小學的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文 篇1
星期天一大早，小鳥便在窗外面快樂地玩耍起來，嘰嘰喳喳的叫聲把我從睡夢中吵醒了。
就在這時，一陣“叮鈴叮鈴”的電話聲又傳來了，“喂，哦，讓我們去你家地里挖紅薯呀！好的，一會見�！眿寢寚Z嘮叨叨地接完了電話，便把挖紅薯的事情告訴了我，我興奮地從床上跳了下來，并且快速下樓叫上了朋友成松謙。
很快我們就來到了紅薯地邊，我們首先就看到了一個“泥人”，仔細辨認才發(fā)現(xiàn)正是我的同學王鵬翔，他看見了我們后，熱情地招呼著我們一起挖紅薯。我們也不管三七二十一，趕緊開工。
一開始我和成松謙由于沒有經驗，只是胡亂地挖著，因為我們根本不知道哪里有紅薯。王鵬翔的.媽媽看到我們像沒頭蒼蠅似得，便笑著說：“只要有根的地方，就會有紅薯�！甭犃税⒁痰脑�，我們開始努力尋找紅薯根，費了好大一會功夫，才找到了一個紅薯根。
有了根，紅薯就不遠了吧！這時，我們也不敢魯莽，小心翼翼地在根的周圍用小鏟子一下一下地挖著�！翱靵韼兔Α蔽掖舐暤卣賳局�，因為這時已有一小塊兒紅薯皮顯露出來了，但是可千萬不能對著紅薯挖，那樣就會把紅薯挖爛，必須在紅薯的周圍慢慢繼續(xù)“迂回前進”，直到紅薯完全顯現(xiàn)出來才能拽出來，這樣一個完好無損的紅薯才會誕生。
就這樣，我們找到了挖紅薯的訣竅，不一會兒就挖了一大堆。
一個上午的時間很快就過去了，我們一個個累得筋疲力盡，成了
一個個“活泥人”，但是卻滿載而歸。
今天雖然有點累，但是當我看到了這一堆紅薯，心里卻像吃了蜂蜜一樣甜。
小學的作文 篇2
在我學了方寸世界一課后，我就一直對郵票很感興趣。一天，我無意中竟得知，我爸爸竟然有一套二零一二年所有大事小事都有相應郵票記載的郵冊時，我一個勁兒的求爸爸讓我看一看。在我的軟磨硬泡下，爸爸可算是答應了，并且承諾可以給我一張。我激動的翻開郵冊，霎時間，一張張郵票映入我的眼簾。五星紅旗正在迎風飄揚，火箭正在向宇宙行進······當翻到龍那張郵票時，我的心一下子波濤澎湃。那只龍形象生動，色彩鮮艷，一只只龍爪英勇的舞動著。它張牙舞爪，金燦燦的龍體是那么引人注目，看著就讓人心生畏懼。那“龍”好像在不惜一切 的保護著一顆珠子。那一刻，我仿佛看見：億萬個中國人正在拼死戰(zhàn)斗，正在不惜一切的保護著自己的祖國······我立刻要走了這張。
我小心翼翼的走回房間，又輕又慢的把郵票放在我那有許多小玩意兒的“百寶箱”里。我心想：這下應該不會損壞了吧。可最后還是損壞了。我又一連試了好幾個地方，可總沒有放在郵冊里那么完好無損。哎，真是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。還是還給爸爸吧，我心情無比懊喪的想。正準備去還給爸爸，我突然萌生了一個想法，既然這是一張郵票，而且我們又“朋友”一場，這樣送回去，心里怎么有點空落落的，感覺郵票沒發(fā)揮到它的作用。
對了，我靈機一動，郵票不是應該在信上嗎？如果寫一封信給爸爸，我就會把這枚郵票貼……不行，萬一弄壞了怎么辦？哦！就別在信封上，那樣，我既對爸爸說了我想說的心里話，而郵票也發(fā)揮到了它的作用，不是個兩全其美的辦法嗎？于是我找來了一張紙，工工整整地寫下了想對爸爸說的話。寫完后，我把信萬分小心的裝進了信封里，最后，我已郵遞員的方式來到書房，說：“先生，有你的信�！薄斑�！信，”爸爸興奮地說。趁著這個機會，我溜回房間，聽著那邊的.動靜。過了一會兒，傳來了爸爸的笑聲，我的心也笑了。
我愛這張郵票，不單單是因為他有生動的形象，鮮艷的色彩，更是因為它象征著億萬個中國人的勇敢、堅強與決心。
小學的作文 篇3
星期六，老師讓我們在超市周圍選幾個人物作為觀察對象，并把觀察到人物的動作、神態(tài)、心理描寫等記在本子上。
一出大門口，放眼忘去，只見兩個腿有殘疾的人在炎炎烈日下正等著人擦皮鞋，無情的太陽把她曬得頭上冒著汗珠，一顆顆汗珠仿佛要聚成一大滴落在石板路上。沒有生意時，有一個阿姨悠閑地坐在板凳上，在一針一線認認真的打著毛衣，另一個阿姨則在吃橘黃橘黃的大柿子，不一會兒，一個大柿子就被消滅了。
這時，一個顧客走過來坐在凳子上，她臉上露出了無比高興的笑容，她連忙丟下打著的毛衣，誰知，毛衣不小心丟在了地上，恰巧有人過來幫她撿了起來，我想：阿姨心里肯定很感激那位同學。然后，她從一個盒子里拿出一把刷子，用裝著水的瓶子擠了一點水在皮鞋上，再從一個瓶子里擠出了一堆白色的泡沫在刷子上，然后在皮鞋上擦了擦，一只手壓著皮鞋，另一只則拿著刷子在皮鞋的.周圍又擦了擦，眼睛盯著鞋子目不轉睛的工作著。臉上露出一絲絲欣慰的笑容。
最后，用帕子擦干了鞋。一雙既干凈又漂亮的鞋呈現(xiàn)在我們的面前。這時，她從顧客手里接過2元錢，不太干凈的指甲里暴露出來經常擦皮鞋所留下的許多贓物，她胡亂地將凌亂的頭發(fā)隨意打了個結。而和她并排的另一個阿姨則東張西望，不知在望些什么，好像在希望有人來擦皮鞋，臉上露出一絲焦慮。
我在一旁呆了整個下午，離開時，心中泛起陣陣酸楚：這樣殘疾的人有很多，而在社會中，她們更需要我們的照顧和關愛。
【小學的作文】相關文章：
小學的小學作文12-08
小學作文：難忘的小學11-15
游戲小學作文 小學游戲作文03-30
讓小學作文06-17
等小學作文05-24
小學的作文05-02
小學作文05-01
等小學作文05-27
比小學作文04-29
小學作文精選03-10