- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文600字(匯總8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文600字 篇1
一大早,我來到了我的第二個“家”——美麗的蒲鞋市小學(xué)。
一來到校園前,馬上映入眼簾的就是校門,這是一道不銹鋼伸縮門?邕M校園大門,就能看見右邊的操場,左邊是保安亭和垃圾屋,正前面是大廳,再往前走就是小花園和小廳。
春天的小花園,春暖花開,迎春花金燦燦的,還帶著一點兒清香,蜜蜂、蝴蝶紛紛趕來,要對她們好好采訪采訪。操場上,小朋友們脫下了沉重的冬裝,穿上了五顏六色的衣服,歡快地奔跑著,歡笑著,那笑聲猶如一曲動人的樂章。遠(yuǎn)處的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像也在與小朋友們一起合唱。
夏天的小花園綠樹成蔭,我們?nèi)ツ昵锾旆N的蘋果樹,枝葉長得格外繁茂。池塘里開滿了一株株荷花,別看它在學(xué)校的小角落,但它可是學(xué)校里的焦點。每當(dāng)下課,就有好多同學(xué)蹲在小池塘邊看著荷花。另一邊的操場上,可以說是激情澎湃,熱火朝天;鹄崩钡奶,也抵擋不住同學(xué)們運動的熱情,他們在跑道上揮灑汗水的'樣子,實在是太帥了!
秋天的小花園鮮果飄香,我種的蘋果樹也結(jié)出了青里帶紅的蘋果,同學(xué)們期待的桂花終于開了,在三樓上課也能聞到丹桂的香味。操場上開始落葉紛飛,同學(xué)們趁著課間,去撿一些落葉,做標(biāo)本。一邊的單杠、云梯上,三三兩兩地坐著很多曬太陽、聊天的同學(xué)。
冬天,寒風(fēng)瑟瑟,頭上淅淅瀝瀝地下著小雨,小花園也變得蕭條起來,但梅花卻屹立不倒,花瓣雪白雪白的,真像白雪公主。操場上,偶爾見到幾位同學(xué),撐著雨傘,在雨中嬉戲,好像下雨對他們來說也是一種游戲。
我們教室的桌子是用木頭做的,就算它十分簡陋也打擾不了我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。每天清晨,教室里都傳出我們朗朗的讀書聲。在教室里,我們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,與同學(xué)們一起進步,一起成長。
這就是我的學(xué)校,美麗、樸實、求真、充滿活力,你喜歡嗎?
小學(xué)作文600字 篇2
從我出生的那一刻起,困難與挫折就開始陪伴我成長,最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點高的地方頭暈、雙腿發(fā)顫。
我是一個比較堅強的孩子,從不肯向命運低頭,死亡、病魔都不會使我害怕,何況著小小的恐高癥,我一定要戰(zhàn)勝自己,發(fā)自我內(nèi)心的吶喊。
我增經(jīng)嘗試過一些小小的挑戰(zhàn),比如:從高山上往下看,獨立過小橋、從天橋上看汽車。最令我自豪的是哪一次??
媽媽帶我游南郊公園,這兒有一項極端的挑戰(zhàn)運動??溜索,我來到架臺前,看著那高聳入云的鐵索,聽著那正在玩溜索的人們的尖叫,我不緊抓住了媽媽的手,媽媽心疼的說:“孩子,你玩不了這個,太高了!”我知道我是媽媽的心肝,我不能讓媽媽擔(dān)心,想著想著,我開始害怕起來,但是如果我不玩,就等于我屈服了、失敗了,于是,我放開了媽媽的手,大聲說:“我要玩!我要玩!”因為我知道我不可能一輩子抓著媽媽的手,我堅定的走到架臺前去。
媽媽微笑著說道:“好樣的!”時間一分一秒的.過去了,安全帶已經(jīng)系好了,突然,鐵索動了,我被拋向天空,我尖叫著,呼喊著,我的心“咚咚”的跳,“不!不要!”我大叫起來,我狀著膽子睜開眼睛,好美!遠(yuǎn)處的一草一木盡收眼底,我從未看過如此寬廣的美,那一刻我知道了,高空并不是可怕的,而是一個更加美好的一個世界
我回到地面,心中充滿喜悅之情,我真想對天空高喊,我終于戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了折磨我好久的恐高癥,我感嘆到:從高處看世界,世界是美好的!
小學(xué)作文600字 篇3
我的家鄉(xiāng);美麗的靈臺,雖然不出名,但也有美麗令人陶醉之處。不相信嗎?那我就講給你聽吧!
一場春雨過后,小草從地下探出了頭,微風(fēng)吹來,他們隨風(fēng)起舞,時而左搖右晃,時而彎下腰來。小花成了一位公主,綠葉則是那個王子,他們隨著春分走出來的音樂也跳起了舞。周圍的桃樹,梨樹,蘋果樹,都開滿了花,一片接著一片,好看極了!
嚴(yán)熱的酷暑來了,大叔可幫了人們大忙。一些老爺爺,拿著一把扇子坐在樹下乘涼。為非吹過,感覺舒服極了。也可以在樹下躺在睡椅上,輕輕的閉上眼睛去慢慢感受著夏天。夏天,也可以穿上漂亮的裙子了。
轉(zhuǎn)眼間,炎夏過去了,秋天又來到了眼前,分吹來,紅色,黃色,的'楓葉從樹上飄下來,像五顏六色的小蝴蝶自由自在的在空中翩翩起舞。這些葉子鋪滿了地面,好像一天黃色的地毯,踩上去軟綿綿的。田野里的稻谷也成熟了,稻桿彎著腰,仿佛在想我們點頭微笑 。我情不自禁地伸出雙手托氣沉甸甸的稻穗,心中對農(nóng)名伯伯的敬意油然而生,果園里,人們在忙著收水果賣錢。馬 上又可以吃到水果了,我不禁歡呼著。
北風(fēng)一吹,把豐收的秋天送去,又引來嚴(yán)寒的冬天。這是,茂盛的大樹已經(jīng)變成光光的樹干,小花小草也所經(jīng)了地里,他們好像不喜歡冬天似的。青蛙,狗熊,小兔,都已經(jīng)冬眠了。噓!可千萬別聲吵醒他們。雪花像一個個絨球似的從空中飄下,他們給大地媽媽,換上了白色的外衣。白皚皚的雪,使人總不想去破壞。
這就是我家鄉(xiāng)的四季,我愛我的家鄉(xiāng),在我的認(rèn)為,我的家鄉(xiāng)的四季是最美的,有時間你可以來參觀一下啊,我會好好介紹給你聽的!
小學(xué)作文600字 篇4
古時候,在大海中有一座名山叫花果山。這山景色優(yōu)美,山上有許多奇花異草,常年不敗,飛瀑流泉;ü缴嫌幸粔K仙石,三丈多高,兩丈多方圓。長久以來,由于這塊仙石吸取了天地日月精華,漸漸有了靈氣。有一天,仙石“轟”的一聲巨響,從石中跳出一個石卵來,清風(fēng)一吹,變成了個石猴。孫悟空就是這樣出生的,他天生天不怕地不怕,后來歷經(jīng)千辛萬苦找到菩提祖師,憑借自己的`聰明才智學(xué)會了七十二變和騰云駕霧。
孫悟空回到花果山水簾洞里的做起了齊天大圣,他就在那里一直在訓(xùn)練著自己的小猴子,從龍宮得到最心儀的兵器“金箍棒”后來他被請到天宮,因為自由自慣了不受束縛而闖下了彌天大禍,如:偷吃仙桃、偷吃仙丹、大鬧天宮.......直到他被如來佛祖壓在五行山下,才吃著苦頭過日子,就這樣度過了五百年。
后來受觀音菩薩指點,拜唐僧為師,去西天取經(jīng)。
去西天要十萬八千里,要經(jīng)歷九九八十一難。孫悟空一路保護著唐僧,不畏艱難險阻降妖除魔,他會駕筋斗云,并且一駕就是一萬八千里,他還會七十二變,他會變成桃子滾進老鼠精的肚子,它會變成雄鷹叼走蜘蛛精的衣服,它會變成牛魔王騙芭蕉扇,他還有火眼金睛,能看到所有妖怪的真面目,他三打白骨精看穿了白骨精變的一家三口。可唐僧還是善惡不分,趕孫悟空走。但是當(dāng)唐僧再次有難時孫悟空還是不顧一切的去救他,對唐僧忠心耿耿,最后終于去西天取回了真經(jīng)。
孫悟空在我眼中就是一個充滿智慧、忠心耿耿、不艱難險阻的英雄人物。
小學(xué)作文600字 篇5
我要制作一個南瓜燈,媽媽帶我到杭州街大棚買了兩個南瓜、四根蠟燭;氐郊椅液蛬寢層譁(zhǔn)備了小刀和勺子這兩樣工具。
我開始做南瓜燈了。首先,我要摳一個南瓜蓋,這可花了好大的勁兒。媽媽怎么也弄不好南瓜蓋,我就讓媽媽給我試試,最后還是我給南瓜蓋啟開的的呢!接下來,媽媽讓我用勺子把南瓜的瓤都挖出來。瓤挖出來了,現(xiàn)在就剩下南瓜殼了。下面的任務(wù)是在南瓜殼上刻星星。第一顆星星是媽媽給我示范的,原來她是想讓我制作星星呀!可是等我回身拿蠟燭,一轉(zhuǎn)眼的功夫,媽媽已經(jīng)把第二顆星星刻完了。第三顆才是我做的,我用小刀把星星先畫出來,然后一點一點、小心翼翼地把角刻開,生怕把南瓜弄壞了。刻完后我想把星星摳出來,但我不知怎么辦好。于是我開動腦筋想出了一個很好的辦法,把星星分成兩半,用小刀一挑一半星星就出來了,再用小刀又一挑,另一半星星也出來了。
之后,我給媽媽寫了一個大大的“星”字,讓媽媽刻下來,結(jié)果媽媽刻錯了,差一點把星星里面的筆畫都給刻下來,幸虧補救及時,才完好無損。南瓜殼刻好了圖案,要蓋南瓜蓋兒了,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)南瓜頭掏大了,南瓜蓋小了,蓋不上。這時我想到一個絕妙的.辦法,用一個小桔子畫上笑臉當(dāng)蓋子。最后我們又給蠟燭安上了底座,把它們放到了刻好圖案的南瓜里,點燃蠟燭蓋上桔子蓋,這樣一個漂亮的南瓜燈就做好了。
為了讓南瓜燈的效果更好,我們把家里的燈都關(guān)掉了,這時更美的景象出現(xiàn)了啊,火光從摳下來的星星里映出來,美妙絕倫。
小學(xué)作文600字 篇6
母親的愛陪伴我成長。時光不止,愛也將生生不息。
——題記
筆與紙同行,書寫華章;月與風(fēng)同行,月明風(fēng)清;愛與時間同行………
小時候,母愛是叮嚀!俺运幜藛?兩種藥都要吃!薄俺粤耍每嗄!”“你檢查書包了嗎?書和作業(yè)本要帶上,上次你把作業(yè)落家里了,害我跑了一趟學(xué)校!薄胺判陌桑易蛲矶紮z查過了!薄芭,對了,天氣預(yù)報說下午有小雨,你把傘帶上!闭f著,媽媽把傘裝到我的書包里“媽媽,我去上學(xué)去了!”“嗯,路上小心點,過馬路注意點車………”走在上學(xué)的路上,耳邊還回響著母親的叮嚀。
長大后,母愛是鼓勵!皨,這次數(shù)學(xué)沒考好”。我把試卷遞給她,她看得很仔細(xì),眉頭緊鎖。過了一會兒,她舒展開眉毛,平靜地對我說:“寶貝,這次的確考得差了些,你看這道題,你不會嗎?這說明你計算不夠認(rèn)真。再看這道題,你公式用得不對,這說明你根本就沒學(xué)扎實。我說的對嗎?”我點點頭,“知道錯在哪兒了,今后努力就有了方向,下次考試你一定能考好,媽媽相信你!”我聽了,重新振作起來。
而現(xiàn)在,母愛是陪讀。上初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,每天都要學(xué)習(xí)到很晚。我不睡,媽媽也不睡。我在屋里寫作業(yè),她就在客廳里干這干那,直到我熄燈睡覺了,她才回自己的臥室睡覺。第二天比我起得還早!皨專挥门阄,我不會困,也不會偷懶,回屋睡覺去吧!薄皼]事,媽陪你,自己心里踏實。我年紀(jì)大了,覺少,你不用管我,好好寫作業(yè)吧!”我還能說什么呢,媽媽的良苦用心我怎么能完全體會得到呢?
我長大了,媽媽對我的愛更深了,愛與時間同行!
寫后小記:媽媽的`愛是溫暖的,甜甜的……
小學(xué)作文600字 篇7
天邊隱去了最后那一抹斜陽,街燈初亮,夜幕降臨了。我靜靜地坐在床邊,望著那綴滿星辰天空。明月顯得格外耀眼,而那零碎小巧的繁星也嵌在旁邊。月光灑了下來,照在院子里,照在房間里,照到了桌子上那個不甚精致的杯子上,慢慢地照進了我心里……
也許,你已經(jīng)不記得了,但我仍然清楚地記得那個杯子對我的意義,帶給我的溫暖。記憶里,我并不是體弱多病的那種人,很少會生病?墒悄翘,我拖著高燒的身體堅持上課,身體發(fā)燙,渾身無力,臉色蒼白,作為好朋友的你自然也發(fā)現(xiàn)了。
下課了,我一直以為你會來找我,可你并沒有。我趴在桌上,身體無力,我甚至都想過:你是不愿意來找我玩了,也要遠(yuǎn)離我嘛?眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),還有一點小生氣。一個上午過去了,還是沒有見到你的身影。
到了中午,大家都成群結(jié)隊的去食堂。我只好一個人拖著疲憊的身子去打飯。看著別人有說有笑的,不禁還有點羨慕。我在食堂等了你很久,生怕我剛走你就來了。時間一分一秒的過去了,見你遲遲不來,我選擇不等你了,只好一個人又拖著疲憊的身子回教室了。
到了下午,我看見你面帶微笑的走了過來,不知道為什么,我想逃避你的眼神,趴在桌上,望著窗外!爸Z,給你的',別不開心了,喝了會好一點的喲!”我拼命地?fù)u頭,就是不喝。“你不會是嫌棄這個杯子吧?”她用質(zhì)疑的口氣問我!安挪皇悄!”我激動地說。我端起杯子喝了一小口,只見你摟著我的肩說:“這就對了嘛!多喝幾口,畢竟我們是最好的朋友嘛!”
頓時,一股暖流撲面而來。我含著淚說:“嗯!我們是最好的朋友!”
這么多年過去了,也許你已經(jīng)不記得了。但這一件事一直都是我心中那個最溫暖的記憶。
小學(xué)作文600字 篇8
經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計,如果有老人摔倒在地,55.6%的人選擇直接走開;23.4%的人會選擇找到證人之后再扶;12。6%的人則選擇撥打110;僅有5。4%的人選擇毫不猶豫的主動扶起老人。
為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?
原來是因為現(xiàn)在的`“碰瓷”事件太多,弄得人們不得不防,甚至不知道該如何是好:如果扶了,那么對方訛詐自己怎么辦?如果不扶,道德與心靈上又會受到譴責(zé)。那么,對于這種事件我們又該如何去面對呢?
在我個人看來,對于“老人摔倒扶不扶”這個問題,其中心點在于人們對于這種“碰瓷”事件的處理方法,當(dāng)然,其中有一部分的原因和道德有關(guān)。
為了塑造一個和諧而道德的社會,對于摔倒的老人我們也不可以不管不顧,而且“碰瓷”事件也不是百分百會發(fā)生的,所以我們需要一個來解決此類事情的好方法:
一、老人摔倒,我們不應(yīng)該馬上去扶,應(yīng)該迅速上前詢問傷勢,觀察老人的狀態(tài)。因為很多患有疾病的病人跌倒是不可以隨便攙扶的,會導(dǎo)致病人的二次受傷,如果老人當(dāng)時發(fā)生了骨折等情況,你的好心攙扶就有可能導(dǎo)致病情的惡化,在這樣的情況下,絕不能輕易移動。
二、我們應(yīng)該迅速觀察老人的傷勢之后再決定下一步應(yīng)該如何進行。如果老人傷勢并無大礙,他不需要攙扶也能夠站起來;如果老人傷勢較重,那么,你就應(yīng)該聯(lián)系老人的家屬并及時聯(lián)系警察和救護車,讓他得到更專業(yè)的救護。
在這一過程中,你可以不攙扶老人,但是你完全可以選擇守護在老人身旁,替他遮陽擋雨,遞上水,保護老人的安全,做你力所能及的事情,而不是簡單的攙扶,這才是正確的選擇。
要知道,對于摔倒的老人,要“敢扶”也要“會扶,”對于此類事件我們要按情況處理,不應(yīng)拘泥于老的處事方法,要有一定的應(yīng)變能力,這樣才可以造就美好社會。
以上是我的論點,謝謝!
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章:
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的作文02-20
小學(xué)的作文02-20
小學(xué)的作文02-20
小學(xué)的作文02-20
小學(xué)的作文02-20
小學(xué)作文02-20
小學(xué)的作文02-20