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夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-25 17:36:08 小學(xué)作文 我要投稿

夢(mèng)想小學(xué)作文8篇(精選)

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想小學(xué)作文8篇(精選)

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  一天傍晚,我最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),一個(gè)“UFO”把我吸了上去。

  真是一波未平一波又起,天上來(lái)了個(gè)金鐘罩,把我扣在了里面,這時(shí),罩中伸出了12只手臂,給我裝備上了一套設(shè)備精良的盔甲,突然,我不小心用手心激光把金鐘罩打破了,我飛出金鐘罩。土壤識(shí)別器告訴我,這是火星,“啥,這兒是火星?”我一高興,立刻摔了下來(lái),不時(shí),周?chē)蛧狭嗽S多機(jī)器人,它們告訴我,由于火星有四季變化,氣溫比地球低,生存條件僅次于地球,所以要給外星來(lái)客穿上盔甲。

  “有科學(xué)家推測(cè),火星曾比現(xiàn)在更溫暖潮濕,可能出現(xiàn)過(guò)生命,這是真的嗎?”我問(wèn)。

  “是的,我們就是火星人造出來(lái)的',火星由于被外星球來(lái)客的過(guò)度開(kāi)采,導(dǎo)致生存環(huán)境嚴(yán)重失衡,他們預(yù)測(cè)到火星人將要滅絕,也知道其他星球也將遭遇滅頂之災(zāi),所以造出了我們,希望我們機(jī)器人能幫助其他星球人度過(guò)難關(guān)!睓C(jī)器人回答說(shuō)。

  隨后,機(jī)器人首領(lǐng)給了我一枚“召喚器”,他們邀請(qǐng)我成為保衛(wèi)星球的一員,當(dāng)星球出現(xiàn)危機(jī)時(shí),“召喚器”就發(fā)出求救信號(hào),所有星球衛(wèi)士第一時(shí)間到達(dá)。接過(guò)“召喚器”,我成為了一個(gè)真正的星球戰(zhàn)士,我將守護(hù)著整個(gè)宇宙,這是我的“夢(mèng)”,在這一刻,它終于實(shí)現(xiàn)了。

  帶著對(duì)星球的繼續(xù)探索,帶著對(duì)浩瀚宇宙中星球守護(hù)的責(zé)任,在它們的擁護(hù)下,我消失在了紅色的霧中……

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  你見(jiàn)過(guò)竹林里憨頭憨腦的熊貓打瞌睡嗎?你見(jiàn)過(guò)草原上兇猛威武的豹子在狂奔嗎?你見(jiàn)過(guò)海洋里龐大笨重的藍(lán)鯨噴水換氣嗎?我相信你一定對(duì)這些很感興趣吧,我也一樣,而且我特別想知道這其中的奧妙。所以我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一個(gè)動(dòng)物學(xué)家。爬上高原潛入深海,去探索那奇妙無(wú)比的動(dòng)物世界,去拯救那瀕臨滅絕的動(dòng)物,去揭開(kāi)那不為人知的秘密!

  我為什么會(huì)對(duì)動(dòng)物那么好奇喜歡呢?這還得從小時(shí)候說(shuō)起。我小時(shí)候最喜歡看動(dòng)畫(huà)片,偏偏那次一個(gè)動(dòng)畫(huà)節(jié)目都沒(méi)有,我只好看看其他節(jié)目,突然,我發(fā)現(xiàn)中央三臺(tái)在放《動(dòng)物世界》,我就在這停下來(lái),打發(fā)一會(huì)兒時(shí)間,可沒(méi)想到我越看越入迷,被這一個(gè)個(gè)鮮活的生靈們深深地感染了,一幅幅生動(dòng)驚險(xiǎn)的畫(huà)面多么引人注目!特別是綠色環(huán)保人員拯救擱淺在沙灘上的藍(lán)鯨,用船把它們拖回海里,我真為它們捏了一把汗,可是它們?yōu)槭裁磿?huì)擱淺呢?這更加激發(fā)了我對(duì)動(dòng)物探究的興趣。從此,我不再去翻看那些動(dòng)畫(huà)片,反而一有機(jī)會(huì),就會(huì)去看看有關(guān)動(dòng)物知識(shí)的節(jié)目。

  從此以后,每當(dāng)我看見(jiàn)一只動(dòng)物,不管是什么,我都會(huì)對(duì)它進(jìn)行一番研究。比如螃蟹為什么會(huì)吐泡泡?貓狗為什么不可以像八哥鸚鵡一樣在培訓(xùn)之后可以說(shuō)出人話(huà)……我心中有關(guān)動(dòng)物的問(wèn)題還有許多許多,我多么渴望能把這些問(wèn)題解開(kāi)!將來(lái)我一定要當(dāng)一個(gè)動(dòng)物學(xué)家,和動(dòng)物們來(lái)個(gè)親密接觸!也擁有自己發(fā)現(xiàn)的一個(gè)新物種!

  在平時(shí),我也為我的夢(mèng)想而努力著。有一次,我在圖書(shū)管里借書(shū)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一本名字叫《野外動(dòng)物考察常識(shí)》的書(shū),我看也不看就急忙把它借了下來(lái),如捧金子一樣把它帶回了家,一看才知道,這上面寫(xiě)著一些連爸爸媽媽也看不懂的公式,可我固執(zhí)地認(rèn)為,一定能看懂的!外婆在一邊說(shuō):“我看你以后去當(dāng)動(dòng)物學(xué)家吧!”書(shū)中的內(nèi)容確實(shí)好深?yuàn)W啊!有一個(gè)公式是用來(lái)算兩個(gè)物種之間是否有關(guān)系;有一個(gè)是用來(lái)推算潮水的日期和時(shí)間,我第一次感覺(jué)到了當(dāng)動(dòng)物學(xué)家不是那么容易的.事,但是我對(duì)未來(lái)還是充滿(mǎn)希望的。讀了這本書(shū)后我收獲不小,比如:我知道了怎么才可以作出好的動(dòng)物標(biāo)本,而且知道了一些動(dòng)物的分布和習(xí)性。從那以后,我每次出去玩都會(huì)用照相機(jī)拍一些捕捉到的動(dòng)物的照片和錄像,回家研究,看著這些照片和錄像,我心里比吃了蜜還甜。

  我相信,在我的努力下,總有一天,我的夢(mèng)想一定會(huì)成功,我一定會(huì)成為一個(gè)真正的動(dòng)物學(xué)家!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  一說(shuō)起我的夢(mèng)想,我就很開(kāi)心,因?yàn)槲业膲?mèng)想是一個(gè)令你們都想不到的!

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位鋼琴家!鋼琴是我從小就非常喜歡的,并且我現(xiàn)在已經(jīng)鋼琴10級(jí)了,總共12級(jí)。

  我每次去學(xué)鋼琴的'時(shí)候,老師都會(huì)叫我檢查我的同學(xué),也就是看看我的同學(xué)彈的怎么樣

  我的爸爸讓我好好練琴,爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)鋼琴家,當(dāng)然,這個(gè)是我的夢(mèng)想?墒牵野职只驄寢屆慨(dāng)讓我練琴的時(shí)候,我就很煩。一不練吧,爸爸或媽媽立刻就翻臉,所以我不得不練。

  爸爸或媽媽每次讓我練琴的時(shí)候我就和爸爸或媽媽說(shuō):“反正我已經(jīng)會(huì)了,練不練都無(wú)所謂了!”誰(shuí)知道他們可不是這么想的。他們說(shuō):“多練一遍不是有好處嗎?”可是我實(shí)在練不下去了。唉有時(shí)我都不想學(xué)了?墒敲慨(dāng)我感覺(jué)不想學(xué)的時(shí)候卻有想學(xué),不知為什么,我在琴校想練,到了家,卻不想練了?赡苁且?yàn)槲以诩揖殯](méi)有人欣賞我彈的曲子吧!現(xiàn)在我在河南省項(xiàng)城市天音琴校學(xué)琴,因?yàn)樗麄兡墙痰姆浅:茫晕野职謰寢屪屛以谀抢飳W(xué)!

  以前我小的時(shí)候不懂得多練點(diǎn)琴能運(yùn)動(dòng)手指,而我還以為爸爸媽媽非常嘮叨!而現(xiàn)在我懂了,因?yàn)槲覐默F(xiàn)在開(kāi)始就要好好練琴,爭(zhēng)取長(zhǎng)大像朗朗那樣當(dāng)一位杰出的音樂(lè)家!

  好啦!這就是我的夢(mèng)想!希望我能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  從小到大,我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想,醫(yī)生、作家、攝影師……到今天,這些夢(mèng)早已經(jīng)在腦海里逐漸淡去,變得朦朦朧朧,似有似無(wú)了。但是,還有一個(gè)夢(mèng)想一直出現(xiàn)在我的腦海里,那就是偉大的職業(yè)之一——教師。

  教師是那樣地偉大,能將自己所擁有的知識(shí)毫無(wú)保留地教給學(xué)生,把學(xué)生們一個(gè)個(gè)培養(yǎng)成才子,教師是那么地?zé)o私,他們不是親人,勝似親人。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”熟悉的鈴聲又一次在耳旁響起了。又到了該收作業(yè)本的時(shí)間了,老師叫我將收起來(lái)的作業(yè)本搬到辦公室去。就在我準(zhǔn)備把本子搬到老師辦公室時(shí),有一位學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)向我大聲說(shuō)道:“張曉昕,你等一下,我有道題不會(huì),想請(qǐng)教你一下,可以嗎?”我十分爽快地答應(yīng)他說(shuō):“好啊,當(dāng)然可以了!庇谑牵冶惴畔铝耸种械幕,仔細(xì)、認(rèn)真地教起他來(lái)。

  “你看,這個(gè)圖叫我們求的是陰影部分的面積,我們可不可以先把全部的面積算出來(lái),再減去空白的部分?”仔細(xì)看過(guò)題目的我開(kāi)始為同學(xué)講解起來(lái)。“但我不知道空白部分的面積呀!我該怎么算呀?”同學(xué)一頭霧水,滿(mǎn)臉疑惑地看著我問(wèn)道。我微微一笑,耐心地跟他說(shuō):“你看,把這個(gè)圖形和那個(gè)圖形和在一起,是不是個(gè)大三角形?”同學(xué)聽(tīng)過(guò)我的講解,頓時(shí)恍然大悟,撓撓頭,笑著說(shuō):“原來(lái)是這樣!”

  經(jīng)過(guò)這次的教同學(xué)經(jīng)歷,讓我體會(huì)到了當(dāng)老師將知識(shí)教給學(xué)生的那種喜悅,那份開(kāi)心。

  但光說(shuō)不做,是沒(méi)有用的,要采取些行動(dòng)才可以。為了實(shí)現(xiàn)我的'夢(mèng)想,我一定要先把當(dāng)前的知識(shí)學(xué)好,讀更多的課外書(shū),了解更多的知識(shí)、努力將自己變得更好,能夠盡自己的所能去更好地教學(xué)生。只有把自己弄好了,才有資格去教學(xué)生。

  雖然當(dāng)教師只是我的一個(gè)美好夢(mèng)想,但我堅(jiān)信:只要我足夠努力,任何夢(mèng)想都有可能成功。夢(mèng)想總要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?加油!張曉昕!我相信你一定能行的!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  你要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。

  我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想:印象比較深的是有一次當(dāng)歌唱明星,很瀟灑地站在臺(tái)上演唱,臺(tái)下的粉絲很瘋狂地跟著節(jié)奏搖頭晃腦,我越唱越起勁;還有一次是在一個(gè)很大很高的舞臺(tái)上彈鋼琴,其實(shí)那是我第一次見(jiàn)到真正的鋼琴時(shí)晚上做的.夢(mèng)。而現(xiàn)在,我慢慢地長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠讓人從一個(gè)不懂事的小孩變成科學(xué)家,變成藝術(shù)家,變成體育大明星,甚至變成教授再教學(xué)生,那多有意思!我就是喜歡現(xiàn)在教我們語(yǔ)文的劉老師那戴著眼鏡、捧著書(shū)本領(lǐng)我們讀書(shū)的樣子,她的聲音真好聽(tīng)。

  我知道,以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想,雖然我很喜歡語(yǔ)文,但還有很多字不認(rèn)識(shí);偷偷翻看哥哥的數(shù)學(xué)書(shū),那么多的符號(hào)一個(gè)也看不懂。因此,我現(xiàn)在下決心要好好努力學(xué)習(xí),按照老師要求的做,課前要預(yù)習(xí),課堂上積極發(fā)言,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書(shū),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  我把自己長(zhǎng)大想當(dāng)老師的夢(mèng)想跟爸爸講了,爸爸非常高興,說(shuō)他支持我,幫助我,他要請(qǐng)我現(xiàn)在的老師一定把我培養(yǎng)成將來(lái)的老師。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

  打籃球是我的愛(ài)好,自從20xx年的某一天,籃球在我的生命中出現(xiàn),我覺(jué)得我生命中出現(xiàn)了第一縷陽(yáng)光。從此我每天都充滿(mǎn)了活力,更是充滿(mǎn)了汗臭味,讓我們班里那些女生在我和幾個(gè)一起打籃球的同伴的汗臭味形成的空氣海洋里度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的日子。雖然有點(diǎn)過(guò)意不去,但打球是運(yùn)動(dòng)嘛,出汗是在所難免的,在這就請(qǐng)我們班美麗大方的女生們海涵了。

  隨著時(shí)間的流逝,我的球技也不斷提高了,對(duì)籃球也越來(lái)越癡迷,只要看到有人打球手就會(huì)不由自主地?fù)u晃,眼睛也隨著籃球移動(dòng)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始就喜歡盯著電視看籃球比賽了,還知道了NBA,周末的時(shí)候就躲在家里看球賽,每看到一個(gè)精彩的進(jìn)球,也會(huì)大聲叫起來(lái),每看到自己喜歡的球隊(duì)落敗了,可以傷心好幾天,每看到自己喜歡的運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮不好的時(shí)候,我會(huì)莫名地很生氣……后來(lái)我也有了自己的偶像,那就是姚明,這樣一位籃球巨人,是我國(guó)籃球壇上的支柱,是我們國(guó)家隊(duì)的靈魂人物,每次看他打球都讓我激動(dòng)不已,他的每一次進(jìn)球都讓我無(wú)比興奮,我也夢(mèng)想著能當(dāng)上一個(gè)籃球明星,從那時(shí)候起,我知道,我對(duì)籃球更加熱愛(ài)了。

  漸漸地,我在班里的球技無(wú)人能比了,這讓我覺(jué)得我的.夢(mèng)想更加近了一步,老師也鼓勵(lì)我:夢(mèng)想是每個(gè)人動(dòng)力的來(lái)源,有了夢(mèng)想就去拼搏吧。

  是啊,人生如果連一個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有,那該多無(wú)味呀,沒(méi)有夢(mèng)想,人生哪里有目標(biāo)?沒(méi)有夢(mèng)想,人生哪里有方向?沒(méi)有夢(mèng)想,人生哪里有快樂(lè)呢?不管你的夢(mèng)想是偉大,還是樸實(shí),都要給自己一個(gè)夢(mèng)想吧,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想當(dāng)然不是一件容易的事,所以我要努力學(xué)習(xí),還要有吃苦的毅力,我知道在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上肯定會(huì)困難重重,風(fēng)雨不斷,不管怎樣我都會(huì)咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去。

  同學(xué)們,放飛自己的夢(mèng)想吧!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7

  我有一個(gè)夢(mèng)想我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力和淵博的知識(shí),但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止夢(mèng)想。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的困難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有付出,才能有回?bào);只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天!因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的'人。

  每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮進(jìn)。

  也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8

  “叮鈴鈴…叮鈴鈴…”,唉,煩人的鬧鐘響了,外婆又在叫我起床了,今天是周末,各位外婆、老爸、老媽們,行行好,能讓我多睡會(huì)嗎?又是少年宮,要上模型課、英語(yǔ)課,還 有作文課,想想就頭大。聽(tīng)老爸說(shuō)今天我還 得寫(xiě)一篇作文,作文的名字叫《我有一個(gè)夢(mèng)想》,切,我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是想睡覺(jué),懶懶的什么都不干,就想著我想吃的很多很多好吃的美食、和IPAD里的《王者榮耀》游戲,哈哈,那多有意思!

  沒(méi)有辦法,我嘟噥著,伸伸懶腰,朦朧著雙眼還 是起床了。然后就是快速的洗臉?biāo)⒀,吃早飯,今天老爸老媽跟我一起吃,這在平時(shí)是很少有的,他們?cè)缇蜕习嗳チ,難得周末我們可以一起早餐,桌上擺滿(mǎn)了餐點(diǎn)。吃飯的時(shí)候,老爸跟我商量著怎么寫(xiě)這篇《我有一個(gè)夢(mèng)想》的作文,我跟老爸說(shuō):“我沒(méi)有夢(mèng)想,我想吃好吃的,你們給我買(mǎi)了,外婆給我做了;我想不上學(xué),你們又不答應(yīng);我想玩游戲,你們又給了我無(wú)數(shù)的前提條件,要我完成這個(gè),完成那個(gè)。做小孩都這么累,還 要什么夢(mèng)想呀,白日夢(mèng)都沒(méi)得做!”我拽拽的回答讓老爸愣在當(dāng)場(chǎng),看著老爸吃驚的表情,我心里暗想:我說(shuō)的就是實(shí)話(huà),哈,讓你們吃驚去吧,反正我就是這么想的。

  吃完早飯,老爸開(kāi)車(chē)送我去少年宮,在路上,老爸就跟我說(shuō):“你真的沒(méi)有夢(mèng)想嗎?你知道現(xiàn)在最紅的牛人馬云說(shuō)過(guò)什么關(guān)于夢(mèng)想的話(huà)嗎?”老媽接口說(shuō):“夢(mèng)想,是一定要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢,多好!”

  這時(shí)候我已經(jīng)清醒了不少,情緒和心情也好了不少,尤其是老爸同意我在寫(xiě)好作文后,可以玩一個(gè)小時(shí)游戲的激勵(lì)下,我開(kāi)始有點(diǎn)屁顛屁顛的快樂(lè)起來(lái),好吧,那我好好想想,我有什么夢(mèng)想呢?想了一會(huì)兒,我笑瞇瞇地對(duì)老爸說(shuō):“我的第一個(gè)夢(mèng)想是想吃遍全天下的美食!” “可以呀,想吃美食完全符合你的本性,你是我們家的小金豬,用時(shí)下話(huà)說(shuō)就是個(gè)吃貨。” 老爸聽(tīng)了哈哈笑著說(shuō),一頓再說(shuō):“不過(guò),你打算怎么吃呀,或者你最想吃什么呢?”我第一個(gè)反應(yīng)是我想吃烤全羊,這個(gè)可是我的大夢(mèng)想,一只大肥羊,烤得金黃金黃的,滋滋的冒著誘人的肉香,還 夾雜著孜然和胡蔥散發(fā)出來(lái)的陣陣濃香,那叫一個(gè)美呀,我傻傻地兀自笑著,哈哈,我好像有點(diǎn)流口水了……老爸的問(wèn)話(huà)讓我回過(guò)神來(lái),老爸問(wèn):“吃美食得有什么條件呀?”“有錢(qián)呀。”我干脆地回答。老爸笑著搖搖頭:“有錢(qián)當(dāng)然重要,但是中國(guó)的美食文化博大精深,如果想做美食家,需要懂得很多很多,比如美食的文化,美食的做法,以及美食的淵源和歷史故事,更應(yīng)該懂得和平的環(huán)境,國(guó)家的強(qiáng)大安定,才能讓人民過(guò)上安定的生活,才能有美食吃呀。上次我們?cè)陔娨曅侣労碗娔X網(wǎng)絡(luò)上就一起看到了,很多國(guó)家的小朋友餓得只剩皮包骨頭……”一通大道理,我似懂非懂地聽(tīng)著,點(diǎn)點(diǎn)頭,想著美食和那些可憐的小朋友。

  老媽靠近我,看著我問(wèn):“還 有其他的夢(mèng)想嗎?”“我的第二個(gè)夢(mèng)想是我能不能不上學(xué),不學(xué)習(xí)?”我沒(méi)看老爸老媽的臉,顧自說(shuō)著:“反正我真的很希望有這么一臺(tái)機(jī)器,能把電腦里的所有知識(shí)都快速的裝進(jìn)我的.腦子里,以后什么考試、作業(yè)、回答問(wèn)題呀,我都能像打開(kāi)電腦點(diǎn)點(diǎn)鍵盤(pán),搜索一下,全部都能知道了。這樣我就可以想睡覺(jué)就睡覺(jué),想玩就玩!惫,我簡(jiǎn)直就是個(gè)天才,心里暗自得意著!斑@個(gè)很好呀!崩习中χf(shuō):“你知道嗎?人腦就是一臺(tái)生物計(jì)算機(jī),只不過(guò)現(xiàn)在的電腦只能模仿人腦的一些功能而已,等將來(lái)科技發(fā)達(dá)了,科學(xué)家們就能把你剛才的想法實(shí)現(xiàn),把所有的知識(shí)變成一組組腦電波,植入到你的大腦里面,這樣就真的可以不學(xué)習(xí)就擁有無(wú)限的知識(shí),變成天才。但是小朋友,有這樣好的想法,我們?yōu)槭裁床慌θ?shí)現(xiàn)呢?如果你努力學(xué)習(xí),萬(wàn)一變成了剛才那個(gè)科學(xué)家,那你的第二個(gè)夢(mèng)想不就實(shí)現(xiàn)了嗎!”

  老爸的大道理講差不多了,少年宮也快到了,我若有所思,想著我的美食也想著我的夢(mèng)想,走進(jìn)了少年宮的大門(mén),對(duì)呀,我為什么不能為了我想要的美食、想要的懶覺(jué)和游戲,快樂(lè)的去學(xué)習(xí)好知識(shí)呢!

  哦耶!老爸再見(jiàn),我會(huì)努力的,我覺(jué)得真的有夢(mèng)想了……

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