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我的小學(xué)作文

時間:2024-04-21 10:44:35 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

我的小學(xué)作文

我的小學(xué)作文 篇1

  清晨的秋天,我打開門,黃黃的樹葉在微風(fēng)中晃動。一大片一大片的小草變成了淡黃色,偶爾也會有一只小蟲子穿過草叢,留下飄落的樹葉,仿佛再說秋天來了!

  上午的秋天,我跟媽媽去田里收莊稼,一根根枯黃的玉米桿立在田里!金黃的玉米棒被爸爸收進了糧倉。秋天是忙碌的,但爸爸媽媽的臉上卻掛滿了微笑,因為豐收是所有人的希望!

  中午的秋天,再也沒有夏天的炎熱;再也沒有知了在枝頭吱吱的叫個不停。媽媽端來了豐盛的午餐,那就是秋天的味道。

  下午的秋天,門前的菜園里一顆顆翠綠的白菜整齊的排成一行。紅的,綠的的辣椒你擠我碰的掛在枝頭。我想爸爸看到了一定會很開心。紫色的茄子是爺爺最愛吃的蔬菜!媽媽遞給我一個又紅又大的蘋果,咬了一口,真甜!我好像看到了遠處的果園,有紅的`蘋果,黃的梨,還有掛滿樹的大棗……原來這是秋天的顏色。

  晚上的秋天,夜黑的更早了,冷冷的。我和弟弟匆匆的跑回家,家里暖暖的。這是秋天的溫度。

  我喜歡多彩的秋天!

我的小學(xué)作文 篇2

  我來到這個世界上十一年了,在這十一年里,有很多人關(guān)心過我,幫助過我,但是為我付出最多的就是我的媽媽。

  是媽媽給你是我人身道路上的一位老師,你是我生活中學(xué)習(xí)的榜樣,我的每一點成長都是你用該譜寫的:你對我的愛像一艘小船,載著我駛向美好的未來;你對我的愛像一把雨傘,遮擋著我身前的.風(fēng)吹雨打;你總是默默的為我付出。

  媽媽,你說的愛我呀,生怕我就餓著了。記得有一次,天冷的我不敢把頭伸出被窩,耳邊卻傳來鍋碗瓢盆的聲音,吵得我睡不著覺。于是,我來到陽臺前,向廚房里望。我隱隱約約看見媽媽的身影在廚房里晃動,好像是在給我做飯。過了一會兒,我聞到了一股香噴噴的氣味。這是,你來到我的房間里,你看見我已經(jīng)起床了,就笑瞇瞇地對我說:“你都已經(jīng)起床啦,我本來想讓你你多睡一會兒的,沒想到你都已經(jīng)起來了,來就快吃飯,上學(xué)去吧!薄皨寢專裉焓切瞧谌昭,是不用上學(xué)的了我生命,是媽媽哺育我長大,是媽媽給了我無私的關(guān)愛,我感謝媽媽。

我的小學(xué)作文 篇3

  我敬佩的一個人:有一雙明亮的大眼睛猶如玉泉的水;扎著麻花辮,走路時一甩一甩的。她是誰?她,就是我的`小陳老師。

  記得有一次,我路過辦公室,準(zhǔn)備回家——辦公室的門半掩著,透過門縫,看到小陳老師正在改一大疊試卷:她一會兒緊抿嘴唇,鎖著眉,仿佛在為落后的同學(xué)感到擔(dān)憂;一會兒露出心滿意足的笑容,仿佛在為上進的同學(xué)感到欣慰。手中的紅筆“沙沙”地響——時而給卷上的題目打鉤打叉,時而細心地在工作薄上記下同學(xué)們的易錯題!靶£惱蠋熣婢礃I(yè)呀!”我忍不住贊嘆道。

  和藹可親的小陳老師既認(rèn)真敬業(yè),又關(guān)心學(xué)生。一天,正當(dāng)我踏進校園,準(zhǔn)備與同學(xué)一起進入教室時。突然,朱怡橙在樓梯上絆了一跤,險些受傷。我趕忙把她扶起來——這時,見到這一幕的小陳老師以百米沖刺的速度跑過來,把怡橙扶起來。小陳老師心疼地問:“怡橙,哪兒受傷了,沒事吧!”見怡橙沒出聲,小陳老師又關(guān)懷備至地問:“疼不疼?需要去醫(yī)務(wù)室嗎?”我默默在腦海里記下了這一切,心里滿是感動。但對于小陳老師來說,可能微不足道吧!

  小陳老師如此認(rèn)真敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,怎叫我不敬佩呢?

我的小學(xué)作文 篇4

  我喜歡的課間活動有:跳繩、捉迷藏、“開火車”、寫大字……但我最喜歡的.課間活動是玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,我們像出籠的小鳥飛奔出教室,來到操場上。我和龍晴晴、肖洋、石雅麗等同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。

  我們由“黑白電視機”決定誰當(dāng)老鷹,誰當(dāng)老母雞。結(jié)果,龍晴晴當(dāng)老鷹,我當(dāng)母雞,其它同學(xué)當(dāng)小雞。

  游戲開始了,“老鷹”緊盯“雞群”,想著怎么捉到“小雞”。突然,“老鷹”撲向左邊,我立刻張開雙臂,保護“小雞”往右躲,“老鷹”撲向右邊,我連忙向左邊躲,這樣來了十幾個回合,“老鷹”一只“小雞”也沒捉到,累極了,在一旁休息了。而我卻生怕她來捉“小雞”,一直都在注意“老鷹”,可過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)“老鷹”對“雞群”一點都不注意,我便也放松警惕,休息起來。誰知,在我剛放松警惕休息時,“老鷹”瘋狂地撲了過來,我連忙喊道:“小雞蹲下,老鷹來了!”我話音剛落,“小雞們”全部蹲下了。“老鷹”又沒捉到一只“小雞”,她只好垂頭喪氣地走到一邊想辦法去了。我在心里笑:哈哈哈,你真是只笨老鷹!哈哈哈……

  過了一會兒,只見“老鷹”滿臉陰笑,她是不是又想出什么壞主意了呢?但是我還是機智地避開了她的壞主意。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們只得依依不舍地回到了教室。

  這個游戲真好玩!

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