小學作文寫作技巧

時間：2024-04-22 14:46:50 小學作文我要投稿

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小學作文寫作技巧

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學作文寫作技巧，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學作文寫作技巧

小學作文寫作技巧1

　　通常英語寫作有以下幾個特點：

　　緊扣教學大綱對考生書面表達的要求；

　　1、以有指導的寫作為主（guidedwriting），便于考生在短時間內(nèi)構思成文；

　　2、突出試題的交際性，考查考生在特定的情景中運用語言的能力；

　　3、增強試題的實用性，所選話題貼近學生學習生活，為學生所熟悉；

　　4、看圖作文主要考查考生運用所學知識解決實際問題的.能力。

　　5、英語寫作注意兩點

　　一、先審題。

　　弄清寫作要求審題是寫好作文的前提，也是書面表達的基礎。如果寫偏了題，語言表達再好也很難得高分。審題時要注意兩個方面：

　　1.認真地看兩遍題目，包括提示，全面了解寫作要求。

　　2.理清思路，確定體裁、框架結構和內(nèi)容。

　　二、用英語進行思維英語寫作時必須排除漢語思維的干擾。

　　從現(xiàn)在起應逐漸加大閱讀量和聽的輸入量，將閱讀、聽力訓練與書面表達有機地結合起來。經(jīng)常體會和領悟作者傳遞信息和表達思想的方式。在話題討論和寫作中經(jīng)常運用所學到的表達方式就會有所創(chuàng)造。還要盡量做到“五多”：多看、多聽、多思考、多用心體驗和感悟身邊的人和事、多用英語說和寫自己的體驗和感受。

小學作文寫作技巧2

　　1. 靜物作文，內(nèi)外兼修

　　學習靜物作文，可以按照從外到內(nèi)、從部分到整體的順序進行描寫。對具體事物觀察得越細致，才會有更多的話去描繪。全方位、多角度去描述該事物，一方面能體現(xiàn)出小作者較強的觀察能力，另一方面因其在觀察中不斷思考，遂又能逐漸提升小作者的思維能力與聯(lián)想能力。

　　2. 寫出這件物品的作用

　　狀物類作文中有關物品作用的部分，類似說明文中對事物的具體介紹。小作者需要將這個物品的作用敘述完整，說明其構成材質、工作原理等。

　　3. 寫出這件物品與自己之間發(fā)生的故事

　　在靜物作文描寫過程中，再寫一寫這件物品給你帶來哪些幫助。在這些日常的幫助中，你又得到了哪些感悟，舉個例子：1可愛的`鐵皮小鬧鐘。每天早上按時叫我起床，讓我逐漸養(yǎng)成了自律的好習慣。而我也漸漸明白自律對一個人成長的重要性，除此之外，還讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。2綠色的小書包。我的小書包每天都會裝很多的書，里面的知識數(shù)也數(shù)不清。我要像小書包一樣，每天認真學習文化，變成一個腦袋里也裝滿知識的“小書包”，這就需要不斷的堅持，有恒心，有毅力，并勇往直前。

小學作文寫作技巧3

　　景色是作文里常常出現(xiàn)的話題，寫景的作文也是數(shù)不勝數(shù)，但寫景也并非像我們說看到的情況那樣如實的寫進去，我們應該懂得如何寫景才能把文章的整體水平有所提高。就讓我們一起研究寫景的作文寫作技巧吧。

　　1、方位順序。寫景作文要注意一定不能亂了方位性，這是大忌，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或著有中間朝著外邊層層遞進，有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。

　　2、景物的類別。來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，同時可以塑造它的氛圍。

　　3、要仔細觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的屬性，進行對比性的描述，不要硬編亂造，靠自己的主管意識來寫。

　　4、寫景中也可以可以摻雜一些人和事作為輔助，使他們相容，使作文有情境，更有畫面感，這樣讀者會跟著你營造的氛圍兒深入其中。

　　5、寫景時注意自身和素描述的'景物之間的關系，的想法設法地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎？

　　6、適當?shù)亍⒄_地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。

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