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難忘小學(xué)作文

時間:2024-04-15 12:16:14 小學(xué)作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文精選[10篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的難忘小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘小學(xué)作文精選[10篇]

難忘小學(xué)作文 篇1

  這天下午,父母不知有什么事出門了,只留下我一個人在家中。

  “ 叮鈴鈴!”這時候突然響起了一陣電話鈴聲,我急忙接了起來,還來不及問是誰,電話那頭已經(jīng)開始炮語連珠,“喂!兒子啊,麻煩你把飯煮一下,我知道你不會,我教你啊······”我沒等媽媽說完,便打斷了她“哦!不用你教,我平時看你們煮的時候會了一點”“那好吧,不過你一定要記得······”“嗶!”我不耐煩地掛了電話。

  走進(jìn)廚房,我有模有樣地拿出鍋來,往里面倒了三斗米,然后放水洗了起來,不知是水太調(diào)皮還是我做得不對,在短短的幾分鐘里,我的衣服上已是水痕累累,頭發(fā)也被弄得一撮一撮的,很是狼狽,我有些氣急敗壞了,便不管三七二十一,把水倒干后立馬開始煮飯。大約半個小時后,爸爸媽媽回來了。剛一進(jìn)門,媽媽的.臉一下子沉了下來,“咦?什么味道,!是飯焦了!”媽媽驚呼一聲,馬上拔掉插頭,這才有驚無險。他們打開飯鍋一看,這才明白原來是我沒放水,奇怪的是他們沒有責(zé)怪我反而對我說:“小孩子嗎!第一次做事錯了也沒關(guān)系,我們來教你,你再煮一遍吧。”就這樣,在爸媽的精心幫助下,我煮出了我人生的第一鍋。

難忘小學(xué)作文 篇2

  童年,在我的五指之間悄悄流逝,一去不復(fù)返。在這一段美好而又甜蜜的時光里,發(fā)生過許多有趣的事。其中,最“糗”的是:

  那一年,我五歲。一天,媽媽把我叫到身邊,問我:“琪琪,你可以幫媽媽做一件事嗎?”我小雞啄米似的點了點頭。媽媽指著她聲后的一堆廢品說:“我們家對面有一間廢品收購店,你去把這一大堆廢品賣了吧!”

  熟門熟路,我很快就來到了那家廢品收購店。店主是一位叔叔,和藹可親,他身后有一大堆廢品。見我來了,他笑咪咪地問:“小朋友,是不是來賣廢品的呀?我這兒價格最貴呢!”我使勁地點了點頭。于是,他幫我點計廢品。

  正在這時,我的腦子轉(zhuǎn)念一想:“不對呀!他這兒最貴,我怎么上他這兒了?對了!媽媽在買菜的`時候,不是常常和賣主討價還價嗎?我也要把價打下去!”

  這時,叔叔剛剛數(shù)完,扳著手指計算了一下,見我在發(fā)愣,便開口說:“小朋友,你在發(fā)生么愣呢?我一共應(yīng)該給你四塊五!闭f完就把手伸進(jìn)口袋里準(zhǔn)備掏錢,我卻發(fā)話了:“不行!價格太貴了!降五角!”叔叔愣了一下,不好意思地說:“小朋友,我們可是要按價格給的呀!”我依然不依不饒:“不行!降五角!降五角!”叔叔只好答應(yīng)了。我心里得意地想:“要是再來幾回,我可就賺大了!”于是,我不依不饒地“砍價”,從五元、四元,一直到三元、二元、一元……成交!我手里捏著那一元硬幣,得意地哼起了小調(diào):“花兒在對你微笑……”回去以后的事呀,就別提了!

  現(xiàn)在才知道,那時的我是多么的天真,那件事多么的“糗”呀!

難忘小學(xué)作文 篇3

  每一個人,都會有許多難忘的事。這些事情就像星星一樣,總能在不經(jīng)意之間想起來。

  我也有一件難忘的事情,那是在我四年級的時候。

  在教室里,書聲朗朗。這是我們每天下午都要進(jìn)行的一節(jié)朗誦課,這一天我們朗誦的是一篇課外的現(xiàn)代詩《再別康橋》。詩句描寫的場景讓我們浮想聯(lián)翩,我們沉浸在自己的思想里!稗Z……”,雷聲打斷了我們的朗誦。幾個女孩子尖叫的起來,我們注意到外面的天空,烏云密布,黑得嚇人。喜愛幻想的小剛說:“是不是世界末日到了!彼@一句話,那幾個尖叫的女生更害怕了,更多的女生也害怕了起來。

  我靠的`窗子上,看著外面。大樹彎了腰,大媽正在把窗子關(guān)起,鎖緊。漸漸的,雷聲像一場交響曲,充斥著這個世界。閃電像蛇一樣爬滿了整個天空,真的很像動畫場景。接著是傾盆大雨,我們不得不把窗子關(guān)緊。為了不讓教室里進(jìn)水,我們把門也關(guān)了起來。走廊上,積水越來越多。再看看地面上,已經(jīng)被雨水給占領(lǐng)了。大雨像一道墻,把我們困在這棟樓里。地面上,那彩色的瓷磚已經(jīng)看不見了,連下水口也被淹沒。一個調(diào)皮的孩子撐著一把大傘,走進(jìn)雨中。雨水立刻沒過了他的膝蓋,嚇得他立刻退了回來。打了放學(xué)的鈴聲,我們卻依然呆在教室里,沒有辦法出去。大概一個小時后,我們才回到家。這一場雨真大啊。

  難忘真的難忘!

難忘小學(xué)作文 篇4

  我想起小時候,去姥姥家玩的事。

  一次我和伙伴們在小巷玩踢皮球,這時皮球滾到另一邊去了,我趕快跑過去準(zhǔn)備撿,這時從對面過來一輛電動車,此時我已停不下來,馬上要和這電動車撞上,不知怎么的我的腿一軟就直接蹭到地上停了下來,電動車從我身邊過去了。我把皮球撿后回到姥姥家,發(fā)現(xiàn)我的腿流血了,但是我很勇敢,沒有流眼淚。

  這時姥姥過來了看到我腿受傷了,趕緊給我上藥包扎。現(xiàn)在腿上的`傷早已好了,但是傷疤依然清晰可見,每次看到這傷疤就會想起這件事,同時也提醒我在外面玩要注意安全,還想到姥姥對我的好。

難忘小學(xué)作文 篇5

  在星期五上了一節(jié)思想品德課,內(nèi)容是《關(guān)愛殘疾人》。為了讓大家體會盲人的生活,鐘老師叫蘇軒當(dāng)盲人到教師后面拿掃把,蘇軒把眼睛閉上,剛走了幾步,他就把眼睛睜開,東瞧西看,然后又把眼睛閉上,走幾步,還是找不到方向。大家都笑了。接著,鐘老師又讓李世偉來體驗。任務(wù)是:到陳月明那兒去拿《思想品德》書。鐘老師用一塊毛巾把他眼睛蒙上,只見李世偉小心翼翼地走著,好不容易走到了陳月明那兒,順手拿了一本書就走了。周圍的同學(xué)說:“拿錯了,拿錯了!崩钍纻ビ只厝ブ匦履,最后,在大家的鼓勵下,李世偉終于完成了任務(wù)。取下毛巾,李世偉已是滿頭大汗。快下課了,還有許多同學(xué)想來體驗一下。這時,鐘老師也順勢布置家庭作業(yè):回家自己去體會盲人的生活,時間為三小時。

  回到家,我把作業(yè)寫完,就用一塊毛巾把眼睛蒙上。頓時,眼前一片漆黑,自己仿佛進(jìn)入了一個黑暗的世界。

  開飯了,一陣陣菜香飄進(jìn)我的'鼻子。啊,有天蠶土豆,有魚,還有鴨,全是我喜歡吃的,太好了!我連忙站起來,卻不知飯桌在哪兒?一不小心,撲通一聲,就摔到了地上。我又摸索著,好不容易坐好了,可筷子在哪兒?飯又在哪兒?我都不知道。我摸,我摸,哇!摸到飯里了。我已經(jīng)找到了筷子,坐到了椅子上,開始夾菜,不知道夾到的是什么。媽媽說:“你夾到我的飯了。”我的臉紅了起來。吃著,吃著,就把飯吃到了鼻子里。弟弟笑了,我說:“笑什么笑!”然后不管三七二十一就繼續(xù)吃飯。

  吃完了飯,我就去洗碗。我拿著碗順著墻慢慢地走著,到了廚房,我把碗放進(jìn)了盆子里,再把洗潔精倒進(jìn)了碗里。可是,我弟弟說:“你把洗潔精倒在了外面。”快點,隨著一聲響,我拿起洗潔精往碗里倒去,這次是倒進(jìn)去了。我洗啊洗啊,終于把碗洗干凈了。

  接著,我又摸著墻,慢慢地走到了房間里。我不小心把頭撞到了墻上,非常疼。到了床邊,我很謹(jǐn)慎地將書拿到手上,再放到桌子上,接著把被子疊好。三小時到了,我把毛巾取了下來。啊!我又見到光明了。

  唉,當(dāng)盲人真難!能看見東西,是多么的幸福。

難忘小學(xué)作文 篇6

  終于盼到了六一節(jié),六一節(jié)是我最快樂的時候,因為這時我們就會將舉行六一游園活動。

  今天,我早早地來到學(xué)校,只見學(xué)校的氣氛頓時變得很喧鬧——原來是今天大家在編排這六一的游戲項目。我來到我們班,只見教室里有很多易拉罐,黑板上畫了一個很大的小丑,可是沒有鼻子。到了早自修,趙老師來了,他在講臺上說:“同學(xué)們,今天是你們的.節(jié)日,你們今天可以盡情地玩耍,我們班有兩個游戲項目,一個是保齡球,一些易拉罐和一個實心球組成的。還有一個幫小丑貼鼻子的游戲,好了,現(xiàn)在大家可以去玩了!薄耙!比嗤瑢W(xué)歡呼起來。

  我先到了五年級,我看到他們的游戲項目是遠(yuǎn)距離吹蠟燭,我抱了名,輪到我的時候,我只吹滅了一支蠟燭,得了一顆糖。我又到了四年級,我玩了飛鏢游戲,我打了三鏢,總共二十八環(huán),我得到了三顆糖。然后我到了六二班,他們的游戲是污水夾彈珠,我用筷子一夾,明明已經(jīng)夾到了,但是又掉了下來,我就一直這樣夾,到頭來我只得了兩顆糖。

  我玩好了所有的游戲,回到了教室,老師講了幾句話后我們就放學(xué)了。這個六一是我畢生最歡樂的六一,也是我最難忘的六一!

難忘小學(xué)作文 篇7

  在四年級的一天,有一件快樂的事在我的腦海里揮之不去,因為他很有意義,又讓我很開心。

  “快來看呀!全自動機器人!只要5塊錢!”“五塊錢一盒積木,超級便宜快來買呀!”“精美的發(fā)卡,兩元一對,過了這村就沒了這店啦,走過路過,千萬別錯過!薄汉嚷,叫賣聲在校園里此起彼落,不絕于耳,這是怎么回事呢?原來是我們學(xué)校一年一度的六一拍賣會。桌子上擺滿了各式各樣的商品。這是學(xué)校提供的嗎?不是,是同學(xué)帶回來的精品哦!你看我們班的攤位上有模型、洋娃娃、書籍文具……眼花繚亂,目不暇接,各路買家東看西瞧,摸摸這、摸摸那,真是不知道買哪個好。

  我作為一個超級推銷員,滿臉笑容,亮開嗓門,大聲吆喝:“快來看呀,閃閃發(fā)亮的杯子,只要一塊錢!弊鳛槲业.金牌搭檔,陸塱熙、黃博、吳銘輝也馬上附和:“快來買呀,不買也看看嘍!边@時,我看見我們班的同學(xué)在我班的攤子前左顧右盼。我連忙把他叫過來說:“一個模型,只要十五塊哦!”他掏了掏口袋,可能揮霍得差不多了,我似乎看穿了他的心思,說:“老朋友價,算你十塊吧!”“這么貴,我只剩五塊了。”我咬咬牙,“好吧,五塊。”成交。我們班生意興隆,不停有東西被賣出,過不了多久,攤位上的商品已經(jīng)所剩無幾了,我們說,清倉大甩賣啦!跳樓價,快來看,快來看呀……其它班的同學(xué)都羨慕不已。可惜,“好景不長”,拍賣會很快就結(jié)束了。

  今天的義賣所得將會捐到貧困山區(qū)了。能夠幫助別人,我覺得義賣非常有意義,有趣極了,真讓人難忘!

難忘小學(xué)作文 篇8

  農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日呢?為什么每家每戶都要在這一天包粽子呢?這兩個問題我可以來回答:農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),之所以每家每戶都要包粽子,是因為紀(jì)念屈原。今天,我們家也一起包粽子。媽媽早上很早起床,到市場買配料。到了中午,各方面準(zhǔn)備完成。開始,我把兩片竹葉疊在一起,在三分之一處折一個角,形成三角體。然后,我把一塊綠豆沙塞了進(jìn)去,再放一點先放、一塊香腸、一塊肉和一個粉鳥蛋。最后,我想用竹繩把粽子包起來,但是綠豆沙和香飯總是從下面的小孔子露出臉來,我用夾子把那個小孔子夾住,可是媽媽說:“不能這樣,待會兒怎么煮啊!蔽野褗A子取了下來,學(xué)著媽媽的樣子把孔子縮小。最后,我順利的做好了第一個粽子,我越做越有勁,一共做了18個。我把我的幾個優(yōu)秀作品拿去煮。一會兒后,我把我最得意的作品拆開竹葉往嘴里送,頓時,一陣芳香在嘴里飄來飄去。吃完粽子,我感到非常自豪。

  我們一家人吃完了粽子,便舉行了一個小游戲:把三個不同的'人包的粽子放在桌子上。自己嘗出那一個是自己做的。我一開始,總是品嘗不出我做的粽子。最后,我發(fā)現(xiàn)最后一個粽子的底部,有一塊綠豆沙露出了來我高興的指著它,爸爸開翻下面的答案,結(jié)果被我猜中。

  這個端午節(jié)真令我難忘!

難忘小學(xué)作文 篇9

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我已有四年小學(xué)的校園生活了,這四年的校園生活盛滿了我點點滴滴成長的足跡,也給我?guī)砹嗽S多快樂和回憶,其中有一件事情最令我難忘,那就是第一次參加學(xué)校里組織的二手市場交易會。

  三年級下學(xué)期一天上午,接到老師的通知,下午學(xué)校會放學(xué)后在操場上舉辦二手市場交易會。同學(xué)們可以把家里不需要用的東西拿到市場上交易。聽到這消息,我興奮極了,因為以前我從來沒有參加過這樣的活動;氐郊遥揖牡靥暨x了幾樣?xùn)|西,帶到了學(xué)校交給了老師。自己也準(zhǔn)備好好地在市場上“淘一把”。下午,一放學(xué),同學(xué)們像放出籠的小鳥,直奔操場,原本清靜的操場立刻變得沸騰起來。各個年級的同學(xué)你一組,我一伙,把從家里帶來的各式各樣、五花八門的物品擺在自己的“攤位”上。當(dāng)“老板”的同學(xué)們想方設(shè)法地把“顧客”吸引到自己的“攤位”前,扯著嗓子大喊:“快來看呀,千萬別錯過這個大好機會呀!”,當(dāng)“買家”的同學(xué)又想方設(shè)法地把價格砍到最低,操場上空一片討價還價聲和吆喝聲,操場立刻變成一個“超極大市場”。我這名“淘寶者”也好不容易擠進(jìn)市場的中間,突然被一個“攤位”上一本漫畫書吸引住了,我正準(zhǔn)備砍價,沒想到這個攤點的.“老板”竟是我的好朋友——李慕堯,我立馬問道“小李子,這本漫畫書多少錢呀?”“十七元”“便宜點嘛,都是老同學(xué)啦!蔽艺f道,“好吧,看在你是我的好朋友的份上,十五元賣給你啦。”“好,成交”。就這樣,我在市場上淘到了我夢寐以求的漫畫書,看看身邊的同學(xué)們也都淘到了自已喜愛的物品,大家很開心!這次的二手市場交易會,讓我體會到了購物的樂趣,更重要的是讓我懂得了資源的共享。正如同學(xué)們打出的橫幅上寫的“拿出你的,換回我的,看看你的,曬曬我的”。

  通過“淘寶”交易會,讓我感受到了我們家長平時工作掙錢是多么不容易,也讓我明白了,也許在生活中你不需要的東西,正是別人所需要的。珍惜身邊的有限資源,做一個懂得資源共享的人!

難忘小學(xué)作文 篇10

  暑假的有一天,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下玩。

  早上我們起得很早,穿完衣服、疊完被子準(zhǔn)備出發(fā),那高興的勁兒就別提了。

  我們來到車站,坐上車。一路上花兒向我微笑,小草向我點頭,小鳥也嘰嘰喳喳唱個不停,好像在說:“歡迎你們,歡迎你們!甭穬蛇呌屑t紅的.蘋果、黃燦燦的梨子,還有許多叫不出名的果實……

  到了目的地,我們下了車,又上了山,看見那里有活潑可愛的孩子,還見一群群小雞和老母雞,我想跟它們玩,于是來到它們跟前,它們一見我就“嘰嘰……”朝遠(yuǎn)處跳跑,我發(fā)現(xiàn)它們好像害怕我,我也怕嚇著它們,就不跟它們玩了。又往前一看有三頭小豬,就想和它們玩,我跑過去的時候它們也逃跑了。最后我覺得沒有意思就下山,看見小草上一只小蜻蜓一動不動,我猛地一抓,蜻蜓從我手里溜掉了,于是我一下子摔了一跤,我爬了起來,想讓媽媽幫我捉一只,媽媽說蜻蜓是益蟲,大自然是他們的家,我們應(yīng)該愛護(hù)它,不要去傷害它。我說那我不捉它們了。天黑了,我們戀戀不舍地離開了這里。

  今天,玩得多開心呀!

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