實(shí)用的可愛的小學(xué)作文精華(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
可愛的小學(xué)作文 篇1
記得那是很久以前的事了，那時我非常喜歡可愛的小兔子。不過我沒有見過小兔子，所以我跟奶奶來到了動物園。
那天早上，我就來到了們早早地就來到了動物園。我們一進(jìn)門就來到了觀看兔子的地方。只見那些兔子的眼睛就像寶貴的紅寶石一樣紅。它們的身子白茫茫的，要是把頭伸進(jìn)去，那可真是一堆地上的積雪了。它們的身子軟軟的。皮毛又好像涂了一層白油。
這時，工作人員拿了一堆紅蘿卜來。聞見了胡蘿卜的小兔子以迅雷一樣的速度跑來吃紅胡蘿卜。小兔子的吃樣真可愛。前爪拿著胡蘿卜，嘴去啃胡蘿卜。不一會胡蘿卜就被小兔子那尖硬的牙齒吃完了一大半。這時我們看見了就哈哈大笑。我問奶奶：“小兔子是不是只吃胡蘿卜的呢？”奶奶說：“不是，它還吃面包等食物呢�！�
小兔子還很貪玩。一吃完早餐它立刻和其它兔伙伴們打成一團(tuán)。它們玩捉迷藏、抓人等游戲。它們玩累了就坐在自己的屋頂上聊天。這時工作人員拿來了一只皮球。小兔子一看見皮球就馬上站在皮球上面。它一邊表演一邊叫著，好像是快說：“大家快來看我呀！快來看我的'表演，可千萬別錯過了喲�！笨粗⊥米拥谋硌�，我呆呆的發(fā)笑�？戳艘粫�，工作人員又拿出了一以根小繩子。其中一只兔子拿起繩了跳了起來。一圈一圈的跳起來，那動作是那樣的嫻熟。
看！看！看！不知不覺已經(jīng)很晚了，我依依不舍地離開它們，和奶奶回家了。
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可愛的小學(xué)作文 篇2
外婆家養(yǎng)著兩只小烏龜，很是可愛，我給它們其中一只起名為“淘氣鬼”，另一只起名為“大懶蟲”。它倆的模樣長得很像，有著圓圓的腦袋，腦袋上長著兩只綠豆大的眼睛，細(xì)長的脖子上布滿深紅色的花紋，背上的龜殼是深綠色的，上面布滿了規(guī)則的條紋，而且龜殼很堅(jiān)硬。它的四條腿很有力，每天支撐著它重重的龜殼行走，每當(dāng)有人接近它們時，它們就會將自己的頭、四肢和尾巴縮進(jìn)它們龜殼中來保護(hù)自己。
小烏龜走起路來慢吞吞的。起初的時候，我想讓它們倆曬太陽，于是我冒出一個想法，讓它們來場比賽，我就將它們放在一條平直的線上，可是他們倆卻向后退，外婆說這是因?yàn)樗鼈兒ε�，于是我輕輕摸著龜殼來安慰一下它們，這才一步步朝前方爬去，它們爬完一米長的距離用了四分鐘呢！
小烏龜吃飯時性子可急呢！它們吃飯要在水里，每次外婆都將肉分成小塊，投到離它們很近的地方，它們發(fā)現(xiàn)有吃的的.時候，叼著肉，游到缸的一角再細(xì)細(xì)地品嘗，一會兒的功夫就都吃完了。
小烏龜睡覺的時候很警覺。它們每天睡覺的時候，都會把自己的小腦袋搭在凸起的玻璃板上，半個身子在水中，半個身子露在外面，夜里有響聲的時候，它們會立即藏進(jìn)自己的龜殼中。
小烏龜發(fā)起脾氣來可是很厲害的。記得我喂它們吃東西的時候，它們根本就不理睬我，我想，它們是不是肚子疼啊？于是我將“淘氣鬼”放在我的手掌上，想幫它們暖暖肚子，沒料到“淘氣鬼”一下子就咬到我的手，我一下子就把它扔到了地上。再看手被咬出一道紅印。這時只見“淘氣鬼”正悄悄地朝沙發(fā)下爬呢，像知道自己做錯了一樣，我將它又放回缸中，把它們的水換成溫一點(diǎn)的水，過了一陣兒，它倆便美滋滋地吃起美食來。
這就是外婆家的小烏龜，它倆已經(jīng)成為了我的“好朋友”，我很喜歡它們，希望它們快快長大！
可愛的小學(xué)作文 篇3
我最近買了兩只珍珠熊，一只大一點(diǎn)，一只小一點(diǎn)，珍珠熊可愛極了。它們都長著咖啡色和白色的毛，它的毛摸起來非常舒服。眼睛是黑色的，鼻子是肉色的。至于它的嘴巴嘛，有時，你不仔細(xì)看還看不見哩。它的身子很小，走起路來，就像一個毛茸茸小球在滾動呢。
我給兩只珍珠熊起了兩個怪怪的名字：大的叫咖啡奶，小的叫白糖酸。因?yàn)樗鼈儍芍恍≌渲樾苊际强Х壬桶咨�。而且咖啡和白糖正好可以搭配。而后面的奶和酸是因�(yàn)樗鼈兎浅Ｏ矚g喝酸奶，這樣拼起來，不就是酸奶這個詞了嗎？
光取兩個名字是不行的，還要看它的實(shí)際行動。有一次，我給它們喂面包，它們不吃。這時，我便想起了冰箱里還有一盒沒有喝完的`酸奶，我突發(fā)奇想：唉！我試試它們吃不吃酸奶？說動就動，我將酸奶倒在了小碗里，再用筷子沾了點(diǎn)酸奶，再將筷子伸進(jìn)它們的住所里，它們的住所就是一些小木削構(gòu)成的，里面還有一些棉花，是供它們保暖，剛開始，咖啡奶和白糖酸只是從棉花里探出了半個小腦袋，用它們的鼻子聞了聞，便開始用舌頭舔了起來。本來，咖啡奶正在津津有味地吃著，突然，白糖酸用兩只前爪用力一推咖啡奶，咖啡奶便睡倒在了地上，這時，白糖酸便用它小巧玲瓏的眼睛看著我，好像在對我說：“我能干吧，別人都說以大欺小，而我卻以小欺大。你該獎勵一下我吧。”于是，我又用筷子沾了沾酸奶，再將筷子靠近白糖酸。白糖酸急忙用前爪抓住筷子一頭舔了起來，樣子十分可愛�？稍谝慌缘目Х饶滩桓闪搜�，拼命地想戰(zhàn)勝白糖酸，可它那胖胖的身軀，根本追不上白糖酸，趁此機(jī)會，我立刻喂了喂咖啡奶，因?yàn)�，我不能偏愛一個珍珠熊！
僅僅是這兩只珍珠熊，卻帶給了我無限的樂趣！
可愛的小學(xué)作文 篇4
因?yàn)槔牙�、姥爺今年都在二舅家過年，所以年前臘月二十五，媽媽就帶我去了洛陽二舅家。二舅家后面有個人工湖，叫凝碧湖。
我寫作業(yè)累了就站在窗前，望遠(yuǎn)休息，望著美麗的凝碧湖，微波蕩漾的湖水令我心曠神怡�？熘形鐣r，我又站在窗邊遠(yuǎn)眺，突然，湖面上空飛來了幾只白鳥，它們在湖面上，翩翩起舞。它們的隊(duì)形千姿百態(tài)，一會兒像一字形，一會兒像人字形，一會兒像三角形……樣式可真多呀！
吃完午飯，我纏著媽媽帶我去湖邊，更近地去看看白鳥。剛到湖邊，白鳥就飛來了。哇！好可愛的白鳥，雪白雪白的羽毛美麗動人；嘴巴尖尖，好像一把銳利的尖刀；腿兒細(xì)系，纖長如繩。突然，一只白鳥落到了水面上。我心想：多危險呀，可別淹死了！后來我發(fā)現(xiàn)，原來他在啄食小魚。
第二天一早，我又站在窗前想看白鳥，卻沒發(fā)現(xiàn)他們的蹤影。一直快到中午了，他們才翩然而來。經(jīng)過觀察，我終于發(fā)現(xiàn)它們的規(guī)律，中午和下午它們才會出現(xiàn)。
咦！除夕、大年初一、初二，一連幾天怎么沒見他們，可能是睡懶覺了？可能是走親戚串門啦？后來爸爸說它們可能，被“噼里啪啦”的`爆竹聲給嚇跑了。初三中午，我正在尋找它們。突然，我的眼前出現(xiàn)幾個白色的影子。我仔細(xì)一看，原來白鳥飛回來了，我開心極了。
幾天來我很糾結(jié)的可愛的白鳥名字叫什么呀？后來爸爸在網(wǎng)上查到，他們叫白鷺。
初五我要離開二舅家了，我戀戀不舍地對白鳥說：
“再見了，可愛的白鳥，今年暑假再來看你！”
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