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可愛(ài)的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-19 10:24:44 小學(xué)作文 我要投稿

(薦)可愛(ài)的小學(xué)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)可愛(ài)的小學(xué)作文7篇

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

  我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹,大名叫翟一菲,小名叫嘟嘟。她那粉嘟嘟的小臉蛋兒上,嵌著一雙黑黑的大眼睛,她的頭發(fā)總愛(ài)扎起兩上小辮兒,上面別著一個(gè)漂亮的'小卡子,再配上那一張櫻桃小嘴,和一個(gè) 小巧玲瓏的鼻子,真是太可愛(ài)了!

  我的妹妹今年兩歲,她很活潑,那天,我和哥哥、小嘟嘟玩捉迷藏,她和哥哥藏我數(shù)數(shù),我數(shù)10個(gè)數(shù)以后,找了找衛(wèi)生間廚房都沒(méi)有,又找了找陽(yáng)臺(tái)、書(shū)房、大臥室還是沒(méi)有,我找到小臥室,找到了哥 哥和小嘟嘟,原來(lái)他們藏在桌子下面呢!該哥哥抓,我和小嘟嘟藏了,我藏陽(yáng)臺(tái)上,沒(méi)想到被哥哥隔著窗戶(hù)看到了,該小嘟嘟抓了,她數(shù)了10個(gè)數(shù),我和哥哥藏在被子下面,嘟嘟怎么找也找不到,最后 輸了,撅起了小嘴,老大不高興。

  我妹妹的名字寄托著我大爺大娘的希望,希望她長(zhǎng)大以后能出類(lèi)拔萃,非一般人,小名呢,則是因?yàn)樗趾鹾醯娜忄洁降模越朽洁健?/p>

  我的小妹妹真可愛(ài)!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

  奶奶家的屋前,有一個(gè)荷花湖,每到暑假,我就到荷花湖觀賞那可愛(ài)的荷花。

  陽(yáng)光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就像展開(kāi)一卷斑斕的彩墨畫(huà)。池中荷花輕放,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑的小魚(yú)從荷葉下游過(guò),生怕打破靜謐的畫(huà)面。你看,湖邊那婀娜多姿的垂柳,輕風(fēng)一拂,更是可愛(ài)。

  再往遠(yuǎn)處看,荷花像傾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,頓覺(jué)心曠神怡。你瞧,那荷葉上蹲著一只青蛙,它披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛,正在為荷花湖演奏動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊;碧盤(pán)滾珠,皎潔無(wú)瑕。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉,不僅可以擋風(fēng)雨,還可以遮驕陽(yáng)。露珠亮品晶的.,在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著,閃爍著晶瑩的光輝,像翡翠盤(pán)里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花,有的含苞欲放,有的爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞紅燈,陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。

  我愛(ài)清香四溢的荷花湖,更愛(ài)那出污泥而不染的荷花。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在美麗的中華太極城——旬陽(yáng)!

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉芽。旬河姐姐叮咚、叮咚地唱著,花姑娘們都一個(gè)個(gè)害羞的露出嬌嫩的臉蛋兒,放眼望去,簡(jiǎn)直是花的海洋!愛(ài)美的人們脫下厚厚的棉襖,穿上艷麗的春裝,給太極城的春天增加了無(wú)限的.生機(jī)!好一個(gè)光彩奪目的春天,好一幅詩(shī)情畫(huà)意的景色。

  夏天,綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)炙烤著大地,小孩子們禁不住炎熱,爭(zhēng)先恐后地跳到旬河去洗個(gè)痛快,有些老人坐在樹(shù)下邊乘涼邊聊天。有時(shí)雷聲大作、烏云滿(mǎn)天,頃刻間,豆大的雨點(diǎn)往下直倒,地上的水在流淌著,帶著無(wú)數(shù)的小泡泡……風(fēng)雨雷電一起演奏者一首力量無(wú)窮的狂歡曲,當(dāng)洪水漫過(guò)交通要道“洞口”,太極城頓時(shí)變成“太極湖”,泛舟“太極湖”其樂(lè)無(wú)窮,家鄉(xiāng)的夏!您給了我快樂(lè)與力量!

  秋天,瓜果飄香。農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)臉上都掛著豐收的喜悅。瞧,那些火紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,掛滿(mǎn)枝頭,很是喜慶!田野金燦燦的稻子笑彎了腰,在秋風(fēng)里搖來(lái)擺去,送來(lái)陣陣稻香,秋姑娘把小樹(shù)的葉子染成金黃金黃,讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆!家鄉(xiāng)的秋啊,好一派豐收迷人的景象!

  冬天,別有一番情調(diào)。寧?kù)o的田野孕育著無(wú)限的希望,偶爾下場(chǎng)小雪,一座座高樓大廈仿佛童話中的水晶宮殿。小朋友們高興極了,有的打雪仗、堆雪人,人們正盼望著又一個(gè)春的悄悄來(lái)到。

  美麗的旬陽(yáng),我愛(ài)你,愛(ài)你四季如畫(huà)的美景!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

  “姐姐,我又來(lái)了,我們可以一起玩啰!”是誰(shuí),又發(fā)出了這清脆甜美的聲音?非我的表妹莫屬啦!

  我連忙出門(mén)迎接,哇!妹妹又穿裙子了,裙子上還有許多粉色的圓圈,我不禁稱(chēng)贊道:“哇!裙子好漂亮呀!”表妹不胖不瘦的身材,再穿上飄逸的長(zhǎng)裙,就更是錦上添花了。她一聽(tīng)到我的夸獎(jiǎng),不由的笑了起來(lái),恰似一朵純潔的梔子花,眼睛彎成兩瓣月牙,嘴巴咧開(kāi)了,明顯地露出了八顆牙齒,仿佛一位小淑女。明亮的眼眸子,好似一窩清泉,仿佛能看透人的心靈。

  不一會(huì)兒,表妹又纏著我了,一邊拉著我的手,一邊撒嬌著說(shuō):“姐姐,陪我到樓下玩,好不好嘛?”

  此時(shí)的公園已經(jīng)迎來(lái)了炎熱的夏季,許多植物都耷拉著葉子,無(wú)精打采地立在那里,唯獨(dú)亭子旁的一株薔薇還朝氣蓬勃。

  簡(jiǎn)單的活動(dòng)過(guò)后,就開(kāi)始了主要節(jié)目--打羽毛球。首先是我發(fā)球!皡纭彪S著一聲清脆的聲音,羽毛球如同一只小鳥(niǎo)輕快地躍向了表妹那方。“咚”,啊,不知怎的,這只小鳥(niǎo)不偏不倚,正好降落到表妹的頭上,載了個(gè)跟頭。我看著狼狽的她,笑出了聲,可她卻毫不在意。

  輪到她發(fā)球了,表妹模仿著我的樣子。把球一扔,霸氣地一甩,本以為會(huì)投過(guò)去,唉,還是沒(méi)甩到!翱蓱z”的表妹無(wú)從下手!皳溥辍,面對(duì)路人的笑聲,妹妹拼命地握住球拍,眼睛睜得圓滾滾的`,眼珠仿佛要掉落出來(lái)似的,眉頭也似乎皺了皺,那樣子看起來(lái)很難堪。她嘟都嘴,歪著腦袋,向我投來(lái)了求助的目光。她懇求著說(shuō)道:“姐姐,打羽毛球真難呀!你能給我再演示一遍嗎?”說(shuō)著,就踮起腳尖,輕輕地往我這一扔。我把球輕松的一拋,揮動(dòng)著球拍,“砰”球又發(fā)了過(guò)去。

  太陽(yáng)已經(jīng)升到了頭頂,公園里只有我和表妹兩個(gè)人,接受著嚴(yán)峻的考驗(yàn),愛(ài)美的表妹一定受不了這種環(huán)境,她胡亂的抹了一下汗,又朝我吹了一口氣,直到她舉起球拍,我才凝視起她來(lái)。表妹看起來(lái)很緊張,將腳腕子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),這才輪起羽毛球,吃力地?fù)]過(guò)去,這回終于打到了。我也以迅雷不及掩耳之勢(shì)向球揮去,。√焐戏路鸬粝乱粋(gè)大驚喜,妹妹終于成功了,腳下踩著一朵幸福的云。她耳后那利落的長(zhǎng)發(fā)擺來(lái)擺去,黃色牛皮筋活像一只小鳥(niǎo)!耙!終于成功了!”一時(shí)沉浸在喜悅里的表妹,還沒(méi)來(lái)得及放下球拍,正揮舞著手臂唱歌呢!

  “呯”清脆的響聲和著風(fēng)吹薔薇的沙沙聲,每一揮臂,羽毛球就在半空劃過(guò)一道美麗的弧線。

  瞧,這就是我的表妹,一個(gè)可愛(ài)又堅(jiān)持不懈的表妹。你們現(xiàn)在喜歡上她了吧?

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5

  上課了,張老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們!今天我們來(lái)做綻放的睡蓮,好嗎?”

  “好!”大家異口同聲地回答。

  “我們先來(lái)做睡蓮,材料準(zhǔn)備好了嗎?”張老師又問(wèn)。

  “準(zhǔn)備好了!”大家興奮地說(shuō)。

  “先在A4紙上畫(huà)一朵睡蓮,我給大家五分鐘時(shí)間。”張老師對(duì)我們提出了要求。

  我心想:“?五分鐘?太少了吧!”于是我就趕緊做了起來(lái)。我先畫(huà)了一個(gè)小圓圈,做睡蓮的花心;又畫(huà)了幾片花瓣,涂上顏色;最后我用剪刀把它們剪了下來(lái)……因?yàn)橼s時(shí)間,所以整個(gè)過(guò)程我做得有點(diǎn)急。

  “停!不管有沒(méi)有做好,都請(qǐng)大家停下來(lái)!”我剛做完,就見(jiàn)張老師微笑地對(duì)大家說(shuō):“第二步,我要請(qǐng)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)大家輕輕地把睡蓮花瓣的角折起來(lái),然后放入水中!

  “你們看,這朵睡蓮多美!”老師隨意拿起一個(gè)杯子,一邊給大家做示范一邊說(shuō)。只見(jiàn)那朵睡蓮慢慢地綻開(kāi)了,徐徐下沉,最后沉到了水底……

  “哇!好美!”我深情地望著這睡蓮,“仿佛有一只蜻蜓從它的上方飛過(guò)!又仿佛小青蛙站在荷葉上對(duì)美麗的`睡蓮說(shuō):“睡蓮小姐,你好美啊!”睡蓮一聽(tīng),害羞地低下了頭……

  我看著看著突然產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn):睡蓮怎么會(huì)下沉呢?

  哦,我明白了,原來(lái)是紙里面有許多纖維,纖維碰到水,會(huì)吸收水份而變重,使睡蓮漸漸下降,最后下沉。

  今天我真快樂(lè)!因?yàn)榫`開(kāi)的睡蓮!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6

  在一片茂密的森林里,住著一只可愛(ài)的小花鹿。雖然她很可愛(ài),可是有一個(gè)壞毛病就是“咳嗽”?蓯(ài)的小花鹿一直希望有人能治好她。

  有一天她去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō):“我來(lái)開(kāi)點(diǎn)藥給你吃吧!”小鹿吃了沒(méi)多久,還是沒(méi)有作用。

  于是她去了別的醫(yī)院,別的醫(yī)院也是同樣的給開(kāi)點(diǎn)藥,可是對(duì)于可愛(ài)的小花鹿來(lái)說(shuō)是非?膳隆⒖蓱z的事情。

  可愛(ài)的小花鹿去了一家又一家醫(yī)院,卻還是沒(méi)有治好她的`病。那是不是又可怕又煩惱呢?

  有一天,可愛(ài)的小花鹿來(lái)到了一家叫“神龍藥館兒”的地方,于是小鹿就進(jìn)去了,小鹿把狀況全都告訴了醫(yī)生,才只吃了一天,就都好了。于是可愛(ài)的小花鹿向醫(yī)生說(shuō):“謝謝!”她還向大家說(shuō):“要向神龍藥館兒學(xué)習(xí),因?yàn)槿绻憔炔缓脛e人,你就不要來(lái)當(dāng)醫(yī)生

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇7

  鄰居姐姐養(yǎng)了一只小灰兔,叫小灰灰。她要住校了,把小灰灰交給我繼續(xù)喂養(yǎng)。小灰灰長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,漆黑的眼睛,短短的尾巴,我一眼就喜歡上了它。

  我把小灰灰放進(jìn)一只籠子里。一開(kāi)始,它呆呆地在籠子里臥著,一動(dòng)也不動(dòng),只有吃東西的時(shí)候才站起來(lái)。我每天都用心喂它,給它梳理絨毛,漸漸地,我們熟悉了,小灰灰開(kāi)始在籠子里蹦蹦跳跳玩耍。我把籠子門(mén)打開(kāi),想讓它出去活動(dòng)活動(dòng),它只敢把腳伸出去,嘴四處嗅著,試探著有沒(méi)有危險(xiǎn)。慢慢地,它也許覺(jué)得沒(méi)有“敵情”,才大著膽子跑出來(lái)玩。它在屋子里到處跑,書(shū)房、客廳、臥室,仿佛對(duì)什么都感興趣。

  漸漸地,小灰灰的膽子變得越來(lái)越大。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它悄悄跑到我的腳下。我絲毫沒(méi)有察覺(jué),仍然埋頭寫(xiě)作業(yè)。它竟然一下跳到書(shū)桌上,嚇了我一大跳。它在桌子上興奮地玩耍,把書(shū)、本、鉛筆盒弄成了一鍋粥,還把水杯撞倒了,淌了一桌子水。

  雖然小灰灰闖了這么大的禍,我還是舍不得責(zé)怪它。我把它抱起來(lái)輕輕放在地上,拍著身子給它講道理。它好像聽(tīng)懂了我的話,眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)。

  鄰居姐姐養(yǎng)了一只小灰兔,叫小灰灰。她要到美國(guó)留學(xué)了,把小灰灰交給我繼續(xù)喂養(yǎng)。小灰灰長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,漆黑的眼睛,短短的'尾巴,我一眼就喜歡上了它。

  我把小灰灰放進(jìn)一只籠子里。一開(kāi)始,它呆呆地在籠子里臥著,一動(dòng)也不動(dòng),只有吃東西的時(shí)候才站起來(lái)。我每天都用心喂它,給它梳理絨毛,漸漸地,我們熟悉了,小灰灰開(kāi)始在籠子里蹦蹦跳跳玩耍。我把籠子門(mén)打開(kāi),想讓它出去活動(dòng)活動(dòng),它只敢把腳伸出去,嘴四處嗅著,試探著有沒(méi)有危險(xiǎn)。慢慢地,它也許覺(jué)得沒(méi)有“敵情”,才大著膽子跑出來(lái)玩。它在屋子里到處跑,書(shū)房、客廳、臥室,仿佛對(duì)什么都感興趣。

  漸漸地,小灰灰的膽子變得越來(lái)越大。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它悄悄跑到我的腳下。我絲毫沒(méi)有察覺(jué),仍然埋頭寫(xiě)作業(yè)。它竟然一下跳到書(shū)桌上,嚇了我一大跳。它在桌子上興奮地玩耍,把書(shū)、本、鉛筆盒弄成了一鍋粥,還把水杯撞倒了,淌了一桌子水。

  雖然小灰灰闖了這么大的禍,我還是舍不得責(zé)怪它。我把它抱起來(lái)輕輕放在地上,拍著身子給它講道理。它好像聽(tīng)懂了我的話,眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)。

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