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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-04-25 15:58:03 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。――――高爾基俗話說(shuō)的好:”書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。“

  ”活到老,學(xué)到老!叭藷o(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。一盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書(shū),伴我走過(guò)多少個(gè)日子。在純潔無(wú)暇的幼兒時(shí)期,書(shū),總是陪伴我左右,上課時(shí)它在,下課了,它依然在,小小的一本書(shū),仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無(wú)法自拔,使我遇上了一生的摯友。在懵懂無(wú)知的少兒時(shí)期,一路走來(lái),在書(shū)的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會(huì)得到更多的感悟,會(huì)有新的快樂(lè),每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí),心中就會(huì)有中說(shuō)不出的喜悅,一種難以言表的`感情。而現(xiàn)在,在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期,有了書(shū),就有了絢爛的夢(mèng)想,有了無(wú)限的快樂(lè),是書(shū)陪伴著我,讓我在面對(duì)一次次失敗時(shí),也慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)。

  讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)考慮問(wèn)題。是的,書(shū),一直陪伴在我們左右,愛(ài)上讀書(shū),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍(lán)天,魚(yú)兒向往大海,這是我們會(huì)書(shū)的摯愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望。只要我們用心去體會(huì),一定能找到書(shū)中的樂(lè)趣,感受書(shū)帶給我們的歡樂(lè)。

小學(xué)的作文300字 篇2

  夏天是一個(gè)美麗的季節(jié),炎熱降臨,雷雨增多。

  在這個(gè)美麗的季節(jié),太陽(yáng)公公就像是離我們很近似的。在馬路上走著走著的汗就流了一攤。就像是在賣包子的蒸籠里一樣。草地上有一些孩子還在捕捉著飛舞的蜻蜓。在炎熱的太陽(yáng)下花兒向太陽(yáng)公公彎下了腰。太陽(yáng)公公再怎么炎熱也敵不過(guò)小草。小草沒(méi)有向太陽(yáng)公公彎下腰,而是在向太陽(yáng)公公炎熱的照射下做垂死的掙扎。在游泳池里,小孩們帶著游泳圈在池里游動(dòng),像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。

  夏天說(shuō)熱就熱,說(shuō)冷就冷。不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,有些人沒(méi)有帶傘就冒雨回家。他們還沒(méi)回到家,雨就停了,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。雨后花兒挺直了腰桿。夏天的人們都一個(gè)個(gè)滿頭大汗,在夏天也是一個(gè)沒(méi)有食欲的季節(jié)。因?yàn)樘?yáng)公公暴曬大地使人們熱了起來(lái),加上飯菜也是熱撲撲的',所以人們?cè)趺闯缘孟嘛。在夏天我們都?huì)去小河邊捉魚(yú)。在那里就完全感覺(jué)不到熱。小魚(yú)們像是怕了我們,都躲到了小石頭下。可也逃不過(guò)我們的法眼,我們只需一根線和一小條蚯蚓,就能讓小魚(yú)們一個(gè)個(gè)上鉤。

  夏天真是個(gè)美麗的季節(jié)。

小學(xué)的作文300字 篇3

  今天早上,我有一點(diǎn)頭疼,爺爺知道了,摸了摸我的額頭,說(shuō):“佳佳,有一點(diǎn)發(fā)燒了!”媽媽走過(guò)來(lái)也摸了摸我的額頭,說(shuō):“還好!不是很燙。可以上學(xué)!”

  我像往常一樣,早早的到了學(xué)校。但是,到了放學(xué),上了一天的課,原本就累的我,現(xiàn)在更累了。本來(lái)是我自己回家的,我走出校門 ,卻看見(jiàn)爺爺在一棵大樹(shù)下,眼睛看著人群,好像在找我。我走了過(guò)去,爺爺把書(shū)包從我肩上拿下來(lái),放在車兜里,說(shuō):“有沒(méi)有好點(diǎn)。”一邊說(shuō)一邊把飯包從我手中拿過(guò),掛在車把手上,我說(shuō):“好累!”我坐上了車。

  路上,我把頭靠在爺爺?shù)?背上,爺爺似乎感覺(jué)到了我額頭的溫度,把自行車停了下來(lái),摸了摸我的額頭說(shuō):“你發(fā)燒好象厲害了?你決得冷嗎?”“冷”。我說(shuō)。爺爺趕緊騎上自行車,飛快的送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生阿姨給我量體溫,掛鹽水,爺爺給媽媽打了一個(gè)電話,讓媽媽馬上過(guò)來(lái)。

  媽媽來(lái)了,也給我?guī)Я艘患馓讈?lái),我脫下了爺爺?shù)耐馓祝給了爺爺時(shí),爺爺冷的發(fā)抖,我感動(dòng)不已。心想:我不能讓爺爺感冒,爺爺也很辛苦,每天送我上學(xué),接我放學(xué),我一定要快點(diǎn)好起來(lái),好讓爺爺放心,我也好快點(diǎn)可以去上課, 不能把功課給耽誤了。

小學(xué)的作文300字 篇4

  感謝,雪花感謝冬天,才有了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"的奇景;花朵感謝春光,才有了“春事滿團(tuán)關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的生機(jī),而我感謝父親。

  在我們這些小幼苗的世界里,父親是結(jié)實(shí)的大手,避雨的大傘,不讓我們經(jīng)受風(fēng)吹雨打。

  在困難時(shí),父親堅(jiān)強(qiáng),作為一個(gè)頂天立地的男人,他頂著自己的身軀,“男兒有淚不輕彈!备赣H堅(jiān)強(qiáng),給我樹(shù)立了那不倒的'豐碑,給我鼓足了勇氣,讓我遇到挫折能平心靜氣,度過(guò)難關(guān);在知道我受欺負(fù)時(shí),父親說(shuō),可以忍,但是不可以太忍讓,忍無(wú)可忍可以小報(bào)告,在拳頭下不可謙讓,只能站立。我在父親影響下,學(xué)會(huì)了做人要真誠(chéng),對(duì)待他人要禮貌。就是父親那句看似很荒謬的話“以拳頭對(duì)拳頭,可以忍,但不可以太忍”讓我徹底酷悟,讓我一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)朗,讓我不在孤獨(dú)的陰影里,而是一個(gè)有朋友的人。父親從不以拳斗對(duì)待我時(shí)而爆出的糟糕成績(jī),而是平心靜氣,靜的不能在靜,讓我透不過(guò)氣,他并不是不在意,而是用沉默來(lái)教育我。

  。∥腋兄x父親,感謝父親給我?guī)?lái)一個(gè)舒適的地鳳港,感謝父親愿意給我自由天空,感謝夫妻讓我走出了封閉的心靈。

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