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小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2024-04-17 16:53:26 小學(xué)作文 我要投稿
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【合集】小學(xué)的作文600字6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

【合集】小學(xué)的作文600字6篇

小學(xué)的作文600字 篇1

  我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,同學(xué)們都有自己最要好的兄弟姐妹。他們有的樂(lè)于助人,有的有難同當(dāng)、有福同享,有的甚至舍己為人。今天我要給大家介紹一下我助人為樂(lè)的好兄弟。

  我來(lái)簡(jiǎn)單描述一下他的樣子吧:圓圓的腦袋上頂著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他的臉每于都紅潤(rùn)紅潤(rùn)的,宛如一個(gè)紅彤彤的大蘋果,一雙花椒籽般的眼睛透露著智慧的光芒,每天都笑口常開,活像一個(gè)彌羅佛。

  新學(xué)年,新氣象,我們都已升入五年級(jí),也懂事了很多。而他的樂(lè)于助人讓我驚嘆不已!

  記得有一次,上語(yǔ)文課時(shí),老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們?cè)谙旅婢劬珪?huì)神地聽著。在這時(shí),老師提出了一個(gè)書上的問(wèn)題,要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。許久,班上仍是鴉雀無(wú)聲,連一根針落在地上我們都能聽見聲響。“同學(xué)們,可以翻翻書,找找看!崩蠋熢偃崾締l(fā),同學(xué)們還是一言不發(fā)。我知道一座火山一定要爆發(fā)了。果然,老師生氣了,說(shuō)話聲更大了,火氣挺重的,同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。此時(shí),我非常著急。雖然我很想舉手回答,我也會(huì),但是由于我今天沒帶語(yǔ)文書而不敢舉手發(fā)言,就在這時(shí),他好像猜透了我心中所想的`事,于是他就把語(yǔ)文書推到我的面前。我抬起頭來(lái)正好對(duì)上他那清澈的目光,是那樣堅(jiān)定,“謝謝!蔽逸p聲說(shuō)道。然后,我便舉起了手,仿佛是沙漠中生長(zhǎng)的小樹。我開始高聲分析起來(lái),老師聽了我有板有眼的回答,也露出了笑容。

  這就是我樂(lè)于助人的兄弟。他就是——周天成!友誼是一條連綿一斷的長(zhǎng)河,我希望它可以延續(xù)到永遠(yuǎn)。

小學(xué)的作文600字 篇2

  一頭金黃發(fā)亮的卷發(fā),瓜子臉型,一雙不大的眼睛,中等個(gè)子。一個(gè)賢惠的的妻子,一個(gè)盡責(zé),愛子如命的好媽媽。她性子溫和,但有時(shí)候會(huì)很急躁;遇事有點(diǎn)小慌張;她,就是我的媽媽,我平身最愛的人!

  說(shuō)她溫柔,是因?yàn)樗龔牟淮蛄R我們,在家里也不亂發(fā)脾氣。有一次,弟弟和他的同學(xué)在家里玩溜溜球。他們一個(gè)比一個(gè)玩得起勁,并且還要比賽花式溜溜球。弟弟神氣地走到客廳中間,賣弄起他的把式來(lái)。正在他轉(zhuǎn)的起勁時(shí),“啪”的一聲,媽媽心愛的花瓶被溜溜球帶到了地下,摔了個(gè)粉碎。弟弟的同學(xué)都和他說(shuō):“你完了,你媽媽一定會(huì)揍你的,怎么辦?”弟弟也慌了,這是媽媽走進(jìn)來(lái)了,“這是怎么回事?”弟弟吞吞吐吐地說(shuō):“我。。。我玩的時(shí)候把花瓶打碎了。“媽媽笑了笑說(shuō):”沒事,沒傷到吧,你們出去玩吧,媽媽收拾一下。”弟弟高興地跑了出去。

  說(shuō)媽媽賢惠,是因?yàn)榘职置看纬霾钋埃颊J(rèn)真地幫爸爸整理行李,而且很周到。

  說(shuō)媽媽盡責(zé)又愛子如命,是因?yàn)閶寢尯軔畚覀。我升入了初一,每天都要上早自?xí),要早早地起床。別的.同學(xué)家的媽媽早上都不起來(lái),他們都是自己起床做飯,辦理一切。而我的媽媽為了能讓我多睡會(huì)兒,每天早早的起來(lái),為我做飯,燒水。

  我的媽媽有時(shí)也很急躁,那是因?yàn)槲抑形绯3?huì)不想吃飯,總是吃幾口就不吃了。這時(shí),媽媽就會(huì)很急躁,坐在我旁邊嘮叨著:“你不吃怎么能長(zhǎng)大呢?不吃下午會(huì)餓的,乖點(diǎn)兒,快吃了吧!

  我的媽媽遇事有點(diǎn)小慌張,但是到最后,還是會(huì)慢慢解決掉的。

  這就是我的媽媽,在我的心中,她永遠(yuǎn)是最美麗的,最好的媽媽。我愛我的媽媽!

小學(xué)的作文600字 篇3

可敬又可愛的化學(xué)老師:

  當(dāng)你決定成為我們班的科任時(shí),你便知道這不容易,你必須付出巨大的努力。你讓我知道原來(lái)師生之間可以如此融洽,有趣,完全打碎了老師就應(yīng)該戴著撲克臉般的面具的陳腐觀念。

  我后悔沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)你的好,你的美。初三上學(xué)期時(shí),我對(duì)化學(xué)這學(xué)科毫無(wú)興趣,得過(guò)且過(guò),這使我沒有體會(huì)到你上課時(shí)的樂(lè)趣。而你卻恨鐵不成鋼,多次批評(píng)我,這使我們之間的.關(guān)系變得十分僵硬,你的拖課更是我最不喜歡的。

  這樣以來(lái),你平凡,甚至刻薄的形象便烙印在我心中。終于,你的好觸動(dòng)到我,我開始重新去認(rèn)識(shí)你,并為你折服。

  有一次,你直言不諱地批評(píng)著全班,令人反感。你紅著臉,扯著嗓門,指著一個(gè)倒霉蛋批評(píng),說(shuō)著他能倒背如流的臺(tái)詞。這時(shí),班主任走進(jìn)班級(jí)。我猛然醒悟,這時(shí)站在講臺(tái)上的并不是班主任,而是化學(xué)老師你,你只是我們班的一個(gè)科任,但你卻對(duì)我們班寄予厚望,敢把心里話開誠(chéng)布公地與我們分享。剛才那位同學(xué)倒背如流的臺(tái)詞平常是班主任和他家長(zhǎng)才和他說(shuō)的。頓時(shí),你在我心中變得如此可愛。我對(duì)你的印象,偏見,不喜歡一瞬間分崩離析,你高大的形象慢慢在我心中樹立起來(lái)。有你這般的老師是我們學(xué)生的幸福。

  從此,我開始全神貫注地聽你講課,即使我對(duì)化學(xué)并無(wú)興趣,但我卻不忍心去傷害你的心。但我越認(rèn)真聽課,我越感受到化學(xué)課的樂(lè)趣。化學(xué)課是歡笑聲最多的課堂,這全歸功與你的幽默,這使我們暫時(shí)忘記了初三的沉重,F(xiàn)在你拖課再久,我也不覺得有何不妥或疲憊,甚至我已經(jīng)不愿稱之為拖課。我更愿意理解為四十五分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠你釋放你對(duì)我們的負(fù)責(zé)和愛。我的化學(xué)成績(jī)也蒸蒸日上,化學(xué)從無(wú)味變成了樂(lè)趣。

  可愛的你,把化學(xué)也變得可愛了。

  祝你桃李滿天下!

小學(xué)的作文600字 篇4

  今天下午,天氣明媚,我走進(jìn)作文教室,剛放下袋子,左媛一個(gè)箭步走來(lái),邀請(qǐng)我和她一起下五子棋,我一聽,心想:這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)呀!于是,我毫不猶豫的答應(yīng)了。

  隨著老師的一聲令下,我和左媛展開了在棋盤上的一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  一開始,我舉棋不定,而左媛卻落子如飛。這下,我急了,生怕一個(gè)不小心,冠軍就被左媛給抱走了。就在我顧慮重重的時(shí)候,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一顆對(duì)我有威脅性的棋子,便馬上用我方的棋子堵在了那顆棋子的前面。好險(xiǎn)好險(xiǎn),佐原差點(diǎn)就要贏了,我的臉上露出了滿意的笑容,我望望左媛,她卻表現(xiàn)出一副若無(wú)其事的.樣子,我想:她一定是想用表情來(lái)擾亂我的心,其實(shí)心里一定氣得慌呢!我可不吃這一套,可我也不能掉以輕心,依舊用我的火眼金睛觀察著左媛下的每一步棋。

  左媛下一步棋,我就堵一步,賭得左媛左右為難,我感覺我已經(jīng)勝券在握了,便漫不經(jīng)心起來(lái),左媛見我心神亂了,發(fā)覺她反敗為勝的機(jī)會(huì)來(lái)了,靈活地布置著她的每一步棋。我急了,忙中出錯(cuò),好幾次都因下錯(cuò)了棋而被左媛?lián)糁辛恕耙Α薄詈,因(yàn)槲业陌谅鴿M盤皆輸,左媛贏后,喜不自勝,得意洋洋的咧開嘴笑了。我非常后悔,當(dāng)時(shí)太小看了左媛,太高估了自己!

  如果可以重來(lái),我一定不會(huì)再這樣盲目了。不過(guò)我知道,人生沒有如果,走過(guò)了,就沒有回頭的路。在人生的道路中,一定要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,這樣才能取得最大的成功,不會(huì)永遠(yuǎn)失。∪绻庇谇蟪,那就什么事也做不成!

小學(xué)的作文600字 篇5

  這一切一切,都令我難以忘懷。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了,即將告別那幸福的童年生活,升入那教育嚴(yán)格的初中。而在我母校發(fā)生的一切一切,卻令我記憶猶新。

  記得以前,我還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,不識(shí)字的我東奔西跑,而那些六年級(jí)的大哥哥姐姐們?yōu)槲覀冎敢龑W(xué)校的方向。老師們耐心地教育我們,告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理,那時(shí)候我們才深知自己不再是幼兒園的.小學(xué)生,我們要擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的重任,我們是一棵正生長(zhǎng)的幼苗,是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的棟梁……

  后來(lái),我們升到了二年級(jí),大哥哥們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,那時(shí)候,我們深知,自己是一個(gè)名符其實(shí)的少先隊(duì)員,要熱心幫助別人,不要再惹老師家長(zhǎng)生氣。上廁所時(shí),不能再跑進(jìn)男廁所。脖子上的紅領(lǐng)巾,是紅旗上的一角,重要的是,我們即將學(xué)習(xí)我們中國(guó)的千變?nèi)f化。

  后來(lái),我們有升入了三、四、五年級(jí),調(diào)皮的我們終于按耐不住老師們的束縛,屢次頂撞悉心教育我們的老師,每一次,老師都偷偷跑到辦公室,流下晶瑩的淚珠。過(guò)多的作業(yè)與考試把我們的被壓得重重的,好重!某一次,校長(zhǎng)恨恨地批評(píng)了我們班,好難過(guò)。每一次競(jìng)賽,我們班也從沒表?yè)P(yáng)過(guò)……

  后來(lái),我們又升到了六年級(jí),面臨著人生的一場(chǎng)臣試,雖然會(huì)有人考砸,可是,我們并沒有因此而責(zé)怪別人,而是鼓勵(lì)著他人,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。之后,我們就紛紛抄寫同學(xué)錄,訴說(shuō)著離別的痛,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都明白,我們即將升入初中,可能會(huì)永遠(yuǎn)都見不到彼此,可是每一本同學(xué)錄,都會(huì)拴著我們的友誼。 我想說(shuō)一句:“ 再見了,親愛的母校,再見了,親愛的同學(xué)們。到了中學(xué),我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的,我要為學(xué)校添光彩,為班級(jí)添光彩 ,我一定不會(huì)令你們失望的!

小學(xué)的作文600字 篇6

  想起來(lái)我非常感謝三年級(jí)的那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),因?yàn)樗刮叶昧苏J(rèn)真在學(xué)習(xí)中的重要性。

  那天數(shù)學(xué)課,老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。試卷一到手,我就走馬觀花似地把試卷看了一遍。哈,試卷不像給三年級(jí)學(xué)生做的,到像給一年級(jí)小學(xué)生做的,而且又是“單面派”,一百分絕對(duì)OK!

  “答題!”老師一聲令下,我的筆尖像剎不住車似的往試卷上沖。第一題,第二題,第三題轉(zhuǎn)眼一一拜倒在我筆下。咦!這個(gè)第四題怎么有點(diǎn)怪模怪樣,怎么做?暫且放一下吧,先做下面的!嘿,真簡(jiǎn)單,一路過(guò)關(guān)斬將,終于到第六大題應(yīng)用題了。第一小題8。5分,我只掃了一眼,就“快刀斬亂麻”沖了過(guò)去。第二小題7。5分,與第一小題同出一轍,自然也就享受同樣的待遇了,三下五除二,完成。

  該做第四大題了。我一字一句地讀,有不明白的地方就反復(fù)想,畫線段,列豎式,最后它也乖乖降服了!

  望著工整、一題不漏的試卷,我一下子飄飄然了。心想,試卷做完了,可以放松了,至于老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的檢查嘛,羅嗦,像我這種“神筆”,不檢查,照樣得一百分!

  “叮鈴鈴……”在我如坐針氈的等待下,下課鈴終于姍姍而來(lái)?梢詳[脫了!我好像看見耀眼的'一百分正向我飛過(guò)來(lái)……

  第二天,試卷傳到我手上。我一看,猶如跌入萬(wàn)丈深淵------卷子上顯赫地寫著“84分”!84分,84分,猶如定時(shí)炸 彈般驚得我差點(diǎn)從板凳上掉下去。立刻,我如木雞般呆坐著,百分夢(mèng)掉在尖石上,粉碎了。

  夢(mèng)醒時(shí)分,仔細(xì)檢查。原來(lái),我把應(yīng)用題第一小題中的“78”抄成了“87”,就因?yàn)檫@差之毫厘的錯(cuò)誤,最終導(dǎo)致結(jié)果的失之千里。還有第二小題,明明是一個(gè)整數(shù),我卻心不在焉地抄成了小數(shù)……

  面對(duì)84分,我欲哭無(wú)淚。

  此事真正讓我明白學(xué)習(xí)不得有半點(diǎn)馬虎。從此,我把“認(rèn)真”這兩個(gè)字寫進(jìn)了我的頭腦,讓84分警鐘長(zhǎng)鳴吧!

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