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小學(xué)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
秋天帶來(lái)了許多美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音，只要你用心去聽(tīng)，就一定會(huì)被它吸引的。
魅力的秋天悄悄地來(lái)了。你看，高大挺秀的楊樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)英勇的士兵，整整齊齊地排列著。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，一片片金黃色的樹(shù)葉簌簌地飄落下來(lái)，就像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，這是樹(shù)葉與樹(shù)媽 媽告別的話語(yǔ)。
一條清澈見(jiàn)底的.小溪在田野旁邊“嘩啦啦”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。幾只小螞蟻乘坐著葉子，在小溪上玩起了漂流，他們就像一位位游俠，乘坐著金色的小帆船，駛向遠(yuǎn)方。撿起一塊石頭，扔進(jìn)水里，“叮咚”一聲，濺起了水花，在陽(yáng)光的照耀下，變成了美麗的珍珠。
田野里，無(wú)邊的稻草金燦燦的，他們快活地唱起了歌兒，“沙拉拉，沙拉拉”唱出一首首優(yōu)美的歌謠，就像一支龐大的交響樂(lè)隊(duì)在演奏。果園里，一個(gè)個(gè)掛滿枝頭的蘋果像是擠在一起的小娃娃，扒開(kāi)綠葉，紅著臉笑瞇瞇地向外張望。
美麗的秋天，好一個(gè)碩果累累的景象！它帶給我們的是一首豐收曲，一首歡樂(lè)的歌。讓我們用心去感受秋天豐富、美妙的聲音吧！
小學(xué)的作文300字 篇2
有一個(gè)人，她很小巧；有一個(gè)人，她會(huì)一堆道理；有一個(gè)人，她會(huì)關(guān)心我；有一個(gè)人，她會(huì)給我講美麗的童話，她——便是我的姐姐。
那夜，天有些陰暗，窗外沒(méi)有幾顆星，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難受布滿了我的全身，或許是我的咳嗽聲驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的姐姐你還好嗎？第一次，她這么溫柔地跟我說(shuō)話。我有些痛苦的點(diǎn)了點(diǎn)頭。而后，我聽(tīng)見(jiàn)了急促的腳步聲，和窸窸窣窣的聲。隨后只見(jiàn)姐姐手里拿了一杯水和藥，說(shuō)：吃了吧！也許會(huì)好些。聽(tīng)到這些，看到這些心里頓時(shí)又一股暖流緩緩流淌。那夜，做了一個(gè)美夢(mèng)。
陽(yáng)光懶懶的傾寫在我家的地板上，姐姐和我早早起床，我們一副愜意的樣子坐在沙發(fā)上享受著陽(yáng)光的來(lái)臨。我調(diào)皮的對(duì)姐姐說(shuō)：我們唱歌吧1于是，我們沉醉在唱歌的喜悅中。歡聲笑語(yǔ)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在上空，兩張帶著稚氣的笑臉，在陽(yáng)光下閃爍。
我和她的'故事有許多，或許不像一千零一夜那么精彩，可能也沒(méi)有安徒生童話那么多姿。但是，我和她的故事是獨(dú)一無(wú)二的，是最美麗的，你們，感受到了嗎？
小學(xué)的作文300字 篇3
今天下午，我和幾個(gè)同學(xué)在一起捏泥巴。我越捏越起勁。不一會(huì)，便捏出了幾件“杰作”：一只玩皮的小狗，穿著一身黃衣裳，活靈活現(xiàn)；一員武將腰挎大刀，身披盔甲，威風(fēng)凜凜。我越看越喜歡�！班�！你真行！”同學(xué)們都夸我。聽(tīng)著大家的夸獎(jiǎng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。我想，是啊，如果我認(rèn)真捏下去，將來(lái)或許能成為一名泥塑家呢！
我興沖沖地把我的“作品”捧回家，誰(shuí)知媽媽看到我手里的泥人、泥狗，不容我開(kāi)口就一把搶過(guò)去，往地上一扔，就數(shù)落起來(lái)：“都這么大的孩子了，還玩泥巴，真沒(méi)出息！”我呆呆地看著自己的“佳作”被摔得支離破碎，不由得淚如泉涌，傷心極了！親愛(ài)的'媽媽，其實(shí)每天我都在認(rèn)真讀書、學(xué)習(xí)，捏泥巴不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，您什么時(shí)候才能真正地理解我呢？
小學(xué)的作文300字 篇4
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。古今中外有成就的人，都有喜歡閱讀，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。
我也很喜歡閱讀，而且我還因?yàn)樽x書丟了一把傘。那天下著雨，我打著傘準(zhǔn)備去書店看書，到了書店，我把傘放到儲(chǔ)傘柜里就去看書了，到了該回家時(shí)，已經(jīng)不再下雨了，我就回家了�；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)傘不見(jiàn)了，我馬上跑回去找，但還是沒(méi)找到。晚上，我被子?jì)寢寯?shù)落了一頓，不過(guò)我一點(diǎn)兒也不難過(guò)，畢竟我讀到了我喜歡的書。
讀書也是有好處的，我在暑假，因?yàn)樨澩�，�?02膠泄到了我的手上，我的拇指和食指粘在了一起，分不開(kāi)了，正急得沒(méi)辦法時(shí)，我看見(jiàn)了桌子上的.《百科大全》，我拍了一下腦袋，不是才看過(guò)吧！我冷靜下來(lái)，仔細(xì)想想：書上說(shuō)，如果讓膠粘到手可以用熱水泡一下，我馬上接了一盆熱水，把手放在水里泡了泡，我的拇指和食指分開(kāi)了，幸好看了這本《百科大全》，不然又該被罵了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”同學(xué)們讓我們拿起手中書本，一起進(jìn)步吧！
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