直到藥液滴完最后一滴。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)，我的燒退了，也不覺(jué)得難受了，這時(shí)，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“小懶蟲，該回家了�！眿寢尯臀易叱隽酸t(yī)院，天藍(lán)藍(lán)的，太陽(yáng)公公微笑著從東邊升起。
我看著媽媽一臉的.倦容，我依偎在媽媽懷里，幸福的說(shuō)：“媽媽，您真好！”媽媽笑著說(shuō)：“小傻瓜，你好了，我再累也高興！”多么樸實(shí)、無(wú)私的話語(yǔ)，這里邊包含著多少愛(ài)呀！人們都說(shuō)母愛(ài)是最珍貴的，最無(wú)私的，而且是不求回報(bào)的，這一次我真的體驗(yàn)到了，就讓它永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
小學(xué)的作文600字 篇5
捉“飛鴨”
童年是什么?是一張白紙，無(wú)憂無(wú)慮，單純而透明;童年是什么?是淙淙流淌的小溪，清澈透底，一路歡歌;童年是什么?是一條條活蹦亂跳的小魚兒，不時(shí)從記憶水中跳躍……
那還是在奶奶家的時(shí)候，我很小，只有六歲。老爸周末難得回家，奶奶要?dú)⒁恢弧帮w鴨”改善家里的伙食，我早已垂涎欲滴了----說(shuō)干就干，我先看準(zhǔn)了一只“麻飛鴨”，興許是我太興奮的緣故，往前一撲，結(jié)果摔了一個(gè)“狗啃泥”，我“哇哇”的大哭起來(lái)。而那“麻飛鴨”卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲在一旁，無(wú)動(dòng)于衷，像是在嘲笑我是一個(gè)笨蛋!我惱火了，顧不上擦干眼淚，又加入了老爸的捕鴨行列中，老爸幫我撣了衣服上的泥土，表?yè)P(yáng)我輕傷不下火線，是一名邪解放軍”。戰(zhàn)斗重新開(kāi)始，老爸在廚房找了一個(gè)筐子，我前來(lái)支援，準(zhǔn)備合伙抓住它。老爸讓我在鴨窩旁撒了些稻谷，準(zhǔn)備等鴨貪吃忘形的時(shí)候蓋住它。過(guò)了一會(huì)，“麻飛鴨”抵擋不住誘惑果然來(lái)了，它小心翼翼地偷看一下周圍的環(huán)境，似乎沒(méi)有覺(jué)察到危險(xiǎn)的存在，就有滋有味的品嘗上等的大餐。躲在角落里守株待“鴨”的我，早已忘記了老爸的“協(xié)同作戰(zhàn)”的忠告，急不可待的`沖了上去。我忘記了它有會(huì)飛的“絕招”，被驚嚇壞的“麻飛鴨”，一邊“嘠嘠”的亂叫一邊在院子里四處逃竄，搞得院子里一片狼藉，我和老爸臉上、手上沾的全是鴨毛，狼狽極了!最終它還是飛過(guò)了墻頭，“勝利大逃亡”了!
關(guān)上記憶的閘門，回想起來(lái)，我的童年是多么幼稚和可愛(ài)啊!同學(xué)們，不妨也拿出你們的童年趣事和我一起分享吧!
小學(xué)的作文600字 篇6
“一切都是從0開(kāi)始，而且人們只要吃了我，就會(huì)得到豐富的營(yíng)養(yǎng)，所以我的作用最大，應(yīng)該排第一�！迸赃叺摹�1”也不甘示弱，高傲地說(shuō)：“如果孩子們吃了你，考試豈不是成了零分嗎？‘0’代表的是一無(wú)所有，沒(méi)有我的陪伴，再多的 ‘0 ’也沒(méi)有用。你看，我的手可以‘一手遮天’，我的腳可以‘一步登天’，我寫的字是‘一字千金’我的作用才是最大的！ ”“4”聽(tīng)了“1” 的話，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你算什么！小不點(diǎn)？竟敢夸夸自談！我只要把你弄成兩段，你就會(huì)變得軟弱了，你看我這么堅(jiān)固，想弄也弄不斷，而且我可以‘四面八方’、‘四通八達(dá)’、‘四平八穩(wěn)’，你能嗎？不用說(shuō)，肯定不能。”
“8”聽(tīng)了“4”的話，心想：雖然他說(shuō)我方、達(dá)、穩(wěn)，但是我也不能讓他炫耀。于是“8”說(shuō)：“你和‘死’諧音，很不吉利。說(shuō)丑點(diǎn)的話，人們只要遇見(jiàn)你，就肯定是死路一條！”“9”說(shuō)：“我才是最大的數(shù)字！”“6”神氣十足地說(shuō)：“我最受大家的歡迎，你們難道沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)六六大順嗎?你們不要和我爭(zhēng)了，還是我的作用大！‘9’才不是最大的，他只會(huì)讓人們醉�！薄�2”和“3”他們也互不相讓，異口同聲地說(shuō)：“你們看我們是最好的搭檔，最好的`組合，我們的作用是最大的！”
兄弟們都一一說(shuō)出了自己的用處，誰(shuí)都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，數(shù)字國(guó)王聽(tīng)見(jiàn)了他們的爭(zhēng)吵之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，不要吹噓自己的本領(lǐng)，你們都很主要……”數(shù)字們感到萬(wàn)分慚愧。
從此以后，這十個(gè)數(shù)字成了形影不離的好朋友。
【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的作文12-12
小學(xué)的作文12-12
小學(xué)的作文12-12
小學(xué)的作文12-12
小學(xué)的作文12-12
小學(xué)的作文12-12
小學(xué)的作文12-12