- 回憶小學(xué)作文 推薦度：
- 回憶小學(xué)作文 推薦度：
- 回憶小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
回憶小學(xué)作文9篇(實(shí)用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶小學(xué)作文 篇1
童年像一串串音符，譜寫出一首首令人回味的童年樂章，讓人回味無窮。最讓我興奮、記憶猶新的是我上二年級時的暑假，我和爸爸、媽媽從大連出發(fā)，乘船去威海時的情景。
我第一次坐輪船，對一切都感到好奇，從船頭到船尾參觀了一遍，然后興沖沖地竄到輪船甲板上，只見輪船拖著長長的白色燕尾服，在海面上留下一條翻著浪花的`輕紗。不知什么時候，天空中出現(xiàn)了成群的航空護(hù)衛(wèi)隊，哇，好多的海鷗盤旋在輪船的上空！這時，游客們紛紛拿出手中的面包片向空中拋去，海鷗們在空中扇動著翅膀，爭先恐后地接住下落的面包片。我也情不自禁地?fù)炱鹇湓诩装迳系拿姘�，連蹦帶跳地向空中奮力扔去，只見一只海鷗俯沖下來，一伸頭叼起面包片飛走了。我不停地向海鷗扔面包，海鷗也不停地?fù)屩�。看著這些自由飛翔搶食吃的海鷗，我興奮不已。也許是海鷗吃飽了，也許是海鷗完成了護(hù)航任務(wù)，海鷗漸漸消失在了我的視線里。
海鷗是我此行的一道亮麗的風(fēng)景線，使原本寂寞無聊的海上之行變得樂趣無窮，讓我終生難忘。
回憶小學(xué)作文 篇2
一個人的學(xué)習(xí)生涯又有幾個六年？兩個，第一個是小學(xué)，另一個是初中和高中。
12月，一年級的入隊儀式到了。作為他們眼中的“哥哥姐姐”的我們要為他們佩戴紅領(lǐng)巾。
我雖然因為受傷沒下去，但我在樓上清清楚楚的'看見六年級的同學(xué)大多人都是微笑著完成了這個任務(wù)，或許是想起了自己小時候，也像面前的小孩一樣，挺直了，腰板等著老隊員幫忙系好紅領(lǐng)巾�？傊荒昙壱呀�(jīng)離我們遠(yuǎn)去，并且一去不返了。
就像是電影場面的轉(zhuǎn)換似的，我的思維一下子跳躍到了自己入隊的那天。一切是那么令人期待，我自豪地挺著胸，滿臉稚嫩而又激動，低下頭看著紅領(lǐng)巾被一點(diǎn)點(diǎn)系在我脖子上，心底的那種愉快迸發(fā)而出……
時光匆匆流逝，六年如彈指間般飛快。讓我措手不及。在六年級，本該憧憬未來，我卻選擇懷舊，但我不后悔，因為這六年來，誰都有所成長。
兩個六年，一個卻似刀山火海，要面臨渡劫般的中高考，一個似溫暖的港灣，我們在這些日子里玩鬧，嬉戲，成長……
回憶小學(xué)作文 篇3
夏天，是紅色的，熱鬧的，炎熱的。
你看，小區(qū)里綠黃色的銀杏葉像一把把綠色的小蒲扇，立在樹枝上，高大的石榴樹，已開出紅艷艷的花兒，像紅色的`小喇叭，又像姑娘們訴頭花。哦，對了，還有遠(yuǎn)近聞名的荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，池里綠色的一片，中間有白的、紅的顏色，仔細(xì)一看，呀，原來有一片碧綠的荷葉，中間簇?fù)碇奂t色和雪白的荷花。咦，那是什么？哦，原來是夏天不可缺少的月季花。月季花的花瓣似扁橄欖形，有好多層花瓣。這些花可神奇啦，夏天一到，它們就開花，是淡黃色的，過了一段時間，它們就孌成深黃，再過一段時間，它們就變成紫色，再過一兩天，它們又變回淡黃色。
動物們也不示弱。蟬在樹上經(jīng)過太陽的暴曬，它們“知——了，知——了”地叫著，好像在說：“曬死啦!曬死啦!熱死啦!”蟋蟀在陽光下歡快地歌唱：“嗞、嗞、嗞!”青蛙蹲在荷葉上“哇哇”地叫；小魚把頭露出水面，吹個小泡泡；小鳥在天空中飛來飛去，像是在通報：“高溫來啦!高溫來啦!”螳螂呢，正在“清理”自己的“大刀”呢!
小朋友們換上游泳衣，“撲通!”他們熱得直往游泳池里跳，有的在岸上打佗羅，玩游戲�！斑翘�!啪!”看他們正在打水仗呢。老爺爺、老奶奶們坐在大樹底下乘涼，一邊講新聞，一邊吃西瓜，啊，他們說得正起勁兒哪!
夏天，到處都生機(jī)勃勃，到處都?xì)g歌笑語。我喜歡熱鬧的夏天，我愛紅色的夏天，我珍藏美麗的夏天。
回憶小學(xué)作文 篇4
不知道從何說起，就在我上小學(xué)的時候曾因為質(zhì)疑老師的教學(xué)方法被狠狠地罵了一頓，可以這么說，自從我寫完那封意見信以后，老師基本沒怎么正眼看過我。但是心里就想，就這樣吧，反正小學(xué)馬上就過去了。我滿心期待的前往了初中，但沒想到……
我的初中生活，因為成績的原因，老師沒有多么關(guān)注我，不過我也沒什么怨言，自己成績不好，不會找什么別的借口，我從來不奢求任何人的同情。初一的時候一直有同桌，在出二下學(xué)期吧，她轉(zhuǎn)走了。從此老師就讓我自己一桌坐在教師的最后一排，整個最后一排，除了我都是體育生。我當(dāng)時就想，先這么坐吧，老師一定會給我調(diào)走的。記得有一天，我們班的一名體育生主動和老師說想坐到講臺旁邊，因為那樣上課聽得清楚。老師笑呵呵的說不行，說那是一種的學(xué)生的不公平，近似一種侮辱。但是，沒想到，第二周的'早上老師就在早自習(xí)的時候讓我自己搬桌子去最前面坐著，當(dāng)時我心里很不是滋味，老師上周剛說完這是一種對學(xué)生的侮辱啊。后來過了一個月左右，老師又讓我回到了教師最后的一角。
我們換了教學(xué)樓，到了班級老實(shí)說了句每個人自己一桌，當(dāng)時我有些高興，因為班里終于不是我自己一桌了。但是后來，我們換了一間小教室，大昂視老師很忙沒有時間管座位的事情，中午回來的時候我和同學(xué)坐在后邊說籃球方面的事情老師看見就和我說了一句還在說話，你還是自己坐最后一排吧，于是，我又自己搬了一張桌子，坐到了最后一排。后來我又有了一個同桌，不過沒坐在一起一周，班級里有一位同學(xué)要出國，前排空出來了一個座位，我就意識到老師又要調(diào)座了。不知道當(dāng)時同學(xué)們都怎么想，我十分緊張，不過后來想想，這緊張是十分可悲的，就這樣，我又變成自己一桌。
又因為一些原因，我們再次換了教室。到了新班級，我又自己坐到了最后一排。同學(xué)無意的一句玩笑，這么自覺��？ 讓我十分難過。不過只是勉強(qiáng)笑笑，沒說什么。前一陣，我們初三年級統(tǒng)一照大合照，以班級為單位，在照合照的時候只有我一個人站在最后一排，那種感覺真是沒經(jīng)歷過的人不會懂。那種被冷落，被遺忘的感覺，讓我十分難過。后來，就在上周，我們班級考試，當(dāng)我把卷子交上去后，老師隨手把我的卷子放在一邊，說這個不用管。聲音很小，但是被我聽見了。當(dāng)我拿回來后，甚至都沒有批。當(dāng)前排同學(xué)問我對幾個的時候，我只能笑笑。
寫這篇文章沒有批評我們老師的意思，我還不夠資格。我們老師是我見過的比較有文化的人之一，我不敢評論些什么。這只是抒發(fā)一下心里的感受吧…
回憶小學(xué)作文 篇5
我正手忙腳亂的拉開抽屜翻找著，一束略顯單調(diào)的陽光照在角落，塵埃紛紛落下。角落里，是那支筆，筆身上的淡藍(lán)蝶翼漸漸褪去……那僅有的一絲痕跡蔓延到我的心中，勾起更多更多……
那一天，天邊的云似被雕刻出了不一樣的輪廓，“一朵，兩朵”，我無聊至極在本子上畫著。“咚當(dāng)，漬”是一支鉛筆，滾到了我腳下，我拾起它，筆身上點(diǎn)綴著幾片蝶翼�！罢婧每矗蔽噎h(huán)顧四周，沒有人找東西“也不知道是誰的，我先拿著吧”我吹吹灰，小心翼翼地把它放到抽屜角落。
云朵遮著太陽，太陽似乎不甘埋沒，又一腳踢開云鉆出腦袋來笑著，云卻黑了臉�！拔覌屪蛱旖o我挑了支筆，上面還有蝴蝶的翅膀，藍(lán)藍(lán)的，我覺得不錯，你看看?”我聞聲看去，她們又在聊，不過聽起來跟剛才那支挺像的，“哪去了，剛才還在書里夾著呢。”我正準(zhǔn)備給她，突然一想，我就這么拿出去，他們會誤會的，可我也不能不給呀，這畢竟是她的。雖然這筆很好看但……
我還是把筆占為己有了。好像是被這古怪的天氣影響的，我的心跳的都快蹦出來了�！澳阋娺^一支有蝴蝶翅膀的筆嗎，藍(lán)的`”，她抬頭問，不經(jīng)意間我們對視了一秒，她的眼中映著一切，：映著云朵與太陽、映著我灰暗的眼睛，還有我狂跳的心……似乎，在她的眼中我迷失了自己。我躲開他的眼神，甩甩頭，一句話也說不出口。
至今我每每憶起，都無法直視她，與那淡藍(lán)色的蝶翼。
那支筆在抽屜里躺了許久，淡藍(lán)色蝶翼褪去了，也許是在陽光下飛走了，我的純真似乎也隨它漸漸褪去了。
回憶小學(xué)作文 篇6
我家村前有一條小溪。溪水緩緩流淌，時而發(fā)出“咚咚”的聲音。這聲音叩開了我記憶的大門，仿佛聽到了童年在小溪里發(fā)出的嬉笑聲，聽到了用童心奏出的歌曲……草兒發(fā)芽,樹兒泛綠了。我和小伙伴們跨著籃子，像七彩的蝴蝶飛到了溪邊。溪邊綠草茵茵，野花飄香。我們打豬草，割兔食。干完活兒之后，我們在彎著腰的'柳樹下蕩秋千，在挺拔的楊樹下練“爬桿”，聽小鳥唱歌，看鯉魚嬉鬧，用小石子打水漂……眼前的一幕幕都充滿了幸福與歡笑。
回憶小學(xué)作文 篇7
在20xx年的一天，我的舞蹈老師告訴我們，我們的舞蹈要參加全國的舞蹈比賽了。而且是去北京呢。
終于到了比賽的那一天，我們上了火車，火車啟動了。第二天，我們到了北京。哇北京真大�。〉搅吮荣悎龅�，我下了一跳，十幾個評委呀！他們正看著臺上 的每個演員呢。我想，萬一我的缺點(diǎn)被評委抓住了，一定不會有好結(jié)果。主持人點(diǎn)到了我們，我們的老師對我們說：“加油，你們一定行！”我聽后，鼓足了勇氣走 到臺上。音樂一響，我靈活自如地動了起來。臺下的`掌聲不時響起，我高興極了，跳得跟起勁了。跳完后，我看到評委的臉上露出了滿意的笑容。
評委開始開始說成績了，等說到我們的時候，我聽得最仔細(xì)了。終于悅耳的兩個字說出來了“金獎”！
耶！我們贏了！在回家的路上，老師還不時地夸我們呢。我希望下次還能的金獎，讓媽媽高興！
回憶小學(xué)作文 篇8
一天下午，我正在幫忙整理爸爸的書柜，無意間發(fā)現(xiàn)了一本我兒時的相簿;看著看著，突然一張小時候小的照片掉了下來，這讓我沉入在那時的回憶。
記得小學(xué)時的畢業(yè)典禮，我穿著一身華麗的衣裳，正在臺上跳舞，和同學(xué)手拉手一起唱唱跳跳，背景正是美麗的樹林。一不小心，我頭上的假發(fā)被一旁的假樹勾到了，心里正想著：“完蛋了!”的時候，我的好朋友嘉嘉及時幫我把被勾到的假發(fā)拉下來，才幸免于難。
原本以為我和嘉嘉會上同一所小學(xué)，友情會是永久的;沒想到她要去讀一所山上的中學(xué)，這個消息讓我驚訝萬分!真想不透，她家明明住在平安中學(xué)附近，為什么要去讀路程要花一小時的中學(xué)呢?她遲遲不肯說，一直到現(xiàn)在，這個問題還一直在我腦海中徘徊。
這段回憶，到現(xiàn)在我還一直刻在心中，這一幕瞬間被爸爸收錄進(jìn)相機(jī)里，成了永久的'畫面�！皶r間是記憶最大的敵人”，我原本已快忘記了，但這張相片卻讓我回憶曾經(jīng)的曾經(jīng)，回憶天真的笑容，回憶許久的畫面;這段美好故事在我心中印下不可抹滅的痕跡，讓我一輩子都會記得嘉嘉，假使沒了這張照片，我想我應(yīng)該忘記了對方了吧!
我決定把這張相片收入我的珍藏盒里，直到它泛黃。原來一張舊照片，可以把人帶入早已褪色的舊回憶里。
回憶小學(xué)作文 篇9
陽光從窗外投射進(jìn)來，照射在那陳舊的書桌上，裹著一層和熙的陽光，使其看起來更加耀眼；那泛黃的日記，被風(fēng)一頁一頁地吹動著，陽光調(diào)皮的在紙頁上跳躍；而回憶，卻像是一條無限長的拉鏈，慢慢向心底駛?cè)ァ?/p>
彩色的天空
永遠(yuǎn)抹不去，剛?cè)肷傧汝�，班主任為我系紅領(lǐng)巾的那個動作，那么慈祥，那么和藹。永遠(yuǎn)抹不去，在封我為組長的時候，那個肯定、激勵的目光。那個時候，我還是一個剛步入小學(xué)、不懂事的孩子。而她，卻像一個慈母般照顧我，溫和地說；“天冷了，回家記得讓你媽媽給你添一件衣服�！蹦堑滥抗�，是那么的溫和，天雖冷，卻溫暖了我那幼小的心靈。
哭泣的天空
高高胖胖的她，站在講臺上，教我們生字詞，我一時興起，哼了兩句�！罢l在下面哼調(diào)？站起來！”她的目光，掃視著全班，頓時安靜極了。這種氣氛，是多么令人可怕。此刻，我心里很矛盾：要不要站起來承認(rèn)？可是如果承認(rèn)會受罰的，該怎么辦？最后，我還是勇敢的站了起來。我原本以為她會以為我誠實(shí)而放了我�？墒遣恢挥X中，她嚴(yán)厲的目光已轉(zhuǎn)成了憤恨，我驚愕住了，她把我拉到教室外面，頭也不回返身走進(jìn)教室，不客氣的把門關(guān)了。我很堅強(qiáng)，沒有哭，但是我微微可以感覺到自己的雙肩在顫抖著。我從來不見過這樣的她，是她不再喜歡我了，還是我變壞了？
萬里無云的天空
“同學(xué)們，對不起！我生病了，很嚴(yán)重，需要動手術(shù)，”她頓了頓，聲音有些哽咽，“不知道什么時候才能回來，學(xué)校會派新老師教你們，請大家好好學(xué)習(xí)�！蔽也唤�(jīng)意間看見她眼睛里閃過一絲不舍，只是一剎那。然而這樣的.幾句話，使很多同學(xué)都哭了。在今后的日子里，我們都很想她，如果有寫“我的老師”“我最尊敬的人”“我的班主任”……幾乎都有她。因為離去，所以忘記，這個世界唯一不變的是一直在改變。然而就是因為愛過、哭過、快樂過，才使這段師生情變得富有，變得刻骨銘心。
“天下無不散之筵席”，沒有誰能和誰相處到永遠(yuǎn)。今生能夠與她相遇，已是不可多得得緣分吧。我們，不可能，也永遠(yuǎn)不會忘卻那份情感。即使再久，也會因為擁有它而感到滿足。不知怎的，這種感覺卻違背了自己的意愿，漸漸的淡卻了�？墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)，即使淡了，也久久藏在心底揮灑不去……
【回憶小學(xué)作文】相關(guān)文章：
回憶小學(xué)作文（精選）10-24
回憶小學(xué)作文【精選】12-29
回憶小學(xué)作文07-20
回憶小學(xué)作文(精選)11-18
回憶小學(xué)作文[精選]11-25