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實(shí)用的春天小學(xué)作文9篇[通用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的春天小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
![實(shí)用的春天小學(xué)作文9篇[通用]](https://p.9136.com/00/l/b4baccec1_2.jpg)
春天小學(xué)作文 篇1
��！春天到了，大山披上了綠衣，小草偷偷頂出了頭，花兒爭(zhēng)奇斗艷，就連我家的風(fēng)景也煥然一新呢！
看！我家門(mén)口的江南槐，正在從花苞里努力的往外頂頭呢！從近處看，你能清楚的看到江南槐的花心被中間的花瓣遮住了。它還有一特點(diǎn)，它的花瓣是凸起來(lái)的，并且只有三片花瓣。中間一片，左右各一片；從遠(yuǎn)處看，江南槐在風(fēng)姐姐的吹佛下，一朵朵花兒像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。據(jù)爸爸說(shuō)，這棵樹(shù)的樹(shù)枝是江南槐，但根不是。等于這一棵樹(shù)中有兩棵樹(shù)的生命。我非常好奇，每次澆水時(shí)我都會(huì)觀察它。終于我發(fā)現(xiàn)在枝和根的連接處，有一條頭發(fā)細(xì)的小縫，拿小棍輕輕往里擠一下，再拔出來(lái)會(huì)有一些膠狀的東西，可能是用植物膠來(lái)把枝和根固定后，自己愈合的吧！
不止這些，就連桃花也從美夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái)。有的害羞躲在花苞里，有的剛剛綻開(kāi)了幾個(gè)花瓣，還有的全部開(kāi)放了，大膽的綻放著它們的美麗。紅彤彤的一片別提多好看了，不由的讓人想起這樣一句話“人面桃花別樣紅”。
迎春花也伸出了頭，來(lái)打量這個(gè)美麗的春天。從遠(yuǎn)處看，像一串串小小的燈籠，走近看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣越到根部顏色越深。從名字中，你也能知道這是宣報(bào)春天到來(lái)的.“使者”。
山坡上，綠油油的一片，好像春天為大地鋪上了一塊綠色的地毯，美麗極了！
春天給人以希望，春天給人以驚喜，春天給人以美好的視覺(jué)享受，為大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，為我們帶來(lái)了拼搏的力量。正所謂：“一年這計(jì)在于春”我愛(ài)這美麗的春天！
這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……
春天小學(xué)作文 篇2
一縷縷陽(yáng)光灑向大地，顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來(lái)，雖然有幾分寒意，但已經(jīng)不是那么刺骨。很顯然，春天已悄悄降臨了。
清晨，我們一家在樓底下晨練，發(fā)現(xiàn)，路上的行人都已經(jīng)把厚厚的棉衣早已脫下，換上了舒適的毛衣。
我低頭一望，枯黃的小草也伸了一個(gè)大懶腰，也都換上了華麗的新裝。我在抬頭望去，看見(jiàn)樹(shù)上的枝條有著紅色的斑點(diǎn)，是紅色的露珠?還是未落的果實(shí)?不，不，都不是，而是那美麗的桃花蕾，都一個(gè)個(gè)的往外伸，好像迫不及待的看來(lái)外美這美麗的`景象。此時(shí)，我無(wú)法控制我快樂(lè)的心情。我似乎看見(jiàn)了百花怒放，萬(wàn)紫千紅的景象。
我沐浴著春天，我享受著春天。我盼著夏天的離去，盼著秋天的離去，盼著冬天的離去，只為了一個(gè)，春天的到來(lái)，我愛(ài)春天。
春天小學(xué)作文 篇3
在春天的圖畫(huà)中，我最喜歡的就是桃花和柳樹(shù)了。
看！那滿樹(shù)的桃花，嫣紅，粉紅，淺紫，粉白，一枝枝，一簇簇，開(kāi)得多么的嬌艷！一朵朵桃花，就像一個(gè)個(gè)嬌羞的新娘，在微風(fēng)中隨風(fēng)顫動(dòng)著，盡情地綻放著她的美艷；而柳樹(shù)卻另有一番風(fēng)致。柳 樹(shù)低垂著她綠色的長(zhǎng)辮子，又細(xì)又長(zhǎng)的'嫩綠色葉芽捧著一個(gè)個(gè)鵝黃色的毛茸茸的柳絮，像純潔的少女一樣清麗可人……
桃花和柳樹(shù)，在我們的眼前繪成了一幅美麗的春天的圖畫(huà)。我愛(ài)你們。
春天小學(xué)作文 篇4
是誰(shuí)讓大地復(fù)蘇？是誰(shuí)讓冰雪融化？是誰(shuí)讓冬眠的動(dòng)物蘇醒？是誰(shuí)讓我們的世界豐富多彩？是春天，是五彩繽紛的春天。
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”春風(fēng)呼呼地刮著，它讓人們感覺(jué)到春天來(lái)了。純真的孩子們?cè)诓莸厣蠚g快地放著風(fēng)箏，那些風(fēng)箏五顏六色，越飛越高，像一個(gè)小黑點(diǎn)。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物�；▋罕犻_(kāi)惺忪的睡眼，露出燦爛的笑容。小草探出了頭，盡情地舒展著筋骨。大樹(shù)爺爺變得更年輕了……世界萬(wàn)物都沐浴在這綿柔的春雨下。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”隨著溫暖春天的到來(lái)，冰雪慢慢融化，河水清澈見(jiàn)底唱著歡快的歌兒。鴨子優(yōu)雅地浮在水面上，魚(yú)兒、蝦兒……這些小精靈在水底快活地做游戲。
“藹藹花蕊亂，飛飛蜂蝶多”桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，都開(kāi)滿了花兒趕趟兒，白的像雪，粉的像霞，紅的像火。蜜蜂嗡嗡地叫著，蝴蝶成群飛舞�？諝庵袧M是花的清香，嗅一嗅真是令人心曠神怡。
我愛(ài)春天，綿柔的`春風(fēng)吹走我心靈的塵埃，無(wú)私的春雨滋潤(rùn)我干涸的心田，清澈的春水洗滌我靈魂的疲憊，燦爛的春花點(diǎn)綴我五彩的世界。
春天小學(xué)作文 篇5
這幾天的上學(xué)途中，看到馬路上、人行道有不少落葉，走在上面發(fā)出“沙沙”的聲音，讓人感覺(jué)好像有些秋天的味道。真沒(méi)想到春天也會(huì)有落葉！我彎腰拾起一片來(lái)，細(xì)細(xì)地端詳著它。這是一片香樟樹(shù)葉，葉片深紅中透著金黃色，金黃中又泛著淡綠色，聞聞?dòng)幸还傻那逑恪６嗝赖臉?shù)葉��！起初我覺(jué)得奇怪，落葉都是在秋天，為什么香樟樹(shù)秋天不落葉，卻在春天落葉呢？看著這些在冬天的寒風(fēng)中，還顯示著勃勃生機(jī)的樹(shù)葉，春天來(lái)了，卻要離開(kāi)相伴了一生的樹(shù)枝，我為它們感到有些難過(guò)�？稍偾魄颇沁�在簌簌往下落的葉子，倒是一點(diǎn)兒也沒(méi)有委屈和悲傷的樣子，個(gè)個(gè)臉上還帶著笑容，像一只只彩蝶滿天飛舞，好一會(huì)兒才落到地上，在春風(fēng)的'吹拂下，高興地互相追逐嬉戲。
哦，我忽然明白了：原來(lái)那些樹(shù)葉娃娃秋天不離開(kāi)樹(shù)枝，是要保護(hù)樹(shù)媽媽度過(guò)寒冷的冬天；而當(dāng)春天樹(shù)枝上長(zhǎng)出了新葉，他們才意識(shí)到自巳的使命己經(jīng)完成。于是，他們告別了媽媽?zhuān)橹L(fēng)兒落，隨著風(fēng)兒飄。雖然他們明知道這樣飄落下去，將再也回不到媽媽的懷抱。但是為了把新鮮養(yǎng)分留給正在生長(zhǎng)的新葉，為了讓樟樹(shù)媽媽枝繁葉茂、四季常青，樹(shù)葉娃娃們帶著笑容，帶著自已最后的美麗，飛過(guò)高樓，穿過(guò)曠野，越過(guò)樹(shù)林，跨過(guò)小溪，一會(huì)兒打著滾，一會(huì)兒轉(zhuǎn)著圈，一會(huì)兒直著跑……
累了，倦了，就躺到路邊街角，化為泥土肥料，為樹(shù)媽媽奉獻(xiàn)充足的養(yǎng)料。落葉是無(wú)私的。我贊美春天的落葉！
春天小學(xué)作文 篇6
正月過(guò)后的第一個(gè)周末，我跟爸爸、媽媽到森林公園尋找春天。
來(lái)到森林公園，我東瞅瞅、西望望，春天在哪，春天到底在哪呢？
忽然，一陣微風(fēng)拂面而過(guò)，我仿佛聽(tīng)到——
小草說(shuō)：“春天在我這兒，在我這兒。你瞧，我身上的綠袍就是春風(fēng)印染的�！�
小樹(shù)說(shuō)：“春天在我這兒，在我這兒。你瞧，我頭上的秀發(fā)就是春風(fēng)修剪的�！�
小鴨說(shuō)：“春天在我這兒，在我這兒。你瞧，我腳下的`湖水就是春風(fēng)吹暖的�！�
小草說(shuō)：“春天在我這兒，在我這兒。你瞧，我展翅的動(dòng)力就是春風(fēng)提供的�！�
哦！我知道春天在哪兒了。
春天在你們身旁，也在我們身旁。
你看，我們脫去厚重的冬衣，換上輕便的春裝，披著明媚的春光盡情嬉戲，伴著和煦的春風(fēng)放聲歌唱。
�。〈禾�，我愛(ài)你。
春天小學(xué)作文 篇7
春光是如此明媚，以至于我不能睜開(kāi)眼追隨那翱翔的雄鷹;生命是如此美好，以至于我舍不得找出一個(gè)理由去逃避生命的責(zé)任。
那每片嬌嫩的綠葉都在春風(fēng)中顯示自我的存在，好每一朵綻放的花都在陽(yáng)光的愛(ài)撫中展現(xiàn)生命的姿彩，那每一縷風(fēng)，每一束光都會(huì)用這天宇中最柔的手，最暖的心去呵護(hù)這春天的種子。
有人說(shuō)秋的勉力莫過(guò)于能讓人回想起凄美的往事，能讓每一個(gè)不善言辭的人變成最富有激情的詩(shī)人，而我卻要贊美這春天，這賜予我無(wú)限生命力的春天更能給我生活的勇力和奮斗的激情!也許我曾有過(guò)傷感的過(guò)去，曾有過(guò)灰色的雨季，也曾有過(guò)黯淡的夏天，但現(xiàn)在我擁有的是一個(gè)可人的春天，這柳絮紛飛萬(wàn)物復(fù)蘇的春天!
也許春天是短暫的，也許春天的陽(yáng)光不夠絢爛，但我可以在這短暫的溫暖中驅(qū)走冬寒，讓我晾干昔日被淚水打濕的雙翅，重新飛翔在自由的'天空中!春天，我贊美你，每當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)花叢葉間，撒下斑駁樹(shù)影的時(shí)候，一個(gè)沐一身陽(yáng)光，攜一籃綠意的全新的我，正踏著春風(fēng)珊珊走來(lái)。
不要抱怨什么，不用悔恨什么，生命本身并不復(fù)雜，只是我們的頭腦不夠簡(jiǎn)單，我們的眼睛不夠銳利，不能將復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化，卻能讓簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化;不用苦苦去追尋生命的真諦，不要將我們年青的心情折皺，春天本身就是生命的詮釋?zhuān)乙f(shuō)我們還擁有春天，一切失意都會(huì)在春天被融化，一切的傷感都會(huì)在花香中逝去，就讓記憶的水滴匯入那遺忘的大海中吧!
春天是一個(gè)新的起點(diǎn)，我要把我獨(dú)特的愛(ài)和美剪成一片片玫瑰的花瓣，在每一個(gè)雨季過(guò)后的日子里撒向人間一片愛(ài)。我要說(shuō)春天我為你流淚，但愿那一滴滴晶瑩的淚在太陽(yáng)升起的每一天成為一顆顆鉆石，為你帶去一天的光彩;我要說(shuō)春天我為你而存在，在那一次次黑色風(fēng)暴的襲擊下，是你讓我冰冷的心在你溫暖的懷抱中復(fù)活;我要說(shuō)春天我會(huì)用心去回報(bào)你。
因?yàn)檫@世界上沒(méi)有一種愛(ài)能像你給我溫暖般給得公平，沒(méi)有一份情能像你一樣，把你的一顰一笑深深的鎖在我的眼里，我的心里，我的生命里!沒(méi)有誰(shuí)能擁有你那超凡的扭力和包容世界的胸襟!我提醒自己不要墜入你那綠色的深淵，但我已經(jīng)醉了，我在朦朧中看到了一個(gè)沒(méi)有自私，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界，在那里只有一個(gè)個(gè)單純的軀體在接受你隆重莊嚴(yán)的洗禮!
我愛(ài)你春天，當(dāng)每一片綠葉在春風(fēng)中閃現(xiàn)的時(shí)候，你就正用你醉人的笑意訴說(shuō)著一個(gè)屬于春天的故事!
春天小學(xué)作文 篇8
美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她伴隨著歡快的鳥(niǎo)叫聲，她給我們帶來(lái)了生機(jī)勃勃，給大地帶來(lái)了新的開(kāi)始。
�。〈禾靵�(lái)了，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物漸漸復(fù)蘇。春姑娘把袖子輕輕一揮，花兒冒出了花骨朵兒，小草從土里鉆了出來(lái)，長(zhǎng)出了嫩芽，小河的冰也化了，大地又恢復(fù)成了一片熱鬧的家園。
走到小河邊。走到小河邊，楊柳伸出嫩綠的柳絲，輕輕的梳理著。花兒們也不甘落后，都開(kāi)出了五顏六色的花，一絲絲，一縷縷，像趕集一樣，也想再開(kāi)一個(gè)比美大會(huì)。小河上的.冰也漸漸融化了，陽(yáng)光直射在水面上，水面上一條條的就好像五線譜。幾只小燕子在水面上輕輕掠過(guò)，尾尖碰了一下水面，就看見(jiàn)波紋一圈圈蕩漾開(kāi)去。
田野中，那一排排綠油油的麥苗在春風(fēng)和陽(yáng)光的照顧下，茁壯成長(zhǎng)，有的麥苗隨著風(fēng)兒慢慢挑起了舞，讓原本充滿了生機(jī)的春天更加活撥。
春天小學(xué)作文 篇9
冬天過(guò)去了，微風(fēng)輕輕地送來(lái)了春天。
我一走進(jìn)校門(mén)口就好像進(jìn)入了春天的懷抱。迎面是一排排的棕樹(shù)，葉子像扇子似的。它隨風(fēng)搖晃，好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。還有那一棵棵泡桐樹(shù)，掛滿了一串串響喇叭似的`小白花，春風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)一陣陣花的香味。
操場(chǎng)上的小草發(fā)芽了，舒展著嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一塊綠色的地毯，踩在上面軟綿綿的，真舒服。
幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：“春天的校園多美啊!”
在這美好的春天里，我們?cè)诮淌依镬o靜地聽(tīng)老師講課。
我愛(ài)美麗的春天，我更愛(ài)這春天的校園。
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