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難忘的小學(xué)作文匯總(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
我的生活中充滿了第一次，有的是：第一次做飯；第一次刷碗；還有第一次騎自行車上學(xué)等等等等。這些我大都已經(jīng)淡忘了，可是有一件仍然印在我的腦海里，那就是第一次縫被單。
記得是我十一歲的'時候，有一天晚上我做了一場噩夢，叫不知不覺地用力的蹬著被單，只聽吱的一聲。
第二天早晨我起來時，發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)穿透被單在被子里了，接著我無論怎樣拔，腳也出不來，最后我用手拽起被子，用盡了力氣讓腳向后退，只聽吱的一聲腳拔出來了，可是一看被單已經(jīng)被我整了一個窟窿。我一時呆了，不知道怎么辦？我極怕媽媽罵，可有沒辦法。突然我想到一個辦法：趁媽媽沒有發(fā)現(xiàn)之前趕緊補上去一塊。
我便在衣柜里尋找與被單一樣的花布，我翻天覆地找。咦！終于找到了。我又馬不停蹄的找著掉下來的那塊不見下了大一點點的布，我在針盒里找來了針和線。接著我又犯難了，這針怎么用�。坑谑俏蚁肫饗寢尶p補衣服的時候，先把線穿進針上面的眼里，光這個就挺難，我穿了十幾次都穿不進去，我眼前一亮：用手使勁地搓著線，把線搓的跟針尖一樣細，我有穿了一下，果然穿進去了。下一步我照著媽媽得那樣把線打一個小結(jié)兒，現(xiàn)在萬事俱備了。我胡亂把針扎進再扎出幾下就行了。一會兒就縫好了。嗯，我縫的還不錯，我剛想把被單拿起來好好欣賞一下，不料一下就把床單掀起來。糟，我把被單縫在一起了。于是我又剪了又縫，一會就好了。
看了這“毫發(fā)無損”的被單，心中充滿了喜悅。
難忘的小學(xué)作文 篇2
在我們的生活中，有許多的“第一次”，它讓我們的生活變得多姿多彩，也讓我們慢慢地長大。我人生中最難忘的“第一次”，那就是第一次去拔牙了。
一次，我在刷牙，無意中發(fā)現(xiàn)了一顆牙齒下面又長了顆牙齒，我大吃一驚，對媽媽說了這件事。于是，媽媽就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說：“你的新牙已經(jīng)長出，可是舊牙卻遲遲不肯脫落，這個牙齒是必須需要拔下來的�！薄笆裁�？拔牙？”我的心就像觸了電一樣，特別的難受。
過了一會兒，媽媽又帶我來到醫(yī)院的掛號處，號掛好，又來到就診室，看牙齒的人真多呀！隊伍像一條長龍一樣，我看到排在我前面的人那么多，心里面暗暗地想：“你們一定要慢點兒�。 笨墒菚r間不知怎的，像個頑皮的小孩子一樣跟我反著干，一下子就輪到我了�！褒徏蚊鳌�，當醫(yī)生叫到我的名字的時候，我心里一驚，腿像灌了鉛一樣沉重，慢慢地向躺椅挪動。醫(yī)生說：“這一個牙齒是必需要拔的，不過不會很疼的.�！闭f完便拿出了一個尖尖的長長的東西，我以為是拔牙的工具，嚇得閉上了眼睛。結(jié)果醫(yī)生只是碰了一碰我的牙齒，原來他只是檢查我的牙齒呀，我松了一口氣。然后醫(yī)生向我媽媽講了一下牙齒的情況，“再講一會兒吧！”我心里面乞求道，可是，該來的總是會來的呀，醫(yī)生似乎有“讀心術(shù)”的特殊功能，我剛乞求完他便拿出拔牙的工具，要給我拔牙了。“認命吧！反正遲早是要拔的，長痛不如短痛，倒不如早點配合醫(yī)生拔完了事，我可是男子漢呀！難道我還會怕拔牙嗎？”我暗暗地為自己鼓勁加油！可是，誰知醫(yī)生一邊講話一邊開始拔了，我還沒有來得及品出拔牙的滋味，牙便已經(jīng)拔出來了。然后，醫(yī)生拿出止血棉花幫我止血，還表揚我說：“你可真是勇敢�！�
當我們走出醫(yī)院，媽媽對我說：“看到?jīng)]？困難是彈簧，你弱它就強，你強它就弱�！薄霸瓉韴詮姴攀强朔щy的法寶呀！”
經(jīng)過這件事情，我明白了遇到困難不要逃避，應(yīng)該勇敢地去面對，去克服。
難忘的小學(xué)作文 篇3
昨天，發(fā)生了一件讓我久久不能平靜的事……
我也不知道是為什么，我只跟它一起生活了5個月，就會如此傷心。
沒錯，“它”，就是我的生日禮物、好朋友、小寵物——小狗多福。
那是昨天中午的時候，我正在媽媽公司玩電腦，媽媽突然走了進來，又驚訝、又害怕的說：“多福不見了！”
聽到這名話，我的心咯噔一下。我放下鼠標，跟著媽媽開始找了起來，公司、院子、河邊等等都找過了，可連多福的`毛兒都沒找到。我“哇哇”的大哭了起來，我不甘心，我想：肯定是那里忘掉了！
“那里”就是大樓里。我從一樓到十四樓我都找了，可都沒有找到。我放棄了，可爸爸媽媽下班回家時我們剛走出門洞，突然聽到多福的聲音。
我們又開始找了起來，最后找到一戶人家門口，我輕輕敲門，戶主開了門，我們向戶主說明了情況，那阿姨也向我們說明了情況，原來阿姨家也養(yǎng)了一只和多福同樣種類的小狗，所以聲音像。
就是這件事，讓我久久不能平靜，我多么想向我可愛的多福說：“我愛你多�！�
難忘的小學(xué)作文 篇4
去年寒假，我和我的好朋友在我媽媽單位旁邊的小院子里玩。突然我看見了一間破舊的房子，里面黑黢黢的'，什么也看不見。
我們拿著手電筒進去一照，看見幾十盒給豬打針的藥瓶，我看著好玩，提議要和小朋友們一起扔藥瓶比賽，大家都贊成。我們把藥瓶扔了出去，藥瓶像子彈一樣射出，又像流星一樣降落，摔在成無數(shù)顆碎片。漸漸地，那些藥瓶都被我們?nèi)油炅恕?/p>
回到家里，我的心感到安，又過了幾天，我的心更加不安，總是提心吊膽，不敢去我媽媽單位旁邊的院子里玩了。
過了一個月，我的心非常難受，我向媽媽坦白了這件事情。媽媽說只要我主動承認錯誤，知錯改錯，就是好孩子。
通過這件事我知道了做了錯事只要主動承認錯誤，知錯能改，還是好孩子，這件事讓我終身難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇5
時間似沙漏慢慢流逝，童年的大門已徐徐向我關(guān)閉。回憶往事，有苦有樂。有開心。有難過……但有一件事讓我記憶猶新。歷歷在目。
那天，我坐公車去外婆家，坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”很久，終于爭取到一個座位，像灌滿鉛的兩條腿也輕松許多。我看著窗外的風(fēng)景心情也跟著暢快。就在這時汽車靠站，上來一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在哇哇的'哭，阿姨還哄著說：“乖不哭”。售票員說道：“誰可以給這位抱小孩的讓個坐？”我本想讓個坐的，但是一想剛才站在人群中被擠的滋味……我正猶豫著……一位頭發(fā)花白的老爺爺站起來“來！到我這來吧！”爺爺站起來時明顯站的不大穩(wěn)，阿姨看老爺爺年紀大就說：“您坐吧，我站會兒就行”。但在老爺爺再三勸說下，阿姨只好硬著頭皮坐下。我記得很清楚，那位老爺爺穿著一身已經(jīng)過時的深綠色的舊軍裝，舊皮鞋上黑皮也掉好幾塊。我馬上站起來給那位老爺爺讓坐，最令我沒想到的是老爺爺竟然還對我說句“謝謝”，這雖然只有兩個字但讓我很慚愧，我下車，覺得自己太不應(yīng)該。
現(xiàn)在回想起這件事，讓我很是慚愧，我是一名少先隊員，為什么沒有給那位抱孩子阿姨讓座��！老師不是常教導(dǎo)要尊老愛幼助人為樂嗎？那天晚上，我把這件事告訴媽媽，媽媽教育我說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！币馑际钦f不要因為壞事小就去做，也不要因為好事小就不做。小小的讓座可能反映一個人的品德。
我從這件難忘的小事中悟到：從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。
難忘的小學(xué)作文 篇6
春節(jié)到了，一個重要的習(xí)俗就是一家人聚在一起吃團圓飯，團圓飯預(yù)示著新一年中全家人團團圓圓、平平安安地生活在一起。每個人的碗里須留下一些餃子或湯圓，預(yù)示“年年糧食皆有余”。
臨近除夕，我今年回奶奶家吃團圓飯。有奶奶、伯伯、伯母、哥哥、姐姐、妹妹還有爸爸、媽媽和我齊聚奶奶家。奶奶準備了好多好多美食，有豬兒粑、湯圓、餃子、土火鍋、紅燒魚、干煸兔腿、胡蘿卜燒雞、扎耳根等等。大人們聚在一起聊天，談?wù)撝?0xx年的一些經(jīng)歷，時而高談闊論，時而起身敬酒。小孩子們大口喝著飲料、大口吃著自己喜歡的菜肴，對好吃的菜肴贊不絕口。團圓飯的.一個重頭戲是祝福。晚輩給長輩敬酒，祝長輩們身體健康、新年快樂、萬事如意！長輩也祝福晚輩中工作的事業(yè)發(fā)達、上學(xué)的學(xué)習(xí)進步！大家的臉上都洋溢著幸福的笑容。
回想起團圓飯中的可口飯菜和聲聲祝福，以及那張張笑臉，我太開心了。好一頓難忘的團圓飯。
難忘的小學(xué)作文 篇7
一天早晨，我坐在椅子上，拉開了抽屜，翻開了一本厚厚的相冊�？粗且粡垙堈掌�，我不禁回憶起小學(xué)生活······
在這六年里，有的同學(xué)過得非常充實；有的同學(xué)虛度了光陰。記得小學(xué)語文老師說過：“少壯不努力，老大徒傷悲�！本腿鐚W(xué)習(xí)一樣，我們?nèi)绻蛔x好書，就會被這個社會淘汰。所以，我們要好好學(xué)習(xí)。在這六年里，最讓我刻骨銘心的就是小學(xué)生活！
回想起一年級入學(xué)的第一天，見到許多陌生的面孔，大家一句話也沒有說。同學(xué)們由家長領(lǐng)到教室里。在講臺上，站著我們的老師——林老師。那天，我們揭開了小學(xué)生活的序幕。記得有一次，我們班的同學(xué)曉明的媽媽發(fā)生了車禍，情況十分危急，曉明為了照顧媽媽，輟學(xué)了。當我們聽到這個消息，心里都為曉明的'媽媽捏了一把汗。我們想出了一個辦法，在大街上賣藝。大街上人山人海。在大街上，有些人不時地把頭轉(zhuǎn)過來，望向我們，用嘲諷的語氣說道：“你們這些人，肯定是一群騙子！”“就是，出來騙錢�！蔽覀兟牭胶�，都既憤怒又難受。但是我們都想：不，不可以放棄，我們要堅強，我們是堅強的六二班！在大家團結(jié)一致的努力下，最后募集了不少錢，雖然還差很多，但這是我們的心意。這是我小學(xué)生活中，最難以忘懷的事。
合上相冊，我的思緒回到了現(xiàn)在。雖然畢業(yè)了，但我們小學(xué)同學(xué)的情誼是永遠都不會變的······
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