小學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
不知不覺(jué)中，春姑娘又邁著她那輕盈的腳步走來(lái)了。燕子在呢喃，大雁掠過(guò)藍(lán)天，潺潺流水捎來(lái)了春的訊息。無(wú)論是花草蟲(chóng)魚(yú)，還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里，我們學(xué)校組織去景色秀麗的展矛春游。
乘車(chē)10多分鐘，我們就來(lái)到了展矛干施岙。一走進(jìn)景區(qū)，就能看見(jiàn)一個(gè)大水車(chē)，展眼望去，草兒綠了，樹(shù)木發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開(kāi)得燦爛多姿，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女在輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。
老師先讓我們?cè)谝黄盏厣贤嬉恍┠局频耐婢�，有蹺蹺板、爬“山坡”、走木柱、、、、、、最有趣的就要數(shù)爬“山坡”了，爬上去時(shí)很簡(jiǎn)單，但是要走過(guò)中間那塊“漁網(wǎng)”狀的正方形區(qū)域可就難了。膽小的同學(xué)大聲地叫了起來(lái)，膽大的同學(xué)反而在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍，蹦蹦跳跳地去嚇別人。我也死死地拉著別人的衣服不放，才勉強(qiáng)走了過(guò)去。下來(lái)一看，哈，泥土已經(jīng)在我的褲子畫(huà)了幾條花紋了。
玩了大概15分鐘，我們就排隊(duì)去“五匠館”參觀。經(jīng)過(guò)導(dǎo)游的`介紹，我才明白，原來(lái)這“五匠”指的就是木匠、船匠、泥匠、石匠、和篾匠。第一個(gè)大廳是這五匠的五個(gè)蠟像，還有完成的作品、遺留下來(lái)的工具。第二個(gè)大廳有一個(gè)“拜師”的蠟像特別引人注目，兩邊有兩個(gè)小房間，分別是以前的廚房和臥室。
參觀好后，老師就帶我們?nèi)ミ@里最好玩的地方——水上樂(lè)園。幾個(gè)膽子大的同學(xué)還去玩劃船呢，但是為了安全，老師不讓我們玩劃船。
所以我們只好開(kāi)始吃午飯。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，就要回去了。我小學(xué)生涯中的第四次春游就將要過(guò)去了，它將永遠(yuǎn)成為我美好的回憶。
小學(xué)的作文 篇2
今年，我九歲了，已經(jīng)過(guò)了九個(gè)生日，每年都收到很多的生日禮物，可是最令我難忘的就是這次九歲的生日。
這天早晨，爸爸媽媽還沒(méi)有起床的時(shí)候，我就已經(jīng)偷偷刷好牙、洗過(guò)臉了。我躡手躡腳來(lái)到廚房，準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個(gè)驚喜！我打開(kāi)冰箱，取出雞蛋和面條，我要給自己和媽媽親手做一份長(zhǎng)壽面！我把面條下到準(zhǔn)備好的開(kāi)水里，打了兩個(gè)雞蛋。正準(zhǔn)備切火腿的時(shí)候，媽媽聽(tīng)到聲音走進(jìn)廚房，露出了驚訝的表情。我微笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆茸谶@里等兩分鐘，我想送給你一份特別的禮物！”
當(dāng)我把一碗熱氣騰騰香氣撲鼻的.雞蛋火腿面端到媽媽面前的時(shí)候，媽媽早已經(jīng)感動(dòng)地留下了眼淚。我給了媽媽一個(gè)大大地?fù)肀В皨寢專(zhuān)惱蠋熃踢^(guò)我們，孩子的生日就是母難日。媽媽為了我吃了很多苦，所以我以后的每個(gè)生日都要和媽媽一起吃長(zhǎng)壽面！”媽媽笑了，拿起筷子吃了一口面條，夸到：“寶貝，味道還真不錯(cuò)，謝謝你，生日快樂(lè)！”
這一天，我都感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了愛(ài)的力量。這是我過(guò)得最有意義的生日！
小學(xué)的作文 篇3
說(shuō)起湯圓，那可是我們寧波的一大特色。歷史十分悠久，據(jù)傳湯圓起源于宋朝。在寧波是合家團(tuán)圓的必備佳肴
元宵節(jié)那天，我來(lái)到外婆家已晚，此時(shí)外婆看見(jiàn)我們到來(lái)，拍了一下大腿，恍然大悟說(shuō)，忘包湯圓了，又看了看時(shí)間說(shuō)來(lái)不及包了，去買(mǎi)吧！媽媽見(jiàn)了連忙阻止，但外婆態(tài)度堅(jiān)決說(shuō)，元宵節(jié)一定要吃湯圓。于是我興致勃勃地跟外婆來(lái)到菜場(chǎng)，看到正好有一位老漢在賣(mài)湯圓，我和外婆走過(guò)去問(wèn)了下價(jià)格，“每包2元，”只見(jiàn)老漢從籃竹里拿出一小包湯圓對(duì)我們說(shuō)。外婆看了看覺(jué)得還不錯(cuò)，就是不知分量多少，那老漢信誓旦旦地向我們保證說(shuō)：“每一包分量都足的，如果不足就送你十包�！甭�(tīng)了老漢的話(huà)，外婆像吃了顆定心丸，一下買(mǎi)了5包。
回到家后外婆迫不及待想拆開(kāi)，被我攔下來(lái)。突然來(lái)了興趣，我想稱(chēng)一稱(chēng)它有多重？于是問(wèn)外婆拿稱(chēng)，可外婆說(shuō)只有天平稱(chēng)沒(méi)有別的稱(chēng)。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)想到了數(shù)學(xué)廣角學(xué)過(guò)的天秤問(wèn)題。分別把5包湯圓編上1。2。3。4。5。先把1。2和3。4放在一起稱(chēng)，結(jié)果兩邊相等。再把1。5和2。3稱(chēng)結(jié)果2。3重1。5輕。頓時(shí)我欣喜若狂，‘‘發(fā)現(xiàn)次品了！’’我高興的呼出了聲來(lái)。于是我趁熱打鐵把1和5再稱(chēng)，1重5輕，5就是那包缺斤少兩的。外婆看了氣沖沖地找打那位老漢理論，老漢理虧詞窮，只好不情愿的兌現(xiàn)承諾，送了我們十包湯圓。我就想中了彩票似的拿著湯圓一蹦一跳的回到家中。
終于吃到香噴噴的'湯圓了，我迫不及待的吃起來(lái)，真是香甜可口，皮薄陷多。湯圓的甜不但在口中，而且留變了全身。
元宵節(jié)當(dāng)天不但讓我嘗到了湯圓的美味，更讓我體會(huì)到了數(shù)學(xué)魅力的所在。
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