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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-21 14:45:46 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文優(yōu)秀(7篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文優(yōu)秀(7篇)

小學(xué)的作文 篇1

  時(shí)間像一位神奇的魔術(shù)師,把我們從孩童的天真無(wú)邪帶進(jìn)大人的成熟深沉。讀書閑暇之際,我偶爾會(huì)沿著過(guò)往的足跡逆流而上,重溫那逝去的童年歲月,閉上眼睛,仿佛又回到那一段溢彩鎏金的時(shí)光。

  我小的時(shí)候,父母工作忙,就把我送到爺爺奶奶家住,很幸運(yùn),我得以在那里度過(guò)一個(gè)美好的童年。

  爺爺奶奶家在一個(gè)離城市很遠(yuǎn)的山村里,一座青山,一棟老屋,一片菜園,兩個(gè)年邁的老人和一個(gè)小小的我。

  那時(shí),家里有一頭老黑牛,它年輕時(shí)和主人一起打拼,立下了汗馬功勞,但現(xiàn)在早已干不動(dòng)活了,爺爺每天都牽著它去河邊吃草洗澡,對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō),它無(wú)疑是一個(gè)龐然大物,就如同一個(gè)小山包。我跟在牛身后,抓著它粗粗的尾巴,一搖一擺地走著。忠厚的牛兒每到我跟前,都會(huì)用它那黑黑的溫柔的`眼睛看我,我把著它的角爬到它背上,肆意拍打,它只是一動(dòng)不動(dòng),輕輕地打著響鼻,任我放縱淘氣。日落歸家,在田間小路,趴在厚實(shí)的牛背上,耳邊回蕩著牛兒的輕哞,漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  屋子不遠(yuǎn)有一條小河,清洌甘甜,盛夏時(shí)分,我和幾個(gè)孩子常到河里玩耍,光著腳踩在河底的石頭上,麻酥酥的。彎下腰來(lái)掬起一捧清凌凌的河水拋向天空,水珠便“嘩”地落在我們身上,激起一片笑聲。捉蜻蜓,打水仗,翻江倒海,一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的,在水里追來(lái)逐去,玩累了,就上岸躺在軟綿綿的草地上,讓火辣辣毒太陽(yáng)曬得身上黝黑發(fā)亮。忽然聽到奶奶喚我回家吃飯的叫聲,隔著老遠(yuǎn)就看見(jiàn)老屋升起的裊裊炊煙,好像聞到了飯菜的香味,才猛然覺(jué)得饑腸轆轆,就撒腳丫子往家里撲去了……

  夜晚,蟈蟈兒的鳴叫逗引著我們幾個(gè)小淘氣,我們就提著柳條編的小籠子循聲而動(dòng),來(lái)到一條溝里,溝里長(zhǎng)滿茂密的草,這里就是蟈蟈兒的王國(guó)。我們屏息凝神,側(cè)耳聆聽,向著聲源撲過(guò)去,一只肥胖的大蟈蟈兒就到手了。不一會(huì),帶來(lái)的籠子就裝滿了戰(zhàn)利品,幾個(gè)孩子你看看我的,我玩玩你的,玩夠了就心滿意足地回家去了。

  現(xiàn)在我每每回想起兒時(shí)的種種趣事,不禁就笑出聲來(lái);貞浿械臍g笑踏著故鄉(xiāng)的青石板姍姍而來(lái),不甘寂寞的往事似裙裾搖擺,奶奶的笑罵,爺爺?shù)暮浅,早已壟出我童年的田園,那縷縷炊煙從老屋緩緩升起,穿越時(shí)空,滿載著無(wú)言的愛(ài),來(lái)到我面前。

  拾起檐前的記憶,重溫兒時(shí)的純真,只是無(wú)奈嘆道“流水落花春去也”!去的不只是一個(gè)個(gè)春夏秋冬,還有那童年,那一段溢彩鎏金的時(shí)光……

小學(xué)的作文 篇2

  溫瑞塘河的主河道古稱"南塘河",明清稱"七鋪塘河",北起鹿城區(qū)小南門躍進(jìn)橋,南止瑞安市東門益民水閘,與環(huán)城河首尾相接,全長(zhǎng)33.85公里,全流域面積740平方公里。我們的祖先依水而居,在塘河兩岸留下了一段段精彩的故事。

  “百里荷塘、入水捉魚、端午龍舟、廟會(huì)集市……”這些讓溫州的老人們至今聽了仍會(huì)為之心動(dòng)的詞匯組合成了塘河美麗的`歷史和濃重的文化.

  在我們塘下,到了端午節(jié),便是劃龍舟的好時(shí)機(jī)。長(zhǎng)長(zhǎng)的塘河里五彩繽紛的龍舟,在鑼鼓的震撼下,在兩岸百姓的吶喊聲中,飛奔向前……

  當(dāng)年人們眼里美麗的溫瑞塘河,在進(jìn)入20世紀(jì)80年代以后,卻產(chǎn)生了諸多水環(huán)境問(wèn)題,美麗的塘河不再美麗了。

  一些地方為了追求經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)河道進(jìn)行了填埋和侵占,不但影響了城市的防洪排澇和生態(tài)環(huán)境,更使溫州城失去了原有清晰的河網(wǎng)脈絡(luò),江南水鄉(xiāng)也漸漸名不符實(shí)了.

  此時(shí)此刻,我們仿佛能聽到母親河的陣陣哭泣.為使塘河重新恢復(fù)美麗身姿,溫州市啟動(dòng)了溫瑞塘河的拯救方案,以實(shí)現(xiàn)溫瑞塘河“河床變深,河面變寬,河岸變綠,河水變清”的目標(biāo)。

  我們期望,母親河會(huì)比以往更加婀娜多姿,帶給我們更多的驚喜。

小學(xué)的作文 篇3

  我小的時(shí)候,是在姥姥家的小院里度過(guò)的,那時(shí)的小院,便是我心中最最美麗的景色。

  夏至過(guò)后,穿著白色背心的姥爺。便從海邊扛回一麻袋沙子,倒在院子的一角,任我玩耍。我邊坐著馬扎手拿蒲扇的姥爺身邊,堆城堡,摳沙子玩。過(guò)了小,大暑,便是太陽(yáng)最毒的時(shí)候了,姥爺又在院頂掛了一大塊帆布,用來(lái)遮太陽(yáng),于是,沙堆也移到了院子中間陰涼的地方,我也移了過(guò)去。玩著,姥姥便切好了西瓜打開了門對(duì)我叫嚷:“來(lái)吃西瓜吧!”我就一下子躥進(jìn)了屋子,老爺爺像個(gè)孩子一樣也是躥了進(jìn)來(lái)。炎熱的夏天也就在我們的嬉笑聲中結(jié)束了。

  第一場(chǎng)雪,在秋后不久便從天空飄臨,白色的雪填滿了小院過(guò)在厚厚的`大棉衣中的我一下?lián)涞搅撕窈裱┒阎凶テ鹨淮蟀蜒喑蓤A球扔向同樣是一身棉襖的老爺身上,姥爺順勢(shì)一躲,也抓起一大把雪與我打起了雪仗。同樣的雪天,有時(shí)也沒(méi)有激烈的戰(zhàn)斗,而是和諧的堆雪人,黑豆眼,胡蘿卜鼻,鐵桶帽照例是姥姥準(zhǔn)備的雪人有三層,有院子的一半多高,望著我們不停的笑,直到笑來(lái)了春分。

  春天雨格外的多,我和姥爺便打著雨傘,在院中來(lái)回踱著,在雨中,我便昏昏沉沉的睡去了,在姥爺?shù)膽阎兴チ恕?/p>

  小院、姥姥、姥爺、我在我幼小的記憶中,構(gòu)成了一幅最最美麗的畫卷。

小學(xué)的作文 篇4

  我愛(ài)那酸甜可口的胡柚,悠長(zhǎng)的清甜中帶有一絲生澀,嚼在嘴中絲絲細(xì)長(zhǎng)的果粒隨即爆裂開來(lái),汁水充盈著整個(gè)口腔。我目睹了山茶油精湛的制造技藝,一滴油,亦或是垂下一絲醇正的精華,亦或是一縷秋的芬芳。我更喜歡街邊小巷的手藝人邊吆喝著,邊熟練地操著口鐵鍋,一個(gè)大盤,賣出一個(gè)個(gè)充滿新意和常山風(fēng)味的食品……但也許,常山真正的風(fēng)貌,不在這里。

  在那一片森林其中一個(gè)長(zhǎng)滿青苔的樹樁下,似乎有一個(gè)個(gè)生命在萌發(fā):白色的,紅色的',青色的“小傘”從土地里冒出頭來(lái),一個(gè)個(gè)透著生機(jī)。

  一場(chǎng)雨過(guò)后,有更多、更精致的“傘”冒出地面。一不小心,在枯葉堆下,就頂起來(lái)了!細(xì)嫩的莖,顫抖著,像萌芽一般小心翼翼地站起來(lái)!皞闵w”則更別有一番意境,是傾倒的、直立的都不足為奇,甚至有菱角之勢(shì)的,荷之軀的,秋葉之魅力的,好一番多姿多彩的世界!這小精靈,就是那常山三寶之一———食用菌。

  辛勤的常山人,把食用菌在培育場(chǎng)里養(yǎng)殖起來(lái)。一片片白色的食用菌,鋪天蓋地地長(zhǎng)起來(lái)。各種食用菌就“唰唰”開始蓬勃,你推我擠,好不熱鬧!管理員們?cè)趫?chǎng)中走遍,細(xì)心照料一片一片輕盈的絨毛般的菌。

  有誰(shuí)擁有養(yǎng)殖人一般靈巧的雙手?有哪一個(gè)項(xiàng)目凝聚了如此眾多的智慧?有哪一次發(fā)展沉淀了如此豐富的文化?又有什么比這幅景象更能體現(xiàn)著美輪美奐的常山畫卷呢?

  我品味著食用菌,熱氣朦朧了我的視線。食用菌入口之后,滑而不膩。帶著一股它特有的清香,咀嚼之后,分外爽口,輕柔地從嘴里滑過(guò)。它多么像常山人民,在生活中證明自己,在生活中綻放自己的未來(lái)。它走過(guò)了春夏的清冽如水,也熬過(guò)了秋葉霜塵。它更是擁有“一份奉獻(xiàn),一份美好的收獲”的信念。它不是樹樁下的無(wú)用之輩。它證明了自己。這不正是常山,這個(gè)現(xiàn)代化的小城正在崛起的象征嗎?

  是的。

  我看到了。

小學(xué)的作文 篇5

  在我的記憶中,有一種味道,它一直珍藏在我的心里,它是那么甜蜜,那么心酸,那么火辣辣。。。。。。這就是媽媽的味道。

  媽媽的味道是甜甜的,就像小時(shí)候吃上一根棒棒糖,從我的嘴里甜到了我的心里,幼兒園時(shí)的親子活動(dòng),總少不了媽媽的陪伴,在快樂(lè)的人群里,媽媽背著我和小伙伴一起做游戲,媽媽背著我的感覺(jué)是那么溫暖,那么舒服,我就像一只在藍(lán)藍(lán)的天空中快樂(lè)飛翔的小鳥。

  媽媽的味道是酸酸的,就像吃了一顆酸酸的草莓,把我的眼淚都酸出來(lái)了,有一天,我在家門前玩耍,不小心摔了一跤,腳上鮮血都留出來(lái)了,我嚇得哇哇大哭,媽媽看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái),抱起我,連忙問(wèn)我,寶貝,很疼吧,不哭啊,媽媽抱著你,不怕了!我看見(jiàn)的媽媽一邊安慰我,媽媽的眼淚都流出來(lái)了,那晶瑩的淚水從媽媽的眼角滴到我的嘴唇上,那種味道,咸咸的,酸酸的,我感覺(jué)到了媽媽的心疼,我就像一只受了箭傷的小鳥,躲在媽媽的懷里,小聲的哭著,不忍心讓媽媽太擔(dān)心了。

  媽媽的味道也是火辣辣的,媽媽對(duì)我的`學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,有一次,我為了能去和小伙伴玩耍,早早的就把作業(yè)完成了,媽媽下班回家,給我檢查作業(yè),看到我的字寫得很潦草,還寫了好幾個(gè)錯(cuò)別字,媽媽可生氣了,她毫不猶豫地把我的作業(yè)撕掉了,生氣地說(shuō),“趕快重新做,這是最后一次”。

  我很少看到媽媽發(fā)脾氣,我知道媽媽這次是真的生氣了,我趕緊認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)重新做好了,媽媽站在我的身后,摸著我的小腦袋親切地說(shuō),“媽媽對(duì)你嚴(yán)格,都是為了你能做一個(gè)更優(yōu)秀的孩子,媽媽希望你可以明白”媽媽這火辣辣的味道里卻藏著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

  媽媽是那么溫柔,那么貼心,媽媽的味道很豐富,我喜歡這種味道,就是這種味道伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

小學(xué)的作文 篇6

  凝望手中剩下的蒲公英花梗,它干枯褶皺,可是突然卻想到它也曾經(jīng)是一朵金黃絢麗的小花兒呀。明知道花兒的前生今世,紅外線測(cè)溫儀為什么還只是看到了蒲公英的愴然,而忘卻了黃色小花的芊秀綺麗呢?那么,這個(gè)世界的一切真的是如孔夫子所說(shuō)那樣:數(shù)字萬(wàn)用表逝者如斯夫,不舍晝夜嗎?夫子云:逝者如斯夫,不舍晝夜。

  夕陽(yáng)下,欣賞業(yè)已滄桑的小花,從中得到的卻是人生的諸多裨益。于是,廊坊印刷廠在領(lǐng)略朝花夕拾的意境中,自己的心態(tài)一片恬淡,一切那般自然。逝者果真如斯夫嗎?不!春去春會(huì)回來(lái),花謝花會(huì)再開!

  俯身拮起路旁膠體磨一支白絮未損的`蒲公英,只是輕輕向它吹上一口氣,那如支支小傘般的飛絮便飛花漫天,稍后又僅是短短一瞬,也就渺無(wú)蹤影了。蒲公英,象一縷縷裊裊青煙,美侖又是美幻的;象一團(tuán)璀璨的煙火,使觀者倏然間視線一亮,塑料制品隨之轉(zhuǎn)瞬即逝;更似一段曾經(jīng)的愛(ài)戀,因綿柔不抗傷害,于時(shí)光的暴風(fēng)中支離破碎,猶如一場(chǎng)美麗的幻景。雖然自己還未來(lái)得及道謝那位叔叔便匆匆離去了,但我想自己那當(dāng)年稚嫩的笑容也一定會(huì)象明媚的陽(yáng)光永存于他的廊坊印刷心間吧?就象蹬車的小伙子向我微笑的表情一樣,是贈(zèng)予我最大、最美的答謝。

小學(xué)的作文 篇7

  夜色彌漫在空中,那些星星點(diǎn)點(diǎn)也縫在了黑布之上,不再分離。

  我躺在床上,眼皮不停地打斗著,腦子里突然浮現(xiàn)了一件重要的事情!澳棠,我和朋友們商量好了,后天去城里玩,我要騎車去!蔽野胨啦换畹卣f(shuō)著。奶奶一口拒絕:“咱家的車壞了,你別去了!”我也不再吭聲,皺著眉頭,躺在床上,用被子緊緊裹著身子。真是郁悶,我們已經(jīng)商量好了,暑假的時(shí)候,她們已經(jīng)約了我兩三回,我都沒(méi)去,不是資源問(wèn)題就是時(shí)間問(wèn)題?傊,奶奶會(huì)以各種理由拒絕我的,想到這里,心中更加煩躁起來(lái)。

  到了學(xué)校,數(shù)學(xué)老師宣布了一件好消息:“我們班今天下午午休后要去實(shí)驗(yàn)小學(xué)錄一節(jié)語(yǔ)文課,前四十名的同學(xué)跟我去,我教過(guò)三年的語(yǔ)文,所以我想試一下,第四節(jié)這四十名同學(xué)跟我去排練一下,帶上語(yǔ)文書,課下讀完第十一課——xin聲……”我聽了心中有點(diǎn)驚慌,我就是第四十名啊!運(yùn)氣怎么這么好?(作文投稿 )

  下了午休之后,四十名同學(xué)在教學(xué)樓前集合,數(shù)學(xué)老師推著他那破舊的'自行車,那車好像充滿著多年的回憶,不舍丟棄。

  到了學(xué)校,數(shù)學(xué)老師說(shuō)我們表現(xiàn)的很好,她給我們講了很多話,不知怎么的,講著講著卻講到了她的童年。她說(shuō):“我小的時(shí)候,奶奶總是給我分配任務(wù),她說(shuō)讓我去提水,幫鄰居家干活,每天幾乎都是相同的任務(wù),但是就覺(jué)的很開心。每當(dāng)我放學(xué)回家,總會(huì)在門口喊:奶奶,我回來(lái)了。但是到后來(lái),奶奶去世了,沒(méi)有人再給我分配任務(wù),但還會(huì)去鄰居家?guī)兔ΑN曳艑W(xué)的時(shí)候,再也沒(méi)有喊過(guò)奶奶,總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么……”說(shuō)著說(shuō)著,她的臉頰突然滑過(guò)一道淚光,她也注意到自己的情緒失控了,停止回憶,開始講課。

  當(dāng)我聽到老師與奶奶的別離,也想到了自己的奶奶,回想到了童年的時(shí)光。小時(shí)候在鄰村的學(xué)校里上學(xué),每次放學(xué)回來(lái),到家門口,也是騎著自行車大喊一聲:“奶奶,我回來(lái)了!蹦乔榫胺路鹁驮谧蛱。老師的舊自行車?yán)锘蛟S真的藏著一種珍貴的回憶,而我當(dāng)年的小自行車,至今還放在奶奶住著的小東屋里,它更是我心中無(wú)法抹去的寶貴記憶……

  有一天,每個(gè)人或許都會(huì)與自己最重要的人進(jìn)行一次別離,那是誰(shuí)也無(wú)法阻擋的,珍惜與你愛(ài)的人和愛(ài)你的人在一起的美好時(shí)光吧!莫讓遺憾的荊棘遍布脆弱的心靈……

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