小學(xué)作文

時間：2024-04-19 10:18:29 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文

小學(xué)作文篇1

　　今天，我又忘記拿作業(yè)了，我再次走進了我這美麗的校園——鼓山小學(xué)。

　　當(dāng)我走到學(xué)校大門口的時候，看見了這所學(xué)校之前的名字——城西小學(xué)。于是，我趕緊拍照留念，因為我知道“新昌縣城西小學(xué)”這七個大字將會變成“新昌縣鼓山小學(xué)”，而且，我也生怕忘記，就作下了留念。

　　當(dāng)走進校園的時候，之前的七彩水道已經(jīng)不見了。但是，在校園的左側(cè)，站著兩只小鹿，中間寫著富強、民主、文明、和諧……當(dāng)時，我心里想，校長，把我們的七彩水道送回來吧！

　　隨著思想，我把頭轉(zhuǎn)了一百八十度，那棵接近三十歲的`香樟樹依然直著腰，挺立著，在守護著校園。

　　于是，我再往里走，忽然尿急，想上廁所，當(dāng)解完小便，把頭轉(zhuǎn)了九十度，再也看不到這個“沖刺跑道”。想到三年前，我還跟其他小伙伴一起在這里賽跑，結(jié)果被小干部抓住扣分的事情，想一想就開心。

　　當(dāng)我走上樓梯的時候，忽然看見在三號樓和二號樓之間不一樣了。之前，在那里栽了很多銀杏樹，但是現(xiàn)在卻全部砍了，中間放了很多“空投箱”，“箱很大”，一個人都可以直接平躺在里面。

小學(xué)作文篇2

　　那天中午，著名兒童文學(xué)作家彭學(xué)軍老師應(yīng)邀來我們學(xué)校為我們?nèi)w“絲語文學(xué)社”社員和吳江日報小記者開講座，我們翹首企盼，感到非常榮幸。

　　我們陸續(xù)來到報告廳，看到來參加活動的人非常多，幾分鐘后，彭老師在老師的陪同下來到報告廳，現(xiàn)場立刻鴉雀無聲，緊接著“啪啪啪”雷鳴般的掌聲響起，同學(xué)們的歡呼聲淹沒了整個報告廳。我抬頭一看，只見彭老師清新脫俗，有著一雙會說話的眼睛，披散著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，讓人感到格外親切，我原本那顆緊張的心終于得以平靜。

　　戴老師為我們介紹了彭學(xué)軍老師的創(chuàng)作成果，然后彭老師為我們推薦了她精心編輯的一套《彩烏鴉》系列兒童圖書。聽彭老師說，從前烏鴉是彩色的，有一年冬天，它們說了謊，結(jié)果就都變成了黑色……聽了這個故事，我明白了一個道理：做人要腳踏實地，為人真誠，不能隨便說謊，正像彭老師說的那樣：“自大”兩個字合起來，加一點就是個“臭”字！同學(xué)們千萬不能自吹自擂，不然就會落個烏鴉的下場哦！

　　作為一名讓孩子們仰慕的`大作家，彭老師居然手把手教我們?nèi)绾螌懽�，彭老師向我們介紹了一種寫作方法，那就是：借光。我疑惑地搖了搖頭，不知所以然。彭老師賣了個關(guān)子，過了好久，才說道：“所謂‘借光’就是借助陽光來描景狀物，比如露珠在陽光的照耀下一閃一閃的像珍珠呀，還有河水在太陽照耀下銀光閃閃，波光粼粼！”原來是這樣的，我心里暗暗地佩服彭老師的博學(xué)多才。

　　最后是一個激動人心的時刻，我們將與大作家零距離、面對面贈送禮物，簽名贈書留念！只見我們“絲語文學(xué)社”社長徐心玥同學(xué)將自己的一幅寫著“讀書破萬卷，下筆如有神”的書法作品代表我們?nèi)w社員贈送給了彭學(xué)軍老師，還有“郵局小局長”沈錢成同學(xué)給彭老師送上了一本我們《絲語文學(xué)社報》的20xx年度合刊《起航》專輯。到了簽名環(huán)節(jié)，在老師的安排下，大家排成一條長長的隊伍，挨個向彭老師索取簽名。哈！我也拿到了一本彭老師親筆簽名的書。我激動得一蹦三尺高！

　　那天的活動讓我既學(xué)到了做人的方法，又學(xué)會了寫作文的技巧。彭學(xué)軍老師在大家依依不舍的掌聲中揮手離開了，可我的心卻久久不能平靜……

小學(xué)作文篇3

　　今天是2月份的頭兒，再過幾天就立春了，由此我聯(lián)想到了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　走在太湖邊，望著那路邊的柳樹，真有那番韻味兒，細細的嫩嫩的小樹葉冒了出來，小小的淡淡的綠，若不走進點看還真看不出來，真是“綠色近看遙卻無”，微微的風(fēng)兒徐徐的吹過，柳條隨風(fēng)飄蕩，我替小嫩葉兒捏了把汗，真擔(dān)心這剛冒出的.弱不禁風(fēng)的林妹妹被風(fēng)帶走了。

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

　　初春的雨飄在人們臉上是最舒服的，柔柔的，酥酥的。泥土里小草芽經(jīng)過柔雨的滋潤，偷偷地探出小腦袋，這時候可千萬別去踩那“近看遙卻無”的草坪，小草可經(jīng)受不起這般折磨。

　　一陣酥柔的春雨過后，小草更加的鮮嫩了。這時，彎下腰，細細觀察小草兒。幾滴小水珠點綴著它，使她更加光滑、柔嫩，晶瑩剔透，宛如剛沐浴的美人，更加動人。

　　我愛初春，更愛初春的柳兒、草兒、風(fēng)兒、雨兒。

小學(xué)作文篇4

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！鼻迕鞴�(jié)那天，我和爸爸媽媽一起去了上虞上墳，路邊有許許多多的茶葉，這些茶葉大多都是嫩綠的，看起來十分新鮮。我和爸爸媽媽一起摘了一大袋。

　　回到家后，我和媽媽趕緊把茶葉拿出來，準備開始炒茶。炒的時候我把火開到最小，用手輕輕地把茶葉翻滾。剛開始，茶葉并沒有發(fā)生變化，慢慢地一股濃濃的清香撲鼻而來。過了一會兒，茶葉開始變得有點卷了，顏色也不像采摘回來時鮮嫩、翠綠了，而是有點黃綠色的，聞起來更加香了。炒好后一看，呀！這茶葉雖然其貌不揚，甚至可以說是“奇丑無比”，但是卻有一股清香，有一股大自然獨特的`芬芳。

　　我急忙拿來三只杯子，在每只杯子里都放了一些炒好的茶葉，倒入事先燒好的開水，因為開水實在太燙，所以我遲遲不敢下嘴，過了好一段時節(jié)，我才小心翼翼的拿起杯子，生怕燙傷，我喝了一小口，嘗了嘗。��！真好喝呀！一點兒也不感到燙，反而有一種清爽的感覺，讓人覺得神清氣爽。

　　這次炒茶不僅讓我喝到了自己親手炒制的茶葉茶，還鍛煉了我的動手能力，哈哈，真想再炒一次！

小學(xué)作文篇5

　　暑假在外公家當(dāng)然少不了去小溪邊打水漂了，這不，媽媽就帶著我和表弟出發(fā)了。

　　我在路上一邊走一邊找石頭，這石頭可是關(guān)鍵所在哦，它要大小中等，扁扁的才好，要不然就很難打出漂亮的水漂來。好不容易才找到了幾塊，這時也正好到小溪邊，我迫不及待地試著打了一片，“啪、啪、啪……”小石頭在水中像魚兒似的跳來跳去，一連跳了好幾下，“哈哈，功夫不減當(dāng)年��！”我心里暗暗自夸道，又忍不住打了一片，這一次更是厲害，只見水花連續(xù)濺起，石頭在水面上歡快地奔跑著，驚醒了水中的魚兒，嚇跑了河邊的小鳥，在一旁的表弟也看呆了，連聲稱贊道：“好厲害啊，太棒了！收我為徒吧！”我高興得滿口答應(yīng)：“行，包你學(xué)成而歸！”

　　表弟學(xué)著我的樣子，弓著腰，一只腳向斜上方邁開一步，一手拿石頭，用眼一瞄，一扔，只聽“咚”的`一聲，石頭一口悶，直接一頭扎進了水底下，氣得表弟嗷嗷大叫，恨不得自己也跳進水里去。我耐心地又給他講了一遍動作要領(lǐng)，他認真地學(xué)著，又試著扔了一片，小石頭竟乖乖地在水面上連跳了三下，把個表弟樂得合不攏嘴，我得意地說：“真不愧是名師出高徒��！”“哈哈哈……”

　　我們的歡笑聲一直回蕩在小溪邊。