小學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
如果你到過滄州，就一定知道那里有雄偉壯闊的體育場，那里有荷塘綠樹，那里更是鴿子的天堂，你猜對了，那里就是獅城公園，它是我們滄州人的驕傲，也是我心目中的天堂。
獅城公園中有迷人的荷塘，有郁郁蔥蔥的草地，高大雄偉的鐵獅子和造型美觀的石橋……
我喜歡迷人的荷塘，因?yàn)槊康胶苫ㄩ_放的季節(jié)，我就會前去欣賞，每朵荷花就像穿著美麗花裙子的迷人仙女。
我也喜歡那些造型新穎的木橋，這座木橋千姿百態(tài)，有的地方矮，有的地方高，整座橋就像一個(gè)木工雕刻出來，讓人們欣賞不已呢！
不過我更喜歡郁郁蔥蔥的草地，草地上面有的'人在踢足球，有的在放風(fēng)箏，還有的在跑步，如果你躺在上面看著藍(lán)天白云，你就會很輕松很悠閑。
你喜歡獅城公園嗎？如果喜歡就來滄州看看這美麗的的獅城公園吧！
小學(xué)的作文 篇2
我以為你死了，但你依舊在風(fēng)中掙扎，用盡最后一點(diǎn)力氣告訴我你還活著。然后，你靜靜的睡了。悄無聲息的靜寂。任憑我怎樣呼喚，你始終未醒。我只想然你知道，你永遠(yuǎn)活在我為你怦然心動剎那間的永恒里……
一朵在秋天凋謝的花。
初次見到你是在一個(gè)黃昏中，殘陽的余輝還未褪盡，斜斜的照在你的臉龐。你害羞地在風(fēng)中躲藏，輕輕搖曳卻是你更美了。
你雖不如百合純白無瑕，不如玫瑰驚艷浪漫，不如牡丹富貴高雅。但你努力綻放，哪怕無人賞識，哪怕獨(dú)自飄香，綻放著，燦爛而又短暫的生命。
我不禁為你的美而怦然心動，我細(xì)細(xì)品味著。怦然心動，那妙不可言的感覺，彌漫著淡淡的花香。
天灰沉沉的，陰霾籠罩了天際。黑暗吞噬著萬物。一道閃電嘶啞的劃破長空，狂風(fēng)驟雨呼嘯而來，你柔弱的身軀在風(fēng)中搖擺，雨滴打濕了你的心�；ò觌x開你在風(fēng)中蕩漾，滿地傷。
你始終不肯放棄，倔強(qiáng)勁強(qiáng)地捍衛(wèi)著自己的.尊嚴(yán)，向死神挑戰(zhàn)�？茨阊壑械纳n白掠過一絲信念，堅(jiān)定不移的勇氣。
我突然為你的堅(jiān)強(qiáng)而怦然心動。這種心動中卻夾雜著心痛。
小學(xué)的作文 篇3
團(tuán)結(jié)還是個(gè)人，會給人的一生帶來很大的改變，鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團(tuán)體的代表，紅襟鳥是個(gè)人的.代表�！堵槿概c紅襟鳥》正好講明了紅襟鳥與麻雀的區(qū)別。文章中，紅襟鳥與麻雀都有一個(gè)共同的愛好吃牛奶皮。
四十年過去了，瓶裝牛奶也從無蓋到有錫箔紙封起來，麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮，而紅襟鳥卻望而莫及。為什么麻雀與紅襟鳥截然相反，原來麻雀中只要有一個(gè)發(fā)現(xiàn)吃奶皮的辦法就會告訴別的麻雀，而獨(dú)居主義者紅襟鳥就算找到了也不會告訴別人，導(dǎo)致了紅襟鳥與麻雀命運(yùn)完全不同，這也是團(tuán)結(jié)與個(gè)人的區(qū)別。
有時(shí)候團(tuán)體帶來的好處會比個(gè)人好得多。在學(xué)習(xí)、工作中就是因?yàn)榛ハ鄿贤ā⒔涣�、幫助，因�(yàn)閳F(tuán)結(jié)合作才使人類的文明有了大的進(jìn)步。總而言之，還是那幾句老話：“眾人拾柴火焰高”，“一根筷子折得斷，一把筷子折不斷”。群居的麻雀和獨(dú)居的紅襟鳥就是很好地體現(xiàn)。
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